แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th ติดต่อเจ้าหน้าที่เจ้าของเอกสาร กรณีเอกสารไม่ครบหรือไม่ตรง

การศึกษาพฤติกรรมการสอนของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู สาขาวิชาการสอนภาษาอังกฤษ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์
A Study Of Teaching Behaviors Of Student Teachers In English Teaching Program, Faculty Of Education, Rajabhat Rajanagarindra University

Organization : มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์
keyword: พฤติกรรมการสอน
ThaSH: มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ -- วิทยานิพนธ์
Classification :.DDC: 370.71
; นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู
ThaSH: วิทยานิพนธ์
; สาขาวิชาการสอนภาษาอังกฤษ
ThaSH: การฝึกสอน
ThaSH: ครู
ThaSH: วิชาชีพ
Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาพฤติกรรมการสอนของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู สาขาวิชาการสอนภาษาอังกฤษ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ 2) เพื่อศึกษาความคิดเห็นของอาจารย์นิเทศก์ ครูพี่เลี้ยงของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู สาขาวิชาการสอนภาษาอังกฤษ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ และ 3) เพื่อศึกษาปัญหาของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูสาขาวิชาการสอนภาษาอังกฤษ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ระหว่างการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ผู้ให้ข้อมูลสำหรับงานวิจัย ได้แก่ นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู สาขาวิชาการสอนภาษาอังกฤษ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ อาจารย์นิเทศก์ ครูพี่เลี้ยง และนักเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูล ได้แก่ แบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน แบบสัมภาษณ์ละแบบสังเกตการสอน วิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัย พบว่า 1) พฤติกรรมการสอนด้านเทคนิคและวิธีสอนระดับการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก โดยประเด็นที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด ได้แก่ นักศึกษามีการเปิดโอกาสให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนการสอน พฤติกรรมการสอนด้านการจัดบรรยากาศในชั้นเรียนระดับการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก โดยประเด็นที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด ได้แก่ นักศึกษานักศึกษายอมรับและให้ความสำคัญในผลงานของนักเรียนทุกคน พฤติกรรมการสอนด้านการใช้สื่อการเรียนการสอนระดับการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก โดยประเด็นที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด ได้แก่ นักศึกษาใช้สื่อที่ผลิตเอง และพฤติกรรมการสอนด้านการวัดและประเมินผลระดับการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก มีประเด็นที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด ได้แก่ นักศึกษาได้ใช้แบบทดสอบอื่นๆ นอกเหนือจากที่ครูสร้างขึ้นเอง 2) ความคิดเห็นของอาจารย์นิเทศก์และครูพี่เลี้ยง พบว่า นักศึกษามีปัญหาในการใช้ภาษาอังกฤษในการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียน และครูพี่เลี้ยงให้ข้อเสนอแนะว่า ควรมีการจัดการอบรมเพื่อให้นักศึกษาได้มีความรู้และทักษะอย่างพอเพียงที่จะนำไปใช้ในการสอน 3) ปัญหาที่นักศึกษาพบในระหว่างการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู คือ ปัญหาด้านการควบคุมชั้นเรียน และนักเรียนไม่เข้าใจเนื้อหาที่สอน
มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address: ฉะเชิงเทรา
Email: sammail.suk@rru.ac.th
Role: อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก
Role: อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม
Created: 2561
Modified: 2563-06-26
Issued: 2563-06-26
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber: Th. 370.71 ป496ก
tha
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์
RightsAccess:
ลำดับที่.ชื่อแฟ้มข้อมูล ขนาดแฟ้มข้อมูลจำนวนเข้าถึง วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1 paweena.pdf 3.96 MB87 2026-11-06 09:14:27
ใช้เวลา
0.033371 วินาที

