แบบจําลองเชิงสาเหตุความสําเร็จในอาชีพของบัณฑิตสหกิจศึกษา

The causal model of career success for cooperative education graduates

Name: จิตตานันท์ ติกุล

Email : jittanan@g.sut.ac.th

Name: บุญชัย วิจิตรเสถียร

Organization : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี

Email : boonchai@sut.ac.th

keyword: แบบจําลองเชิงสาเหตุ

ThaSH: พยากรณ์ความสำเร็จทางอาชีพ

ThaSH: นักศึกษาบัณฑิต -- การจ้างงาน

ThaSH: สหกิจศึกษา

Abstract: การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและตรวจสอบความสอดคล้องกลมกลืนของแบบจำลองเชิงสาเหตุความสำเร็จ ในอาชีพของบัณฑิตสหกิจศึกษากับข้อมูลเชิงประจักษ์ กลุ่มตัวอย่างที่ศึกษาเป็นบัณฑิตของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี (มทส.) ที่ผ่านการไปปฏิบัติสหกิจศึกษาและสำเร็จการศึกษาตั้งแต่รุ่นที่ 1 ถึงรุ่นที่ 20 จำนวน 1,861 คน โดยใช้ แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการรวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนาและการวิเคราะห์แบบจำลอง สมการโครงสร้าง ผลการวิจัยพบว่า 1) แบบจำลองเชิงสาเหตุของความสำเร็จในอาชีพของบัณฑิตสหกิจศึกษาที่พัฒนาขึ้น ประกอบด้วย ตัวแปรแฝงภายใน 1 ตัวแปร คือ ตัวแปรความสำเร็จในอาชีพ และตัวแปรแฝงภายนอก 4 ตัวแปร ได้แก่ ตัว แปรการรับรู้ความสามารถของตนเอง ประสบการณ์ด้านสหกิจศึกษา การสนับสนุนจากองค์การ และความสมดุลระหว่าง งานกับครอบครัว 2) แบบจำลองเชิงสาเหตุความสำเร็จในอาชีพของบัณฑิตสหกิจศึกษาที่พัฒนาขึ้นมีความสอดคล้อง กลมกลืนกับข้อมูลเชิงประจักษ์ (x2=15.01, df=15, p=.45, x2/df=1.00, GFI=1.00, RMSEA=.00, RMR=.00, NFI=1.00, RFI=1.00, GFI=1.00) โดยความสำเร็จในอาชีพของบัณฑิตสหกิจศึกษาได้รับอิทธิพลทางตรงจากการสนับสนุน จากองค์การ การรับรู้ความสามารถของตนเอง และประสบการณ์ด้านสหกิจศึกษาอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01, .01 และ .05 ตามลำดับ โดยเป็นอิทธิพลทางบวกและมีขนาดของอิทธิพลเท่ากับ .66, .31 และ .05 ตามลำดับ ตัวแปรเชิง สาเหตุในแบบจำลองสามารถอธิบายความแปรปรวนของความสำเร็จในอาชีพได้ร้อยละ 77

Abstract: The purposes of this research were to develop and to examine the model validity of the causal model of career success for cooperative education graduates with the empirical data. The research samples consisted of 1,861 Suranaree University of Technology (SUT)’s cooperative education graduates from batch 1 to batch 20. Questionnaires were utilized for the data collection. Data were analyzed by using descriptive statistics and structural equation model. The major findings were as follows: 1) the causal model of career success for cooperative education graduates consisted of 1 endogenous latent variable: career success, and 4 exogenous latent variables: perceived self-efficacy, cooperative education experience, organizational support, and work-family balance; and 2) the causal model of career success for cooperative education graduates had a good fit to the empirical data (x2=15.01, df=15, p=.45, x2/df=1.00, GFI=1.00, RMSEA=.00, RMR=.00, NFI=1.00, RFI=1.00, GFI=1.00). Organizational support, perceived self-efficacy, and cooperative education experience had a direct effects on the career success at the significant levels of .01, .01, and .05, respectively, along with the positive effect sizes of .66, .31, and .05, respectively. All of the causal variables in the model accounted for 77 percent of the variance in career success."

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. สำนักหอสมุดกลาง

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@kmutnb.ac.th

Created: 2563

Modified: 2023-12-08

Issued: 2563-11-25

บทความ/Article

application/pdf

BibliograpyCitation : วารสารวิชาการครุศาสตร์อุตสาหกรรม มจพ. ปีที่ 11, ฉบับที่ 1 (ม.ค.-เม.ย. 63), หน้า 37-46.

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	edu_63_110105.pdf	484.31 KB	7	2023-02-08 17:44:29

ใช้เวลา

0.020676 วินาที