แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
อรณิชา ดิษทับ. ผลการจัดการเรียนรู้วิชาเคมีโดยการใช้โมเดลในกระบวนการจัดการเรียนรู้ 5 ขั้น ที่มีต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์และความเข้าใจแนวคิดทางเคมี เรื่อง ของแข็ง ของเหลว แก๊ส. ปริญญาโท(การสอนวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และคอมพิวเตอร์). มหาวิทยาลัยทักษิณ. สำนักหอสมุด. : มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2558.
ผลการจัดการเรียนรู้วิชาเคมีโดยการใช้โมเดลในกระบวนการจัดการเรียนรู้ 5 ขั้น ที่มีต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์และความเข้าใจแนวคิดทางเคมี เรื่อง ของแข็ง ของเหลว แก๊ส
Effects of Learning Activities Using Modelling Incorporated with the 5E Instructional Model on Analytical Thinking Ability and Understanding Chemistry Concepts on the Title of Solid, Liquid and Gas.
Name: อรณิชา ดิษทับ
ThaSH:
เคมี
-- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
Classification :.DDC: 540.7
มหาวิทยาลัยทักษิณ. สำนักหอสมุด
Address:
สงขลา
Email:
library@tsu.ac.th
Name: พัชรี ร่มพยอม วิชัยดิษฐ
Role:
ประธานที่ปรึกษา
Name: นวลพรรณ วรรณสุธี
Role:
กรรมการที่ปรึกษา
Created:
2558
Modified:
2563-08-25
Issued:
2563-08-25
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
540.7 อ233ผ 2558
tha
DegreeName: การศึกษามหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การสอนวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และคอมพิวเตอร์
Grantor: มหาวิทยาลัยทักษิณ
©copyrights มหาวิทยาลัยทักษิณ
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.02361 วินาที
อรณิชา ดิษทับ
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ผลการจัดการเรียนรู้วิชาเคมีโดยการใช้โมเดลในกระบวนการจัดการเรียนรู้ 5 ขั้น ที่มีต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์และความเข้าใจแนวคิดทางเคมี เรื่อง ของแข็ง ของเหลว แก๊ส
มหาวิทยาลัยทักษิณ อรณิชา ดิษทับ | พัชรี ร่มพยอม วิชัยดิษฐ นวลพรรณ วรรณสุธี | วิทยานิพนธ์/Thesis |
พัชรี ร่มพยอม วิชัยดิษฐ
นวลพรรณ วรรณสุธี