รัตยา ผลเรือง. การใช้แนวคิดบูรณาการของเมอร์ด็อคเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. ปริญญาโท(การสอนภาษาอังกฤษ). Mahasarakham Univerisity. Academic Resource Center. : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 2562.
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การใช้แนวคิดบูรณาการของเมอร์ด็อคเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม รัตยา ผลเรือง | สมเกียรติ ภู่พัฒน์วิบูลย์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |