ปัจจัยทำนายภาวะซึมเศร้าในนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น

Predictive factors of depression among students in junior high school

Name: อุษณี อินทสุวรรณ

ThaSH: มหาวิทยาลัยบูรพา.สาขาวิชาการพยาบาลสุขภาพจิตและจิตเวช

ThaSH: นักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น -- การดำเนินชีวิต

ThaSH: ความซึมเศร้า

ThaSH: ความซึมเศร้าในวัยรุ่น

Abstract: ภาวะซึมเศร้าในวัยรุ่นเป็นปัญหาที่สำคัญเพราะส่งผลกระทบต่อวัยรุ่น ครอบครัวและสังคม การศึกษาความสัมพันธ์เชิงทำนายครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อภาวะซึมเศร้าของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นในเขตจังหวัดตราด จำนวน 200 คน ได้มาโดยการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้น เก็บรวบรวมข้อมูลระหว่างเดือนมิถุนายน-เดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2561 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1) แบบบันทึกข้อมูลส่วนบุคคล 2) แบบสอบถามการอบรมเลี้ยงดูแบบมีเหตุผล 3) แบบสอบถามการเสพติดการใช้โทรศัพท์เคลื่อนที่ 4) แบบวัดการติดเกมอินเทอร์เน็ต ฉบับเด็กและวัยรุ่น 5) แบบวัดความสามารถในการเผชิญปัญหาและฟันฝ่าอุปสรรค และ 6) แบบประเมินภาวะซึมเศร้าในเด็ก วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติพรรณนาและสถิติถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน ผลการวิจัยพบว่า กลุ่มตัวอย่างมีภาวะซึมเศร้า ร้อยละ 30 โดยมีค่าเฉลี่ยคะแนนภาวะซึมเศร้า เท่ากับ x = 21.78 (SD = 4.46) และพบว่า ตัวแปรที่มีอำนาจทำนายภาวะซึมเศร้าของกลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ความสามารถในการเผชิญปัญหาและฟันฝ่าอุปสรรค (B = -0.292, p < 0.001) รองลงมาคือ การติดเกมอินเทอร์เน็ต (B = 0.222, p < 0.05) และลำดับที่สามคือ การอบรมเลี้ยงดูแบบมีเหตุผล (B = -0.163, p < 0.05) ตัวแปรดังกล่าวสามารถร่วมกันทำนายภาวะซึมเศร้าของกลุ่มตัวอย่างได้ร้อยละ 27 (R2 = 0.27, Adjusted R3 = 0.256, p < 0.001) ผลการศึกษาแสดงให้เห็นว่า ความสามารถในการเผชิญปัญหาและฟันฝ่าอุปสรรคการเสพติดเกมอินเทอร์เน็ตและการอบรมเลี้ยงดูแบบมีเหตุผล เป็นตัวแปรที่มีอิทธิพลต่อภาวะซึมเศร้าของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น ดังนั้นพยาบาล บุคลากรทางด้านสุขภาพและบุคลากรที่ทำงานเกี่ยวข้องกับวัยรุ่นควรนำตัวแปรดังกลว่าไปใช้ในการสร้างโปรแกรมเพื่อป้องกันภาวะซึมเศร้าในวัยรุ่น

Abstract: Depression in adolescence is predominant problem because it affects adolescent, family, and society. This predictive correlational study aimed to determine factors influencing depression among junior high school students. A sample of 200 junior high school student in Trad province was recruited by stratified random sampling technique. Data were obtained during June to July, 2018. Research instruments included 1) demographic questionnaires 2) authoritative questionnaires 3) phone addiction questionnaires 4) internet game addiction questionnaires for children and adolescents 5) adversity quotient questionnaires and 6) depression scale questionnaires for children. Data were analyzed using descriptive statistic and stepwise multiple regression analysis. The results found that 30 percents of sample had depression. The overall mean score of depression was 21.78 (SD = 4.46). Factors influencing depression included adversity quotient (B = -0.292, p < 0.001), internet game addition (B = 0.222, p < 0.05), and authoritative (B = -0.163, p < 0.05), respectively. Total variances explain for depression among high school students was 27 percents (R2 = 0.271, Adjusted R2 = 0.256, p < 0.001). The results show that adversity quotient, internet game addiction and authoritative parenting style influenced on depression among students in junior high school; therefore, nurses, health care providers, and the people who work with adolescents should use thses significant variables to develop program in order to prevent depression among adolescents.

มหาวิทยาลัยบูรพา. สำนักหอสมุด

Address: ชลบุรี

Email: buulibrary@buu.ac.th

Name: จิณห์จุฑา ชัยเสนา ดาลลาส

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก

Name: ชนัดดา แนบเกษร

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม

Created: 2562

Modified: 2564-02-23

Issued: 2564-02-23

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: ว 616.8527 อ863ป

tha

DegreeName: พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การพยาบาลสุขภาพจิตและจิตเวช

Grantor: มหาวิทยาลัยบูรพา

©copyrights มหาวิทยาลัยบูรพา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	58920058.pdf	15.76 MB	80	2025-07-09 15:40:16

ใช้เวลา

0.035357 วินาที