แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
จิราพร สวัสดิรักษ์. ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค JIGSAW II ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาของนักเรียนช่วงชั้นที่ 2. ปริญญาโท(หลักสูตรและการสอน). มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา. ศูนย์วิทยบริการ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา, 2551.
ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค JIGSAW II ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาของนักเรียนช่วงชั้นที่ 2
Academic outcome using the JIGSAW II instructional technique in health and physical subjects for students level 2
Name: จิราพร สวัสดิรักษ์
keyword:
สุขศึกษา
ThaSH:
สุขศึกษา
-- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)
;
พลศึกษา
ThaSH:
พลศึกษา
-- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)
Abstract:
ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค JIGSAW II ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาของนักเรียนช่วงชั้นที่ 2 มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาผลการจัดการเรียนรู้ โดยใช้เทคนิค JIGSAW II ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาของนักเรียนช่วงชั้นที่ 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนประชารัฐบำรุง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานนทบุรีเขต 2 จำนวน 36 คน ที่เรียนในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2550 เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ประกอบด้วย (1) เครื่องมือที่ใช้ในการทดลอง ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา โดยใช้เทคนิค JIGSAW II จำนวน 12 แผน (2) เครื่องมือที่ใช้ในการวัดผลการเรียนรู้ได้แก่ แบบวัดผล 3 ด้าน คือ ด้านพุทธิพิสัย ด้านทักษะพิสัย และด้านจิตพิสัย วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป SPSS for Windows เพื่อหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบค่าที (t-test) ผลการวิจัยพบว่า นักเรียนมีผลการเรียนรู้ ดังนี้ 1. ด้านพุทธิพิสัย นักเรียนมีคะแนนเฉลี่ย 31.78 มากกว่าคะแนนตามเกณฑ์ร้อยละ 70 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 โดยนักเรียนจำนวน 36 คนมีคะแนนมากกว่าคะแนนตามเกณฑ์ร้อยละ 70 2. ด้านทักษะพิสัย นักเรียนมีคะแนนเฉลี่ย 35.37 มากกว่าคะแนนตามเกณฑ์ร้อยละ 70 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 โดยนักเรียนจำนวน 36 คนมีคะแนนมากกว่าคะแนนตามเกณฑ์ร้อยละ 70 3. ด้านจิตพิสัย นักเรียนมีคะแนนเฉลี่ย 15.67 มากกว่าคะแนนตามเกณฑ์ร้อยละ 70 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 โดยนักเรียนจำนวน 36 คน มีคะแนนมากกว่าคะแนนตามเกณฑ์ร้อยละ 70
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา. ศูนย์วิทยบริการ
Address:
กรุงเทพมหานคร
Email:
library@ssru.ac.th
Name: เตือนใจ ทองสำริต
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Name: สุทธิพงศ์ บุญผดุง
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2551
Modified:
2021-05-03
Issued:
2563-04-10
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
Descipline: หลักสูตรและการสอน
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
RightsAccess:
ใช้เวลา
-0.973463 วินาที
จิราพร สวัสดิรักษ์
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค JIGSAW II ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาของนักเรียนช่วงชั้นที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จิราพร สวัสดิรักษ์ | เตือนใจ ทองสำริต สุทธิพงศ์ บุญผดุง | วิทยานิพนธ์/Thesis |
เตือนใจ ทองสำริต
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค JIGSAW II ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาของนักเรียนช่วงชั้นที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เตือนใจ ทองสำริต;สุทธิพงศ์ บุญผดุง | จิราพร สวัสดิรักษ์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การบริหารงานวิชาการของกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ช่วงชั้นที่ 1-3 ของโรงเรียนเอกชนในเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เตือนใจ ทองสำริต;สุชีรา มะหิเมือง | มันทนีย์ ชวประพันธ์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
สุทธิพงศ์ บุญผดุง