การประเมินโครงการวิทยาลัยชุมชนในวิทยาลัยพลศึกษา

Name: สุชาติ เพ็งศรี

ThaSH: วิทยาลัยพลศึกษา -- วิจัย

ThaSH: โครงการวิทยาลัยชุมชน -- การประเมิน -- วิจัย

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อประเมินโครงการวิทยาลัยชุมชนในวิทยาลัยพลศึกษา ในปีการศึกษา 2539 ตามความคิดเห็นของผู้บริหาร ผู้ช่วยผู้บริหาร และครู-อาจารย์ วิทยาลัยพลศึกษาในภาพรวมวิทยาลัยพลศึกษาทุกแห่ง รายภาค และรายวิทยาลัย โดยใช้รูปแบบการประเมิน CIPP Model ด้านบริบท ประเมินความเข้าใจสภาวะแวดล้อมของโครงการ ด้านปัจจัยนำเข้า ประเมินความพร้อมของโครงการ ด้านกระบวนการประเมินการปฏิบัติของโครงการ และด้านผลผลิต ประเมินความพึงพอใจผลการปฏิบัติของโครงการ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ ผู้บริหาร ผู้ช่วยผู้บริหาร และครู-อาจารย์ วิทยาลัยพลศึกษาทั่วประเทศ จำนวน 17 แห่ง ได้จากการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้น(Stratified Random Sampling) ประกอบด้วยผู้บริหาร จำนวน 17 คน ผู้ช่วยผู้บริหารจำนวน 51 คน และครู-อาจารย์ จำนวน 137 คน รวม 205 คน เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล คือ แบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น จำนวน 1 ฉบับ รวม 54 ข้อ ใช้สำหรับผู้บริหาร ผู้ช่วยผู้บริหาร และครู-อาจารย์ วิทยาลัยพลศึกษา มีค่าอำนาจจำแนกระหว่าง .46-.89 ค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ .98 สถิติที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า ผู้บริหาร ผู้ช่วยผู้บริหาร และครู-อาจารย์ วิทยาลัยพลศึกษา มีความคิดเห็นต่อโครงการวิทยาลัยชุมชนในวิทยาลัยพลศึกษา ในปีการศึกษา 2539 ในภาพรวมวิทยาลัยพลศึกษาทุกแห่งและรายภาค ดังนี้ ด้านบริบท พบว่า มีความเข้าใจสภาวะแวดล้อมของโครงการ ได้แก่ นโยบาย วัตถุประสงค์ และโครงสร้างของโครงการ อยู่ในระดับมาก ยกเว้นภาคกลาง มีความเข้าใจอยู่ในระดับปานกลาง ด้านปัจจัยนำเข้า พบว่า มีความคิดเห็นเกี่ยวกับความพร้อมของโครงการ ได้แก่ อาคารสถานที่ สิ่งอำนวยความสะดวก ความร่วมมือ อุปกรณ์ บุคลากร และงบประมาณ อยู่ในระดับปานกลาง ด้านกระบวนการ พบว่า มีความคิดเห็นเกี่ยวกับการปฏิบัติงานของโครงการ ได้แก่ การวางแผน การดำเนินงาน การจัดองค์กรและบุคลากร การอำนวยการการนิเทศติดตามและประเมินผล อยู่ในระดับพอใช้ ยกเว้นภาคเหนือมีความคิดเห็นอยู่ในระดับดี ด้านผลผลิต พบว่า มีความพึงพอใจผลการปฏิบัติงานของโครงการ ได้แก่ ศักยภาพของผู้สำเร็จการศึกษา การพัฒนาอาชีพของบุคคลในชุมชนและท้องถิ่น การตอบสนองนโยบายการขยายโอกาสทางการศึกษา และการยกระดับการศึกษาของชุมชนและท้องถิ่นอยู่ในระดับปานกลาง ยกเว้นภาคตะวันออกเฉียงเหนือและภาคเหนือมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก

