รัฐชาติ : การศึกษาและการสร้างความเป็นพลเมืองที่ดี

Nation: Education and How to Build the Citizenship

Name: ธงชัย สมบูรณ์, รองศาสตราจารย์ ดร.

Address: ภาควิชาพื้นฐานการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์

Organization : มหาวิทยาลัยรามคาแหง

keyword: การศึกษา

; รัฐชาติ

; การสร้างความเป็นพลเมือง

Abstract: รัฐชาติเป็นผลรวมของผู้คนในชาติที่มีความกลมเกลียวซึ่งกันและกัน ตลอดจนมีอุดมการณ์ในการรักษาเอกราชของ ตนไว้ให้ได้อย่างมั่นคง รัฐชาติหนึ่งย่อมประกอบด้วยพื้นที่ ประชาชน อานาจอธิปไตย และรัฐบาล แต่อย่างไรก็ตาม รัฐชาติแต่ ละแห่งย่อมมีความแตกต่างกันทางด้านโครงสร้างทางด้านสังคม รูปแบบและแบบแผน รวมทั้งประชาชนของตนเองด้วย ทั้งนี้ เป็นผลสืบเนื่องมาจากการขัดเกลาทางด้านการเมืองและการปกครอง รวมทั้งสภาพทางด้านสังคมของรัฐนั้นๆด้วย ฉะนั้น การ สร้างความเป็นพลเมืองที่ดีจึงเป็นหน้าที่ของระบบการศึกษาและระบบต่างๆของสังคมที่จะปั้นแต่งคุณลักษณะที่พึ่งประสงค์ ต่อไป การสร้างความเป็นพลเมืองที่ดีของรัฐชาติสามารถทาได้ ดังนี้ 1) สร้างให้ผู้เรียนรักถิ่น มิใช่ทิ้งถิ่น 2) สอนให้ทุกคนมีความ ภาคภูมิใจในฐานะที่เป็น “ผลิตภัณฑ์ล้าค่าของรัฐ” กล่าวคือทุกคนมีค่าเท่ากันในการทาความดีเพื่อชาติ 3) สอนให้มีความ รับผิดชอบต่อบ้านเมือง โดยเฉพาะความรับผิดชอบต่อหน้าที่ 4) สอนให้ผู้เรียนสนใจในความร่วมสมัยของรัฐชาติและสังคมโลก 5) สอนให้ผู้เรียนสนใจและตระหนักในการสร้างการมีส่วนร่วมของชุมชน 6) สร้างความภาคภูมิใจในวัฒนธรรมที่แตกต่างที่มีอยู่ ในชาติ 7) ส่งเสริมการเคารพต่อกติกาของสังคม 8) สร้างความรัดตราตรึงของคนในชาติโดยให้เข้าใจขอบเขตแห่งสิทธิที่พึง ได้รับ 9) สอนให้รู้จักการใช้ชีวิตที่พอเพียงและเรียบง่าย 10) สอนและสร้างความกระจ่างในปริบทของรัฐประชาธิปไตยที่ถูกต้อง และชัดเจน

Abstract: A nation is a community of people, settled and formed on the basis of a common ideology, territory, socio-cultural life, ethnicity or pluralism build- up manifested in a common cultural sphere. Evidently, a nation is distinct from a structure, format, pattern and habitants and is more socialized and cultivated by educational system and the other social systems. Building the civic people can be done on the fruitful processes as the followings; 1) nation-state or education system must emphasize on patriotism and community-ism. 2) Teaching to each with having the proud as “the valuable national productivity”. 3) Vaccinating or socialize on the civic responsibility. 4) Providing the learners in the contemporary on national and global issues concerns. 5) Realizing the learners into the active participation/involvement in community firstly.6) builds up and gains the understanding of the differentiated cultural enrichment. 7) Promoting to obedience to social regulations/norms and laws. 8) Promoting on the basic rights within the national engagement and coherence. 9) Teaching how to live with self sufficiency and simple life. 10) Promoting and make the learners to be clear/ to have the right view of democracy.

สำนักวิทยบริการ มหาวิทยาลัยนครพนม

Address: นครพนม

Email: netprommin2518@npu.ac.th

Created: 2563

Modified: 2564-03-23

Issued: 2564-02-22

บทความ/Article

application/pdf

BibliograpyCitation : ISSN 2697-5890

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยนครพนม

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Article.pdf	388.14 KB	49	2026-07-30 21:07:27

ใช้เวลา

0.025735 วินาที