แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
วฎิลดา รัตนทิพย์. การศึกษาความสามารถทางคณิตศาสตร์ตามทฤษฎีการเรียนรู้ของบลูม (BLOOMS TAXONOMY)ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. (). มหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น. สำนักหอสมุด. : , 2563.
การศึกษาความสามารถทางคณิตศาสตร์ตามทฤษฎีการเรียนรู้ของบลูม (BLOOMS TAXONOMY)ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
A STUDY MATHEMATICAL ABILITY WITH BLOOMS TAXONOMY OF MATHAYOMSUKSA 3 STUDENTS
Name: วฎิลดา รัตนทิพย์
Organization :
มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม
Email :
wadinladarattanathip@gmail.com
keyword:
ความสามารถทางคณิตศาสตร์
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาความสามารถทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนหนองกุงศรีวิทยาคาร อำเภอหนองกุงศรี จังหวัดกาฬสินธุ์ จำแนกตามทฤษฎีการเรียนรู้ของบลูม(Bloom's Taxonomy) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนหนองกุงศรีวิทยาคาร ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 จำนวนทั้งหมด65 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือแบบทดสอบความสามารถทางคณิตศาสตร์ และแบบทดสอบความสามารถทางคณิตศาสตร์ตามทฤษฎีการเรียนรู้ของบลูม(Bloom's Taxonomy)สถิติที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ร้อยละค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และใช้เกณฑ์การให้คะแนนแบบทดสอบความสามารถทางคณิตศาตร์ของ สสวท. และคะแนน T- score กำหนดช่วงแบ่งระดับความสามารถคณิตศาสตร์ตามทฤษฎีการเรียนรู้ของบลูม (Bloom's Taxonomy)
ผลการวิจัยพบว่านักเรียนที่มีความสามารถด้านการคิดคำนวณสูง มีความรู้ความจำปานกลาง (ร้อยละ 80) ความเข้าใจปานกลาง (ร้อยละ 90)การนำไปใช้ปานกลาง (ร้อยละ 76.19) การวิเคราะห์สูง (ร้อยละ 55)การสังเคราะห์ต่ำ (ร้อยละ 40) และการประเมินค่าสูง (ร้อยละ 55) นักเรียนที่มีความสามารถด้านการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์สูง มีความรู้ความจำปานกลาง (ร้อยละ 77.27) ความเข้าใจปานกลาง (ร้อยละ 85.71) การนำไปใช้ปานกลาง (ร้อยละ 72) การวิเคราะห์ต่ำ (ร้อยละ 81.82)การสังเคราะห์ต่ำ (ร้อยละ 68.18) และการประเมินค่าต่ำ (ร้อยละ 72.73) และนักเรียนที่มีความสามารถด้านการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์สูง มีความรู้ความจำปานกลาง (ร้อยละ 80) ความเข้าใจปานกลาง (ร้อยละ 80) การนำไปใช้ปานกลาง (ร้อยละ 60)การวิเคราะห์ต่ำ (ร้อยละ 100)การสังเคราะห์ปานกลาง (ร้อยละ 80) และการประเมินค่าสูง (ร้อยละ 80)
Abstract:
The purpose of this research were to study the mathematical ability of Mathayomsuksa 3 students NongkungsriWitthayakhan School Nong Kung Si District Kalasin Classified by Bloom's Taxonomy. The target group used in research were students in a Mathayomsuksa 3 at Nongkungsri Witthayakhan School in the second semester of 2018 with 65 students. The research instruments were Math ability test and math ability test in accordance with Bloom's Taxonomy. The statistics used in the study were percentage and arithmetic mean. By using the test scores for mathematical ability of the IPST. And T-score is used to determine the level for Mathematical ability of Bloom's Taxonomy's of SomnuekPhatthathani.
The results showed that Students with high computational ability had a moderate level of Knowledge (80%), a moderate level of Comprehension (90%), a moderate level of Application (76.19%), a high level of Analysis (55%), a low level of Synthesis (40%) and a high level of Evaluation (55%). Students with high problem solving ability had a moderate level of Knowledge (77.27%), a moderate level of Comprehension (85.71%), a moderate level of Application (72%), a low level of Analysis (81.82%), a low level of Synthesis (68.18%) and a low level of Evaluation (72.73 %). And students with high reasoning ability had a moderate level of Knowledge (80%), a moderate level of Comprehension (80 %), a moderate level of Application (60 %), a low level of Analysis (100 %), a moderate level of Synthesis (80 %) and a high level of Evaluation (80%).
มหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น. สำนักหอสมุด
Address:
อุบลราชธานี
Email:
library@umt.ac.th
Name: รามนรี นนทภา
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก
Email :
ramnaree_cute.pig@hotmail.com
Created:
2563
Modified:
2563-08-29
Issued:
2563-08-29
Article/Proceeding
application/pdf
BibliograpyCitation :
การประชุมวิชาการระดับชาติ เรื่อง คุณภาพของการบริหารจัดการและนวัตกรรม ครั้งที่ 5 ประจำปี 2563 (TAM2020)(p.266-274). อุบลราชธานี : มหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น
tha
©copyrights มหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.019174 วินาที
วฎิลดา รัตนทิพย์
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การศึกษาความสามารถทางคณิตศาสตร์ตามทฤษฎีการเรียนรู้ของบลูม (BLOOMS TAXONOMY)ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น วฎิลดา รัตนทิพย์ | รามนรี นนทภา | Article/Proceeding |
| การศึกษาความสามารถทางคณิตศาสตร์ กับทฤษฎีการเรียนรู้ของบลูม (Bloom's Taxonomy) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม วฎิลดา รัตนทิพย์. | รามนรี นนทภา | วิทยานิพนธ์/Thesis |
รามนรี นนทภา