แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
บำรุง มีสุข. การศึกษาความต้องการพัฒนางานวิชาการของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดสุพรรณบุรี. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี, 2546.
การศึกษาความต้องการพัฒนางานวิชาการของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดสุพรรณบุรี
A STUDY OF THE NEEDS OF ACADEMIC DEVELOPMENT IN PRIMARY SCHOOLS UNDER THE OFFICE OF SUPHANBURI PROVINCIAL PRIMARY EDUCATION
Name: บำรุง มีสุข
Organization :
โรงเรียนบ้านหนองปรือ สำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดสุพรรณบุรี
ThaSH:
ก
Classification :.DDC: 370.2
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพการดำเนินงานวิชาการ ความต้องการพัฒนางานวิชาการของครูและผู้บริหารโรงเรียน เปรียบเทียบความต้องการพัฒนางานวิชาการของครูกับผู้บริหารโรงเรียน และเปรียบเทียบความต้องการพัฒนางานวิชาการในโรงเรียนขนาดเล็ก ขนาดกลาง และขนาดใหญ่ของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดสุพรรณบุรี ซึ่งมี 7 ด้าน ได้แก่ งานหลักสูตรและการนำไปใช้ งานการเรียนการสอน งานวัสดุประกอบหลักสูตรและสื่อการเรียนการสอน งานวัดผลและประเมินผล งานห้องสมุด งานนิเทศภายในและงานประชุม อบรมทางวิชาการ
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นผู้บริหารโรงเรียน จำนวน 175 คน และครูผู้สอน จำนวน 175 คน ที่ปฏิบัติงานในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดสุพรรณบุรี ปีการศึกษา 2545 รวมจำนวน 350 คน ได้มาจากการสุ่มแบบแบ่งชั้น เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล เป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่าชนิด 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที (t test) และ F test ( one way analysis of variance ) และทดสอบความแตกต่างเป็น รายคู่ด้วยวิธีของเชฟเฟ่ (Scheffe)
ผลการวิจัย
1. สภาพการดำเนินงานวิชาการที่ปฏิบัติจริงของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงาน การประถมศึกษาจังหวัดสุพรรณบุรี โดยรวมทุกด้านอยู่ในระดับปานกลาง เมื่อพิจารณาเป็น รายด้านงานวัสดุประกอบหลักสูตรและสื่อการเรียนการสอน งานนิเทศภายใน และงานห้องสมุด อยู่ในระดับปานกลาง งานการเรียนการสอน งานวัดผลและประเมินผล งานประชุมอบรมทางวิชาการและงานด้านหลักสูตรและการนำหลักสูตรไปใช้ อยู่ในระดับมาก ส่วนความต้องการพัฒนา งานวิชาการของโรงเรียนโดยรวมและรายด้านทุกด้านอยู่ในระดับมาก เรียงตามลำดับความต้องการพัฒนางาน จากมากไปหาน้อย ดังนี้ งานการเรียนการสอน งานหลักสูตรและการนำหลักสูตรไปใช้ งานวัสดุประกอบหลักสูตรและสื่อการเรียนการสอน งานวัดผลและประเมินผล งานประชุมอบรมทาง วิชาการ งานห้องสมุดและงานนิเทศภายใน
2. ความต้องการพัฒนางานวิชาการระหว่างครูกับผู้บริหารโรงเรียน มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ซึ่งสอดคล้องกับสมมติฐานที่ตั้งไว้
3. ความต้องการพัฒนางานวิชาการของโรงเรียนที่มีขนาดต่างกัน มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ซึ่งสอดคล้องกับสมมติฐานที่ตั้งไว้
มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
กาญจนบุรี
Email:
tdc@kru.ac.th
Name: อดุลย์ เพียรเสมอ
Role:
ประธานกรรมการที่ปรึกษา
Name: มงคล จินตนประเสริฐ
Role:
กรรมการที่ปรึกษา
Created:
2546
Issued:
2548-09-30
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
ISBN:
9743518533
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.070042 วินาที
บำรุง มีสุข
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การศึกษาความต้องการพัฒนางานวิชาการของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดสุพรรณบุรี
มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี บำรุง มีสุข | อดุลย์ เพียรเสมอ มงคล จินตนประเสริฐ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
อดุลย์ เพียรเสมอ
มงคล จินตนประเสริฐ
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| การศึกษาความต้องการพัฒนางานวิชาการของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดสุพรรณบุรี
มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี อดุลย์ เพียรเสมอ;มงคล จินตนประเสริฐ | บำรุง มีสุข | วิทยานิพนธ์/Thesis |