แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
เยาวลักษ์ นราศรี. การมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของสถานศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา. ศูนย์วิทยบริการ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา, 2552.
การมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของสถานศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร
The participation of the basic educationschool board attach to bangkok metropolitan administration
Name: เยาวลักษ์ นราศรี
Organization :
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
keyword:
คณะกรรมการสถานศึกษา
ThaSH:
โรงเรียน - การบริหาร - วิจัย
Classification :.DDC: 371.2072
ThaSH:
การศึกษา - การบริหาร - วิจัย
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน เปรียบเทียบระดับการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของสถานศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานครที่ปฏิบัติจริงกับที่คาดหวัง และกำหนดแนวทางในการพัฒนาการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาในการบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดกรุงเทพมหานคร ในกรณีที่ระดับการมีส่วนร่วมปฏิบัติกับระดับการมีส่วนร่วมที่คาดหวังแตกต่างกัน โดยใช้แบบสอบถาม ซึ่งได้รับฉบับที่สมบูรณ์กลับคืนทั้งสิ้น จำนวน 288 ฉบับ คิดเป็นร้อยละ100 สถิติที่ใช้ ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที และการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า 1. ระดับการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของสถานศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร ทั้งโดยภาพรวมและรายด้าน อยู่ในระดับปานกลางเกือบทุกเรื่องในแต่ละด้าน ยกเว้น เรื่องการมีส่วนร่วมเผยแพร่ผลงานของโรงเรียนต่อชุมชนและสาธารณชน ในด้านการมีส่วนร่วมเสริมสร้างความสัมพันธ์กับชุมชนที่อยู่ในระดับมาก 2. การเปรียบเทียบระดับการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของสถานศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานครที่ปฏิบัติจริงกับที่คาดหวัง โดยภาพรวมและรายด้านมีความแตกต่างกันทุกด้านและทุกเรื่องอย่างมีนัยทางสถิติที่ 0.05 3. แนวทางในการพัฒนาการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานประกอบด้วย 3.1 ด้านการมีส่วนร่วมกำหนดนโยบาย แผน และยุทธศาสตร์ของสถานศึกษา ประกอบด้วย การสอดแทรกและเน้นย้ำถึงความสำคัญในบทบาทการมีส่วนร่วมในวาระการประชุมและในโอกาสต่าง ๆ อยู่เสมอ การจัดประชุมเชิงปฏิบัติการร่วมกับคณะครู การศึกษาเอกสารเกี่ยวกับแผนปฏิบัติการ นโยบาย และยุทศาสตร์ล่วงหน้า และการเปิดโอกาสให้แสดงความคิดเห็นอย่างกว้างขวาง 3.2 ด้านการมีส่วนร่วมในการให้ความเห็นชอบในการบริหารสถานศึกษา ประกอบด้วย การนัดหมายการประชุมและแจ้งให้ทราบล่วงหน้า การเปิดโอกาสให้คณะกรรมการสถานศึกษาทุกคนได้แสดงความคิดเห็นอย่างอิสระก่อนจะมีการให้ความเห็นชอบในเรื่องต่าง ๆ การจัดเตรียมเอกสารที่เป็นข้อมูลหรือสารสนเทศที่เกี่ยวข้องอย่างเพียงพอ และการแจ้งผลการปฏิบัติในเรื่องที่ได้ให้ความเห็นชอบและนำไปปฏิบัติแล้วเพื่อทราบและเป็นข้อมูลย้อนกลับเพื่อประกอบการให้ความเห็นชอบในคราวต่อไป 3.3 ด้านการมีส่วนร่วมสนับสนุนการดำเนินงานด้านต่างๆ ประกอบด้วย การร่วมรับฟังวิสัยทัศน์ของผู้บริหารและให้ข้อเสนอแนะในการบริหารงาน การเรียนเชิญร่วมกิจกรรมต่าง ๆ หลากหลายที่สถานศึกษาจัดขึ้นอยู่เสมอ ๆ การประชุมวางแผนและปฏิบัติงานด้านต่าง ๆ ร่วมกับคณะครูและนักเรียนในโอกาสที่เหมาะสม การร่วมระดมความคิด ระดมทุนและทรัพยากร กำกับ ติดตาม ตรวจสอบ และเผยแพร่การใช้ทุนและทรัพยากรต่าง ๆ ของโรงเรียน และการร่วมกำหนดปฏิทินกิจกรรมของสถานศึกษา 3.4 ด้านการมีส่วนร่วมเสริมสร้างความสัมพันธ์กับชุมชน ประกอบด้วย การร่วมรวบรวมข้อมูล ความต้องการด้านต่าง ๆ ของชุมชนมาเสนอในที่ประชุม การร่วมประสานงานระหว่างโรงเรียน ชุมชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น การเป็นตัวแทนของโรงเรียนในการสร้างเครือข่ายภูมิปัญญาท้องถิ่น และการร่วมประชาสัมพันธ์ เผยแพร่ข่าว สารสนเทศ ผลงานต่าง ๆ 3.5 ด้านการมีส่วนร่วมในการติดตาม ประเมินผล และเผยแพร่ ประกอบด้วยการร่วมเป็นคณะกรรมการประเมินผลการดำเนินงานด้านต่าง ๆ การร่วมนำเสนอข้อมูลและสารสนเทศจากการติดตามประเมินผล ตลอดจนความต้องการในด้านต่าง ๆ ของชุมชน ผู้ปกครอง นักเรียน ครู และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น และการร่วมเผยแพร่ผลการดำเนินงานในฐานะเป็นตัวแทนของสถานศึกษา
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา. ศูนย์วิทยบริการ
Address:
กรุงเทพมหานคร
Email:
library@ssru.ac.th
Name: สัมมา รธนิธย์
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Name: เริงชัย หมื่นชนะ
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2552
Modified:
2563-04-17
Issued:
2563-04-17
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
Spatial:
กรุงเทพมหานคร
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.028369 วินาที
เยาวลักษ์ นราศรี
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของสถานศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เยาวลักษ์ นราศรี | สัมมา รธนิธย์ เริงชัย หมื่นชนะ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
สัมมา รธนิธย์
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| การมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของสถานศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา สัมมา รธนิธย์ ;เริงชัย หมื่นชนะ | เยาวลักษ์ นราศรี | วิทยานิพนธ์/Thesis |
เริงชัย หมื่นชนะ