Abstract: This study aimed to evaluate the Community College Project in the Colleges of Physical Education in the 1996 academic year on the basis of opinions expressed by administrators, assistant administrators, teachers and lecturers of the Colleges of Physical Education concerning the overall views of every College of Physical Education in each educational region and individual colleges. The CIPP Model was used for the evaluation of certain aspects which identified as the aspect of context in which the understanding of the project circumstances was evaluated, the aspect of process in which the project operation was evaluated, the aspect of input factors from which the project preparation was evaluated, and the aspect of output where by the satisfaction of the prospect operation was evaluated.The total of 205 sample obtained by Stratified Random Sampling technigue consisted, of 17 administrators, 51 assistant administrators, and 137 teachers and lecturers in the 17 Colleges of Physical Education all over the country.The instrument used was a questionnaire comprising 54 items constructed by the researcher with discriminating Powers between 46-89 and the overall reliability of .98. The data obtained were analyzed by percentage, mean and standard deviation.The findings were as follows:The administrators, the assistant administrators, and the teachers and lecturers had opinions concerning the Community College Project in the Colleges of Physical Education conducted in the 1996 academic year, in particular, the overall views of every College ofPhysical Education and in each region as follows:In the aspect of context, the understandings of the project circumstances including the policy, the objectives and the project structure were at a move level, except for the central region where the understandings were at, a moderate level. In the aspect of input factor, the opinions concerning the project preparation including the constructions, facilities, cooperation. equipment, personnel and budget were at a moderate level.With regard to the process, the opinions concerning the project operation including planning, operation, management of organization and personnel, directing, supervision, follow-up and evaluation were at a fair level, except for the northern region wheretheir opinions were at a good level.With respect to the products on output, the satisfactions of the outcomes of the project operation including the graduates, the people's occupational development in the community and the locality the response to the policy of educational opportunity enlargement and the upgrade of educational levels in the community and the locality were at a moderate level, except for the northeastern and the northern regions where their satisfactions were at a more level.

มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. สำนักวิทยบริการ

Address: มหาสารคาม (Maha Sarakham)

Email: library@msu.ac.th

Name: สุเทพ ทองประดิษฐ์

Role: ประธานกรรมการควบคุมวิทยานิพนธ์

Name: รณรุทธ์ บุตรแสนคม

Role: กรรมการควบคุมวิทยานิพนธ์

Created: 2541

Modified: 2552-06-24

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

ISBN: 9745425575

CallNumber: วจ 378.1543 ส72ก

tha

ไทย

DegreeName: การศึกษามหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

©copyrights มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	page120-139.pdf	334.35 KB	28	2022-10-08 08:59:48
2	titlepage.pdf	77.08 KB	17	2022-10-08 09:01:37
3	abstract.pdf	60.19 KB	30	2018-09-15 06:40:49
4	Thai.pdf	60.13 KB	16	2018-05-11 03:50:19
5	English.pdf	70.38 KB	14	2018-05-11 03:50:20
6	content.pdf	242.47 KB	17	2018-05-11 03:50:21
7	chapter1.pdf	217.14 KB	39	2022-10-08 09:02:45
8	chapter2.pdf	556.66 KB	34	2023-06-27 05:14:44
9	page9-28.pdf	556.61 KB	21	2018-05-11 03:50:23
10	page29-48.pdf	616.54 KB	22	2018-05-11 03:50:24
11	page49-65.pdf	447.11 KB	19	2018-05-11 03:50:24
12	chapter3.pdf	225.5 KB	22	2018-05-17 08:17:12
13	chapter4.pdf	330.5 KB	18	2018-05-17 10:41:22
14	page80-99.pdf	330.45 KB	15	2018-05-11 03:50:27
15	page100-119.pdf	359.96 KB	17	2018-05-11 03:50:28
16	page140-159.pdf	366.73 KB	20	2018-05-11 03:50:28
17	page160-179.pdf	372.2 KB	18	2018-05-11 03:50:29
18	page180-199.pdf	354.94 KB	18	2018-05-11 03:50:30
19	page200-219.pdf	387.09 KB	18	2018-05-11 03:50:31
20	page220-239.pdf	364.67 KB	17	2018-05-11 03:50:31
21	page240-259.pdf	355.36 KB	16	2018-05-11 03:50:32
22	chapter5.pdf	484.06 KB	21	2018-05-17 10:41:46
23	bibliography.pdf	15.92 KB	15	2018-05-11 03:50:33
24	page279-283.pdf	137.64 KB	24	2018-05-11 03:50:34
25	appendix.pdf	18.88 KB	15	2018-05-11 03:50:35
26	page285-299.pdf	209.52 KB	23	2018-05-11 03:50:36
27	biodata.pdf	41.36 KB	15	2020-05-12 15:34:51

ใช้เวลา

0.078988 วินาที