แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
Kamonchanok Deecharoen. Bilingualism influences on additional second language acquisition. (). มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย. สำนักหอสมุดกลาง. : , 2563.
Bilingualism influences on additional second language acquisition
ผลของภาวะสองภาษากับการรับภาษาที่สองอื่นๆ
Name: Kamonchanok Deecharoen
Organization :
School of Liberal Arts, Eastern Asia University
Abstract:
The purpose of this article is to present the result of bilingualism on third language acquisition or additional second language acquisition. The researcher gathered the bilingualism consequences from the studies in various dimensions. The distinct perspectives include language competence, communication, cognition, brain system, and metalinguistic awareness. The article demonstrates both positive and neutral influences on new language learning. It is to understand and to perceive bilingual language learners conditions which involve numerous factors. The article would start with the aim and importance, theories, influences of bilingualism on language competence, its effect on metalinguistic awareness, cognition and brain system, and neutral influences of bilingualism.
มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย. สำนักหอสมุดกลาง
Address:
ปทุมธานี
Email:
libraryservice@eau.ac.th
Created:
2563
Modified:
2020-08-31
Issued:
2020-08-31
บทความ/Article
application/pdf
eng
©copyrights Eastern Asia University
RightsAccess:
ใช้เวลา
-0.840888 วินาที
Kamonchanok Deecharoen
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| Bilingualism influences on additional second language acquisition
มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย Kamonchanok Deecharoen | บทความ/Article | |
| Effect of Task-Based Learning in Reading Comprehension of EFL Student
มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย Kamonchanok Deecharoen | บทความ/Article |