รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะด้านกฎหมายของนักบริหาร สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ

Name: สวัสดิ์ ภู่ทอง

keyword: นักบริหาร

; สมรรถนะ

Abstract: การศึกษาเรื่องรูปแบบการพัฒนาสมรรถนะด้านกฎหมายของนักบริหาร สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินระดับสมรรถนะด้านกฎหมายของนักบริหาร และเสนอรูปแบบการพัฒนาสมรรถนะด้านกฎหมายของนักบริหาร สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการโดยมีวิธีดำเนินการศึกษาแบบผสมทั้งวิธีการศึกษาเชิงปริมาณ และวิธีการศึกษาเชิงคุณภาพ โดยกำหนดขอบเขตการศึกษาเฉพาะการประเมินระดับสมรรถนะ วิธีการพัฒนาสมรรถนะ และเสนอรูปแบบการพัฒนาสมรรถนะด้านกฎหมายของนักบริหาร ซึ่งประชากรและกลุ่มตัวอย่างเป็นบุคลากรระดับบริหารของสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ โดยใช้เครื่องมือเป็นแบบประเมินสมรรถนะด้านกฎหมายของนักบริหาร และการสัมภาษณ์ผู้ทรงคุณวุฒิเกี่ยวกับเรื่องรูปแบบที่เหมาะสมในการการพัฒนาสมรรถนะด้านกฎหมายของนักบริหาร ในการศึกษาในครั้งนี้ผู้ศึกษาได้ใช้แนวคิด ทฤษฎี และเอกสารงานวิจัยที่เกี่ยวข้องเพื่อใช้เป็นแนวทางการศึกษา ประกอบด้วยแนวคิดการบังคับใช้กฎหมาย แนวคิดทฤษฎีนักบริหาร ทฤษฎีการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ แนวคิดสมรรถนะและสมรรถนะด้านกฎหมาย สมรรถนะหลักของนักบริหาร ผลการศึกษาจะเป็นประโยชน์อย่างมากต่อการพัฒนาบุคลากรระดับผู้บริหารให้มีสมรรถนะด้านกฎหมายที่ถูกต้องเหมาะสม มีภาวะผู้นำการบริหารจัดการการที่รับผิดชอบให้บรรลุผลสำเร็จเป็นอย่างดี และส่งผลดีต่อการปฏิรูปการศึกษาของชาติได้อย่างมีประสิทธิภาพ

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา. ห้องสมุด สคบศ.

Address: นครปฐม

Email: library@365.nidtep.go.th

Created: 2561

Modified: 2021-03-22

Issued: 2564-01-21

งานวิจัย/Research report

application/pdf

tha

©copyrights สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	SAWAT.pdf	1.15 MB	21	2025-07-03 16:15:00

ใช้เวลา

0.096657 วินาที