การดำเนินงานนิเทศภายในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 2

Operations of internal supervision in Schools under Loei Primary Educational Service Area Office 2

Name: ณธีธร ชุมอภัย

keyword: การนิเทศการศึกษา

ThaSH: การนิเทศภายในโรงเรียน

Classification :.DDC: 371.2

Abstract: การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบการดำเนินงานนิเทศภายในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 2 จำแนกตามประสบการณ์ในการปฏิบัติงาน ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ ผู้อำนวยการโรงเรียน และรองผู้อำนวยการโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 2 จำนวน 165 คน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ ผู้อำนวยการโรงเรียน และรองผู้อำนวยการโรงเรียน ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 2 จำนวน 117 คน โดยใช้สูตรของยามาเน่ ได้มาโดย การสุ่มตัวอย่างแบบง่าย เครื่องมือที่ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามมาตราส่วน ประมาณค่า ที่มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.99 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ สถิติเชิงพรรณนา ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าที ผลการวิจัยพบว่า ผลการดำเนินงานนิเทศภายในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 2 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก และเมื่อพิจารณาตามรายด้าน โดยเรียงลำดับจากค่าเฉลี่ยสูงสุดไปหาต่ำสุด พบว่า อันดับแรก ได้แก่ ด้านการพัฒนาหลักสูตร รองลงไป ได้แก่ ด้านการเสริมสร้างประสบการณ์ทางวิชาชีพ ส่วนอันดับสุดท้าย ได้แก่ ด้านการวิจัยเชิงปฏิบัติการ ในชั้นเรียน ตามลำดับ ผลเปรียบเทียบความคิดเห็นเกี่ยวกับการดำเนินงานนิเทศภายในโรงเรียน จำแนกตามประสบการณ์ ในการปฏิบัติงาน พบว่าไม่แตกต่างกัน

Abstract: The objectives of this research were to study and compare the operations of internal supervision in schools under Loei Primary Educational Service Area Office 2 classified by experience of working. The populations of this research were 165 persons composing of the principals and vice principals under Loei Primary Educational Service Area Office 2. The samples were 117 persons composing of the principals and vice principals under Loei Primary Educational Service Area Office 2 which derived from the Taro Yamane’s formula and selected by simple random sampling. The tool for collecting data was a rating scale questionnaire with a reliability level of 0.99. The data were analyzed by using descriptive statistics including percentage, mean, standard deviation and independent t-test. The research findings were as follows: The operations results of internal supervision in schools under Loei Primary Educational Service Area Office 2 showed that in overall were at a high level and considering in each aspect which ranked from the highest mean to the lowest mean were the curriculum development, the occupational experience supplementary and classroom action research, respectively. The comparisons on the operations of internal supervision in schools under Loei Primary Educational Service Area Office 2 classified by experience of working found that there had no difference.

มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: ปทุมธานี

Email: arit@vru.ac.th

Name: สุวรรณา โชติสุกานต์.

Role: ประธานควบคุมภาคนิพนธ์

Created: 2564

Modified: 2564-03-24

Issued: 2564-03-24

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: วพ 371.2 ณ119ก 2557

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ฯ

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ฯ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Lib-Th-Nateethorn Chumapai-2557-8590749.pdf	1.33 MB	477	2025-10-14 15:44:48

ใช้เวลา

0.017954 วินาที