Search ThaiLIS Digital Collection 2019 x

แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th

ฉลาด สายสินธุ์.  การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรมจีโอจีบราเรื่องลำดับและอนุกรมสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5.  Master's Degree(คณิตศาสตร์ศึกษา).  Mahasarakham Univerisity. Academic Resource Center. : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 2561.

Title

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรมจีโอจีบราเรื่องลำดับและอนุกรมสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

Creator

Name: ฉลาด สายสินธุ์

Subject

ThaSH: คณิตศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) -- วิจัย

ThaSH: คณิตศาสตร์ -- กิจกรรมการเรียนการสอน -- วิจัย

ThaSH: ลำดับ (คณิตศาสตร์) -- วิจัย

ThaSH: อนุกรม -- วิจัย

Description

Noted: วิทยานิพนธ์ (วท.ม. คณิตศาสตรศึกษา) -- มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 2561.

Publisher

Mahasarakham Univerisity. Academic Resource Center

Address: MAHA SARAKHAM

Email: library@msu.ac.th

Contributor

Name: มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์หลัก

Date

Created: 2561

Modified: 2564-03-12

Issued: 2564-01-27

Type

วิทยานิพนธ์/Thesis

Format

application/pdf

Identifier

URL:http://khoon.msu.ac.th/_dir/fulltext/fulltextman/full4/Chalard12836/titlepage.pdf

Language

tha

Thesis

DegreeName: Master of Science

Level: Master's Degree

Descipline: คณิตศาสตร์ศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

Rights

RightsAccess:

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	titlepage-ฉลาด สายสินธุ์.pdf	4.45 MB	61	2025-12-11 19:07:27

ใช้เวลา

0.027005 วินาที

Creator : ฉลาด สายสินธุ์

Title	Contributor	Type
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรมจีโอจีบราเรื่องลำดับและอนุกรมสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ฉลาด สายสินธุ์	มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ์	วิทยานิพนธ์/Thesis

Contributor : มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ์

Title	Creator	Type and Date Create
การสร้างแบบทดสอบวินิจฉัยทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์เรื่องความสัมพันธ์ระหว่างรูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม นุชวนา เหลืองอังกูร;มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ์	ญาณัจฉรา สุดแท้	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์เรื่องความน่าจะเป็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่ได้รับการสอนโดยใช้รูปแบบการเรียนรู้ตามทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์และการสอนตามปกติ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม สมนึก ภัททิยธนี;มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ์	นิตยา ฉิมวงศ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์เรื่องบทประยุกต์ และการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่เรียนรู้แบบ STAD และการเรียนรู้ตามปกติ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม สมนึก ภัททิยธนี;มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ์	ปรีดา พระโรจน์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การสร้างแบบทดสอบวินิจฉัยวิชาคณิตศาสตร์เรื่องอสมการสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาร้อยเอ็ด เขต 1 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม สมนึก ภัททิยธนี;มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ์	สุรพรรณ วีระสอน	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้วิธีการสอนต่างกัน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม สมนึก ภัททิยธนี;มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ์	สุริวิจักษณ์ พลีจันทร์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์เรื่องลำดับและอนุกรมชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 และความพึงพอใจของนักเรียนต่อการสอนที่มีการจัดกลุ่มนักเรียนและเรียงลำดับเนื้อหาสาระต่างกัน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม สมนึก ภัททิยธนี;มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ์	คุณากร จำปาหอม	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์เรื่องความสัมพันธ์ระหว่างรูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้โปรแกรมจีเอสพี มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ์;อารีรักษ์ ชัยวร	มัลลิกา ผาจันทา	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องการคูณและการหารทักษะทางคณิตศาสตร์และเจตคติต่อวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนแบบร่วมมือโดยใช้เทคนิค STAD กับการสอนแบบปกติ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม นุชวนา เหลืองอังกูร;มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ์	ถวิล บุตรศรี	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการจัดการเรียนรู้ เรื่องภาคตัดกรวยโดยใช้โปรแกรมจีเอสพี = The Geometer's sketchpad Program GSP) มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ์;นิภาพร ชุติมันต์	สมจิตร บุญเทียม	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์และความสามารถในการให้เหตุผลวิชาคณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรมจีเอสพีเรื่องเส้นขนาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ์;มนตรี ทองมูล	โกสุม เรืองวิเศษ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์เรื่องสถิติเบื้องต้นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยวิธีการจัดการเรียนรู้แบบซิปปาและวิธีการจัดการเรียนรู้แบบปกติ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ์;ประธานกรรมการควบคุมวิทยานิพนธ์;นิภาพร ชุติมันต์;กรรมการควบคุมวิทยานิพนธ์	พูลทรัพย์ อาจศัตรู	วิทยานิพนธ์/Thesis
การสร้างแบบทดสอบวินิจฉัยทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์เรื่องโจทย์ปัญหาการบวก ลบ คูณ หารระคนสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ์;ประธานกรรมการควบคุมวิทยานิพนธ์;ชูศรี วงษ์รัตนะ;กรรมการควบคุมวิทยานิพนธ์	ภัทราวดี ศรีสุวรรณ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์เรื่องลำดับและอนุกรมชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบอุปนัยและการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบปกติ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ์	เอกภพ เฟื่องสำรวจ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมทักษะการแก้ปัญหาเรื่องอสมการชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ์	ปิยะพร นิตยารส	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์เรื่องทศนิยมและเศษส่วนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบซิปปาที่ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์กับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบปกติ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ์	ปวริศา บุญจันทร์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรมจีโอจีบราเรื่องลำดับและอนุกรมสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ์	ฉลาด สายสินธุ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์ระหวํางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิตส์ที่สํงเสริมความสามารถในการคิดวิเคราะห์กับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบปกติเรื่องตรรกศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ์	วราภรณ์ วินทะสมบัติ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์เรื่องลําดับของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ร่วมกับการใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ์	จรัส พิเลิศ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน (PBL) ร่วมกับแนวคิดการศึกษาชั้นเรียน (Lesson study) เรื่องการประยุกต์ร้อยละชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ์	วิระสิทธิ์ มาตอําพร	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการสื่อความหมายและนำเสนอทางคณิตศาสตร์เรื่องสถิติชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ระหว่างการจัดการเรียนรู้แบบ STAD กับการจัดการเรียนรู้แบบปกติ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ์	ฉุยฉาย สุริวงขัน	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์แบบอุปนัยที่ส่งเสริมความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์เรื่องความสัมพันธ์และฟังก์ชันชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ์	วุฒิพงษ์ พันจันทร์	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสามารถในการแก้ปัญหาและการสื่อสารทางคณิตศาสตร์เรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้วิธีการแบบเปิด มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ์	พิมพ์สุภา วุ่นเหลี่ยม	วิทยานิพนธ์/Thesis