นพรัตน์ สรวยสุวรรณ
Title Creator Type and Date Create
การพัฒนาความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษโดยใช้การสอนแบบแลกเปลี่ยนบทบาทของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฎราชนครินทร์
มหาวิทยาลัยบูรพา
วิชิต สุรัตน์เรืองชัย;นพรัตน์ สรวยสุวรรณ
ประภาพร ชนะจีนะศักดิ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
แบบฝึกเพื่อพัฒนาความสามารถในการเขียนเชิงสร้างสรรค์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนหนองจอกพิทยานุสสรณ์มัธยม
มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์
อรวรรณ ธรรมพิทักษ์;นพรัตน์ สรวยสุวรรณ
จินดา พันธ์แอ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาพฤติกรรมการสอนของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู สาขาวิชาการสอนภาษาอังกฤษ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์
มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์
นพรัตน์ สรวยสุวรรณ;เทพนคร ทาคง
ปวีณา เมืองมูล
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการสอนโดยใช้กิจกรรมการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค STAD ที่มีต่อความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษของนักศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลตะวันออก
มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์
นพรัตน์ สรวยสุวรรณ;เทพนคร ทาคง
มัทนา ชาญกิจ
วิทยานิพนธ์/Thesis
เทพนคร ทาคง
Title Creator Type and Date Create
ผลของการสอนแบบตอบสนองด้วยท่าทางและเล่าเรื่องที่มีต่อความสามารถ ในการฟังและการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดหัวกระสังข์ จังหวัดฉะเชิงเทรา
มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์
เทพนคร ทาคง;พรสิน สุภวาลย์
มณี แก้วมณี
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการจัดการเรียนรู้แบบเน้นงานปฏิบัติที่มีต่อความสามารถ ในการเขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสุตะบำรุงพิทยาคาร จังหวัดฉะเชิงเทรา
มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์
ลัดดา จาบถนอม;เทพนคร ทาคง
ณัฐทยา นวไตรลาภ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการสอนอ่านแบบ SQ4R ต่อความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเบญจมราชรังสฤษฎิ์ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์
ดร.เทพนคร ทาคง;ดร.พรสิน สุภวาลย์
ณรงค์เดช ประจันทร์เสน
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้เทคนิคการละครที่มีต่อความสามารถในการฟัง–พูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสุเหร่าคลองใหม่
มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์
ดร.เทพนคร ทาคง ;ดร.พรสิน สุภวาลย์
นุจรี เจ๊ะมิน
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษากลวิธีการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนจ่าทหารเรือ สังกัดกองทัพเรือ;A study of English vocabulary learning strategies employed by naval rating students of Royal Thai Navy
มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์
ดร.เทพนคร ทาคง;ดร.เกษมพัฒน์ พูลสวัสดิ์
ทนงศักดิ์ กุตระแสง
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการสอนอ่านโดยใช้ผังกราฟิกที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเบญจมราชรังสฤษฎิ์;Effects of graphic organizer on english reading comprehension of grade 11 students of Benchamaracharungsarit school
มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์
ดร.เทพนคร ทาคง;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พรสิน สุภวาลย์
นันทิยา ประจันทร์เสน
วิทยานิพนธ์/Thesis
การประเมินหลักสูตรการจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการเป็นภาษาอังกฤษ โรงเรียนสาธิต มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์
มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์
ดร.เทพนคร ทาคง;ประธานกรรมการที่ปรึกษา;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ประยูร บุญใช้;กรรมการที่ปรึกษา
ชญากาณฑ์ ขันธ์แก้ว
มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาพฤติกรรมการสอนของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู สาขาวิชาการสอนภาษาอังกฤษ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์
มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์
นพรัตน์ สรวยสุวรรณ;เทพนคร ทาคง
ปวีณา เมืองมูล
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการสอนโดยใช้กิจกรรมการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค STAD ที่มีต่อความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษของนักศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลตะวันออก
มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์
นพรัตน์ สรวยสุวรรณ;เทพนคร ทาคง
มัทนา ชาญกิจ
วิทยานิพนธ์/Thesis
Copyright 2000 - 2026 ThaiLIS Digital Collection Working Group. All rights reserved.
ThaiLIS is Thailand Library Integrated System
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
328 ถ.ศรีอยุธยา แขวง ทุ่งพญาไท เขต ราชเทวี กรุงเทพ 10400 โทร. โทร. 02-232-4000
กำลัง ออน์ไลน์
ภายในเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 31
ภายนอกเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 5,678
รวม 5,709 คน

More info..
นอก ThaiLIS = 241,446 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสังกัดทบวงเดิม = 2,362 ครั้ง
มหาวิทยาลัยราชภัฏ = 348 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล = 43 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสงฆ์ = 4 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเอกชน = 3 ครั้ง
หน่วยงานอื่น = 3 ครั้ง
สถาบันพระบรมราชชนก = 2 ครั้ง
สถาบันเทคโนโลยีปทุมวัน = 1 ครั้ง
รวม 244,212 ครั้ง
Database server :
Version 2.5 Last update 1-06-2018
Power By SUSE PHP MySQL IndexData Mambo Bootstrap
มีปัญหาในการใช้งานติดต่อผ่านระบบ UniNetHelp


Server : 8.199.134
Client : Not ThaiLIS Member
From IP : 216.73.217.36