Search ThaiLIS Digital Collection 2019 x

แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th

Yupaporn Juntha.  An error analysis of modals in students' written tasks.  Master's Degree(Teaching English as a Foreign Language).  Thammasat University Library. : Thammasat University, 2013.

Title

An error analysis of modals in students' written tasks

Creator

Name: Yupaporn Juntha

Subject

LCSH: English language -- Modality

LCSH: English language -- Auxiliary verbs

Publisher

Thammasat University Library

Address: BANGKOK

Email: preserv@tu.ac.th

Contributor

Name: Kittitouch Soontornwipast

Role: advisor

Date

Created: 2013

Modified: 2020-11-17

Issued: 2020-11-17

Type

วิทยานิพนธ์/Thesis

Format

application/pdf

Language

eng

Thesis

DegreeName: Master of Arts

Level: Master's Degree

Descipline: Teaching English as a Foreign Language

Grantor: Thammasat University

Rights

RightsAccess:

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	187Yupaporn.pdf	2.29 MB	1	2022-02-13 13:51:49

ใช้เวลา

0.028638 วินาที

Creator : Yupaporn Juntha

Title	Contributor	Type
An error analysis of modals in students' written tasks มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Yupaporn Juntha	Kittitouch Soontornwipast	วิทยานิพนธ์/Thesis

