การศึกษาสภาพและปัญหาการฝึกอบรมพระบวชใหม่ในเขตการปกครองคณะสงฆ์ ภาค 1

A study of the current situation and problems found in the newly ordained monk's training in Songkhla administrative area 1

Name: พระใบฎีกาสมชาติ เหรียญปรีชา (วิสุทฺธสีโล)

Organization : มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา

keyword: การฝึกอบรม

ThaSH: สงฆ์

Classification :.DDC: 294.363

; พระสงฆ์

ThaSH: การบวช

; พระบวชใหม่

; เขตการปกครองคณะสงฆ์

Abstract: การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงปริมาณและคุณภาพ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพและปัญหาการฝึกอบรมพระบวชใหม่ ในเขตการปกครองคณะสงฆ์ภาค 1 และเพื่อกำหนดแนวทางพัฒนาการฝึกอบรมพระบวชใหม่ ในเขตการปกครองคณะสงฆ์ภาค 1 โดยใช้วิธีการเก็บข้อมูลอยู่ 2 ลักษณะ ได้แก่ แบบสอบถามข้อมูลจากพระสังฆาธิการ จำนวน 220 รูป พระบวชใหม่ จำนวน 129 รูป และแบบสัมภาษณ์จากพระสังฆาธิการผู้เชี่ยวชาญด้านการฝึกอบรม จำนวน 10 รูป ซึ่งทำการวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และวิเคราะห์เนื้อหา (Content Analysis) ผลการวิจัย พบว่า สภาพการฝึกอบรมพระบวชใหม่ ในเขตการปกครองคณะสงฆ์ภาค 1 โดยภาพรวมทุกด้านมีสภาพการปฏิบัติระดับมาก และเมื่อพิจำรณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านการสร้างหลักสูตรการฝึกอบรม มีสภาพการปฏิบัติระดับมาก รองลงมา ได้แก่ ด้านการดำเนินการฝึกอบรม ด้านการวางแผนการจัดฝึกอบรม และด้านการประเมินผลการฝึกอบรม มีสภาพการปฏิบัติระดับมากเช่นกัน ปัญหาการฝึกอบรมพระบวชใหม่ พบว่า มีสภาพปัญหาการฝึกอบรมพระบวชใหม่อยู่ 4 ด้าน คือ ปัญหาด้านการใช้หลักสูตรในการฝึกอบรม ได้แก่ ปัญหาเกี่ยวกับการนำหลักสูตรมาใช้แตกต่างกันทางด้านปริยัติและปฏิบัติ ตลอดถึง พระวิทยากรที่นำหลักสูตรมาบรรยายยังขาดมิติทางเนื้อหาที่ครบถ้วน ปัญหาด้านการวางแผนการจัดฝึกอบรม ได้แก่ ขาดการมีส่วนร่วมระหว่างคณะสงฆ์ปกครองระดับล่างและสูง มีคำสั่งหรือนโยบายหรือโครงการ สั่งให้ดำเนินการปฏิบัติตาม ตลอดถึง กำรประสานงานยังขาดประสิทธิผลอยู่ ปัญหาด้านการดำเนินการฝึกอบรม ได้แก่ ปัญหาเรื่องบุคลากรที่มีไม่เพียงพอต่อความต้องการ สิ่งแวดล้อมที่ไม่เอื้ออำนวย และงบประมาณที่มี ไม่เพียงพอ และปัญหาด้านการประเมินผลการฝึกอบรม ได้แก่ ขาดการประเมินผลก่อนการเข้าฝึกอบรม ขาดการติดตามผล และขาดการนำข้อเสนอแนะไปใช้ประโยชน์ แนวทางพัฒนาการฝึกอบรมพระผู้บวชใหม่ ในเขตการปกครองคณะสงฆ์ ภาค 1 จากการสัมภาษณ์ผู้เชี่ยวชำญ พบว่า ด้านการสร้างหลักสูตรการฝึกอบรม มีแนวทางการพัฒนา คือ ควรมีการดำเนินการ คัดสรรเนื้อหาหลักธรรมให้มีความเหมาะสมกับสภาวการณ์ของสังคมในปัจจุบันและให้สอดคล้องกับระยะเวลาของการฝึกอบรม ตลอดถึง จัดให้มีการอบรมวิปัสสนากัมมัฏฐานก่อนการศึกษาภาคปริยัติ ด้านการวางแผนการจัดฝึกอบรม มีแนวทางการพัฒนา คือ ให้ผู้ที่เกี่ยวข้องได้มีส่วนร่วมในการวางแผนการฝึกอบรมและมีการแบ่งหน้าที่รับผิดชอบให้ผู้ใต้บังคับบัญชาทุกฝ่ายอย่างชัดเจน ด้านการดำเนินการฝึกอบรม มีแนวทางการพัฒนา คือ มีผู้ประสานงานหลักในแต่ละเรื่องของการฝึกอบรม เช่น ฝ่ายอาคารสถานที่ ฝ่ายอาหารและเครื่องดื่มฝ่ายเทคนิคแสง สี เสียง และให้มีการประชุมร่วมกับทีมงาน ผู้ใต้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงานอยู่เป็นประจำและแต่งตั้งคณะทำงานร่วมวินิจฉัยประเมินผลการดำเนินการฝึกอบรม ด้านการประเมินผลการฝึกอบรม มีแนวทางการพัฒนา คือ จัดให้มีการประเมินผลก่อนการฝึกอบรมพระบวชใหม่ทุกครั้งเพื่อจะได้ทราบถึงพื้นฐานความรู้เดิมของผู้เข้ารับการฝึกอบรม ส่วนในเรื่องใดที่ผู้เข้ารับการอบรมทราบแล้วจะได้เป็นการประหยัดเวลาโดยจะได้ให้ความสำคัญและเวลาในเรื่องที่ผู้จะเข้ารับการฝึกอบรมยังไม่ทราบมาก่อน และควรมีการสัมภาษณ์อย่างไม่เป็นทางการตั้งแต่วันแรกที่มาสมัครบวชเพื่อเป็นการรับทราบพื้นฐานความรู้เดิมทั้งทางโลกและ ทางธรรมเพื่อนำมาวิเคราะห์ในการวางแผนการจัดฝึกอบรม

มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา. ศูนย์วิทยบริการ

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@ssru.ac.th

Name: มัย สุขเอี่ยม

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: สจีวรรณ ทรรพวสุ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2551

Modified: 2564-01-17

Issued: 2564-01-17

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Phrabaidika_Somchar_Rianpreechar.pdf	2.93 MB	13	2026-05-26 18:16:01

ใช้เวลา

0.029756 วินาที