การออกแบบรูปแบบโมบายเลิร์นนิงแบบปฏิสัมพันธ์ผ่านโซเชียลคลาวด์เพื่อส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ร่วมกันของนักศึกษาระดับปริญญาบัณฑิต

Design of M-learning interaction model via social cloud to enhance collaborative learning skills of undergraduate students

Name: ภัทรวรรธน์ ไกรปิยเศรษฐ์

Organization : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ. คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

Email : ohmbroadcast@gmail.com

Name: ณมน จีรังสุวรรณ

Organization : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม

Name: พินันทา ฉัตรวัฒนา

Organization : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. วิทยาลัยเทคโนโลยีอุตสาหกรรม

keyword: โมบายเลิร์นนิง

ThaSH: การเรียนรู้ร่วมกัน

; สังคมคลาวด์

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ออกแบบ 2) ประเมิน และ3) ศึกษาผลการใช้รูปแบบโมบายเลิร์นนิงแบบปฏิสัมพันธ์ผ่านโซเชียลคลาวด์เพื่อส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ร่วมกันของนักศึกษาระดับปริญญาบัณฑิต จากกลุ่มตัวอย่างที่ ใช้ในการศึกษาระดับปริญญาตรีที่ละทะเบียนรายวิชาการผลิตสื่อเสียง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 27 คน โดยใช้วิธีการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย รูปแบบโมบายเลิร์นนิงแบบปฏิสัมพันธ์ฯ แบบประเมินความเหมาะสมมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ แบบประเมินตามสภาพจริงและแบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียน สถิติที่ใช้ในการวิจัยคือ ทดสอบค่าทีหนึ่งกลุ่มตัวอย่าง ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และผลการวิจัย พบว่า 1) รูปแบบโมบายเลิร์นนิงแบบปฏิสัมพันธ์ฯ มี 4 องค์ประกอบคือ ปัจจัยนําเข้า กระบวนการ ผลผลิต และผลป้อนกลับ โดยขั้นตอนทำกิจกรรมได้แบ่งออกเป็น 7 ขั้นตอน ดังนี้ (1) การกำหนดเป้าหมายการเรียนรู้ (2) การแบ่งกลุ่ ผู้เรียนขนาดเล็ก (3) การวางแผนการเรียนรู้ (4) การศึกษาเนื้อหา (5) การแลกเปลี่ยนความคิดเห็นข้อมูล (6) การนําเสนอ ข้อมูล (7) การประเมินผลงาน 2) การประเมินรูปแบบที่พัฒนาขึ้นนั้นผู้เชี่ยวชาญระบุว่ารูปแบบมีความเหมาะสมในระดับมากที่สุด (ค่าเฉลี่ย = 4.88, S.D. = 0.32) 3) นักศึกษามีทักษะการเรียนรู้ร่วมกันหลังเรียนด้วยรูปแบบโมบายเลิร์นนิงร้อยละ 83 สูงกว่าสมมติฐานที่ตั้งไว้ 4) นักศึกษามีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .01 5) ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนต่อการใช้รูปแบบพบว่ามีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด (ค่าเฉลี่ย = 4.70, S.D. = 0.48)

Abstract: The purposes of this research were to 1) design 2) evaluate and 3) study Results used the m-Learning interaction model via social cloud to enhance collaborative learning skills of undergraduate students. The sample group Used in The Study was undergraduate Students. Enrolled in courses audio production semester 2, academic year 2016, of 27 people. Using purposive sampling selection methods. The instruments used in this research were m-Learning interaction model, questionnaire of the appropriateness with 5-level rating scale, authentic assessment and learning achievement test. The statistics used in this research was t-test one sample group, percent, mean and standard deviation. The research results showed that 1) the designed m-Learning model consisted of 4 elements as follows input, process, outputs, and feedbacks. The seven activities included (1) determining learning objectives (2) dividing students into small groups (3) designing the learning (4) studying of contents (5) exchanging comments (6) presenting information, and (7) evaluating the learning outcome, 2) the model evaluated by the experts was appropriate in a very good level. (x = 4.88, S.D. = 0.32), 3) student have collaborative learning skill after by m-Learning model 83 percent higher hypothesis and 4) The student had learning achievement after learning higher at .01 level of significance. 5) Follow Evaluated of Learner to m-Learning Model were at the highest level (x = 4.70, S.D. = 0.48)

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. สำนักหอสมุดกลาง

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@kmutnb.ac.th

Created: 2562

Modified: 2563-03-31

Issued: 2563-03-31

บทความ/Article

application/pdf

BibliograpyCitation : วารสารวิชาการครุศาสตร์อุตสาหกรรม มจพ. ปีที่ 10, ฉบับที่ 2 (พ.ค.-ส.ค. 62), หน้า 128-137.

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	edu_62_100214.pdf	915 KB	33	2026-05-26 18:16:01

ใช้เวลา

0.032709 วินาที