Contributor : Kittitouch Soontornwipast

Title	Creator	Type and Date Create
Student\'s opinions towards the extensive reading program : an action resea มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Khattiyanant Nonthaisong	วิทยานิพนธ์/Thesis
The problems of Thai teachers of English in using the learner-centered approach : a case study of Somkidjitwittaya School มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Supinya jitprawat	วิทยานิพนธ์/Thesis
A survey study on L2 learning strategies of science and technology students at Thammasat University มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Waraporn Sumamarnkul	วิทยานิพนธ์/Thesis
The exposure of first-year students at civil aviation training institute to English media outside the classroom มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Napamat Warawieng	วิทยานิพนธ์/Thesis
An evaluation of English I at the Faculty of Education at Silpakorn University มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Smith Xutima	วิทยานิพนธ์/Thesis
A study of the needs of Thai dance instructors in using the English language as a basis for course design มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Oranute Tatti	วิทยานิพนธ์/Thesis
A survey of learning problems in students of grade 10 English program (2006) at Sacred Heart Convent School มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Sirigul Vorrawattanakijcharoen	วิทยานิพนธ์/Thesis
Needs assessment for English skills of ICCU nurses in a private hospital in Bangkok มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Yuwaree Tongvivat	วิทยานิพนธ์/Thesis
A survey study of Thai teacher's problems in the English distance learning program at JPM Multimedia Co.Ltd. มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Banharn Kaewlue	วิทยานิพนธ์/Thesis
Opinion of the air cadets on English learning at the Royal Thai Air Force Academy มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Sukanya Pinsuvan	วิทยานิพนธ์/Thesis
A survey study of opinions of the Mattayom Suksa 5 students learning English via a distance learning system at Wangklaikangwon School, Prachuabkirikhun มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Waree Suansuwan	วิทยานิพนธ์/Thesis
A study of the correlation between cognitive test anxiety of Thai chemical technology students and their academic performance มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Nawarat Mueangkham	วิทยานิพนธ์/Thesis
Problems in English listening and factors affecting listening abilities of third-year vocational certificate students มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Teerachat Hoonngarm	วิทยานิพนธ์/Thesis
Needs analysis in using English of hotel housekeepers มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Chartchai Srikanchana	วิทยานิพนธ์/Thesis
An error analysis of modals in students' written tasks มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Yupaporn Juntha	วิทยานิพนธ์/Thesis
Facilitating the learning of diverse students in English for marketing and banking มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Khacheenuj Chaovanapricha	วิทยานิพนธ์/Thesis
The integration of implicit and explicit vocabulary instruction, project-based learning, multimedia, and experiential learning to improve thai EFL senior high school students vocabulary ability มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Satit Somjai	วิทยานิพนธ์/Thesis
The effects of task-based instruction using a digital game in a flipped learning environment (TGF) on English oral communication ability of Thai undergraduate nursing students มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Suphatha Rachayon	วิทยานิพนธ์/Thesis
The effect of speaking instruction using authentic tasks on young learners speaking ability มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Ruengrin Inthisang	วิทยานิพนธ์/Thesis
Interface between writing approaches and alternative assessment : an action research in EFL academic context มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Vorakorn Tuvachit	วิทยานิพนธ์/Thesis
A grounded theory study of Thai EFL student teachers lesson planning มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast		วิทยานิพนธ์/Thesis
Developing oral communication ability of economics undergraduates through the instruction of learning and communication strategies มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Mintra Puripunyavanich	วิทยานิพนธ์/Thesis
Thai native teachers' experiences of using communicative language teaching in extended education schools มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Chuenjit Inprasit	วิทยานิพนธ์/Thesis
Communication apprehension among Thai customs personnel at international airports in Thailand มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Panyaporn Aneakpoonsinsuk	วิทยานิพนธ์/Thesis
An intercultural analysis of officially used English coursebooks for secondary school students in Thailand มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Thaniya Pinjinda	วิทยานิพนธ์/Thesis
Case study : language learning strategies utilized by the first-year legally blind students มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Wittaya Kongklang	วิทยานิพนธ์/Thesis
The use of Marzano's high yield strategies for teaching English vocabulary in the EAL classroom มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Isaree Narkpuk	วิทยานิพนธ์/Thesis
An impact evaluation of a Master of Arts program in English for Careers, operating at a language institute in Thailand มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Chuanpit Jindathip	วิทยานิพนธ์/Thesis
Developing an interactive web-based TOEIC tutoring course to improve English grammar proficiency มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Orabudh Mayanondha	วิทยานิพนธ์/Thesis
Development of an evaluation checklist for English major's textbooks in an EFL context : focus on intercultural communicative competence มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Lei, Wanrong	วิทยานิพนธ์/Thesis
The integration of intensive and extensive reading instruction : its effects on Thai primary school students English reading ability มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Sasi-ampai Maipoka	วิทยานิพนธ์/Thesis
The development of English teacher education model in the south of Thailand มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Orada Opasrattanakorn	วิทยานิพนธ์/Thesis
The impact of flipped learning on Thai secondary students grammar ability มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Korkor Pisut	วิทยานิพนธ์/Thesis
Lived experiences of Filipino teachers teaching English in a bilingual and English program in government schools of Thailand: a phenomenology inquiry มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Cabiladas, Rex Pedrosa	วิทยานิพนธ์/Thesis
A survey study of English reading comprehension problems as perceived by grade 6 students in Thailand มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Jetiya Wonglao	วิทยานิพนธ์/Thesis
Developing speaking abilities of Thai EFL learners through problem-based group discussion มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Napat Suphap	วิทยานิพนธ์/Thesis
An exploration of teachers experience with using scaffolding techniques มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Muanchan Utthavudhikorn	วิทยานิพนธ์/Thesis
Developing scientific oral presentation competence focusing on question-and-answer sessions of high ability science students มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Arwae, Sophia	วิทยานิพนธ์/Thesis
Developing listening skills and metacognitive awareness of undergraduate hospitality students through the listening strategy instruction incorporating intensive and extensive listening มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Poonlarp Prasongngern	วิทยานิพนธ์/Thesis
Students\' lived experiences in English program in a Thai primary school: a phenomenological study มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Apapan Sailabada	วิทยานิพนธ์/Thesis
Thai EFL students willingness to communicate and teachers immediacy in online classrooms มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Patthaya Punyaporn	วิทยานิพนธ์/Thesis
Investigating Thai students English language autonomous learning มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Pitchayapa Wongyimyong	วิทยานิพนธ์/Thesis
Knowledge, beliefs and practices of EFL university teachers in Thailand regarding project-based learning มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Ratanawalee Wimolmas	วิทยานิพนธ์/Thesis
A corpus-based vocabulary analysis of first-year undergraduate textbooks of an international program in economics มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Pongsathon Wasikarat	วิทยานิพนธ์/Thesis
The effects of flipped learning integrated with role-play on oral communication performance of Thai EFL business English students มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kittitouch Soontornwipast	Pallapa Lertcharoenwanich	วิทยานิพนธ์/Thesis