แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
กฤติยา พลหาญ. การพัฒนาบทเรียนแบบผสมผสานตามแนวโซเซียลคอนสตรัคติวิสต์เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. ปริญญาโท(คอมพิวเตอร์ศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 2562.
การพัฒนาบทเรียนแบบผสมผสานตามแนวโซเซียลคอนสตรัคติวิสต์เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
The development of blended learning based on social-constructivist concept to enhance creative thinking for Mattayomsuksa 2
Name: กฤติยา พลหาญ
Address:
364/5 ซ.30 ถ.รณชัยชาญยุทธ ต.ในเมือง อ.เมือง จ.ร้อยเอ็ด
ThaSH:
แบบเรียนสำเร็จรูป
-- วิจัย
มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
มหาสารคาม
Email:
lib@rmu.ac.th
Name: ทรงศักดิ์ สองสนิท
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2562
Modified:
2563-10-28
Issued:
2563-10-28
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
371.334
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: คอมพิวเตอร์ศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.025735 วินาที
กฤติยา พลหาญ
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การพัฒนาบทเรียนแบบผสมผสานตามแนวโซเซียลคอนสตรัคติวิสต์เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม กฤติยา พลหาญ | ทรงศักดิ์ สองสนิท | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ทรงศักดิ์ สองสนิท