การศึกษาความคิดเห็นการใช้โปรแกรมห้องเรียนเสมือนและการประเมินโปรแกรมห้องเรียนเสมือนกับมาตรฐาน SCORM LMS กรณีศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี

The Study of Virtual Classroom Program Application and the Education on Virtual Classroom Program Compared with SCORM LMS Standard Case Study : Udonthani Rajabhat University

Name: ศักดิ์เกษม จี้กระโทก

Organization : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี. คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี. สาขาวิชาคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ

Name: Sakkasem Jeekortok

Organization : King Mongkut's University of Technology Thonburi. Faculty of Industrial Education and Technology. Computer and Information Technology

keyword: ความจริงเสมือนกับการศึกษา

; มาตรฐาน SCORM LMS

; Virtual reality in education

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาความคิดเห็นของผู้ใช้ที่มีต่อการใช้โปรแกรมห้องเรียนเสมือน “ขุนประสม” มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี และประเมินโปรแกรมห้องเรียนเสมือน “ขุนประสม” ตามมาตรฐาน SCORM กลุ่มตัว อย่างได้แก่ ผู้เชี่ยวชาญด้านอีเลนนิ่ง จำนวน 5 คน อาจารย์สังกัดสาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสาร สนเทศ จำนวน 20 คน และนักศึกษาสาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ จำนวน 150 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยในครั้ง นี้ประกอบด้วย 1)แบบประเมินโปรแกรมห้องเรียนเสมือนเทียบกับมาตรฐาน SCORM 2) แบบสอบความคิดเห็นของ อาจารย์ที่มีต่อการใช้โปรแกรมห้องเรียนเสมือน 3) แบบสอบถามความคิดเห็นของนักศึกษาที่มีต่อการใช้โปรแกรมห้อง เรียนเสมือน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า ความ คิดเห็นของอาจารย์ที่มีต่อการใช้โปรแกรมห้องเรียนเสมือน ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก ในด้านการใช้งาน กำหนดสิทธิ์ และด้านการทดสอบนักศึกษา ส่วนความคิดเห็นของนักศึกษาที่มีต่อการใช้โปรแกรมห้องเรียนเสมือน ในภาพรวมอยู่ใน ระดับมาก ในด้านข้อมูลรายวิชา และผลการประเมินโปรแกรมห้องเรียนเสมือนเทียบกับมาตรฐาน SCORM ในภาพรวม อยู่ในระดับปานกลาง

Abstract: The purpose of this research was to study the user opinion on Virtual Classroom program “Khun-Prasom” Udonthani Rajabhat University and to evaluate the program based on SCORM standard The subjects were 5 e-learning specialists, 20 professors (instructors) in computer and technology department ,and 150 students majoring in Information technology. The research instruments were:1) Virtual Classroom program and SCORM standard comparison evaluation form 2) Professor( instructor) opinion on Virtual Classroom program usage questionnaire 3) Student opinion on Virtual Classroom program use survey Percentage, Mean, and Standard deviation are used to analyze the data. The findings indicated that. The professor (instructor)’s overall opinion on the Virtual Classroom program usage was high in using, privileges restriction, and student’s testing aspects. The student’s overall opinion on the Virtual Classroom program usage was high in subject data aspect. The overall comparison between Virtual Classroom program and SCORM standard evaluation was in medium level.

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี

Address: กรุงเทพมหานคร (Bangkok)

Email: info.lib@mail.kmutt.ac.th

Name: ศักดิ์ กองสุวรรณ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: สมชาย หมื่นสายญาติ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: Sak Kongsuwan

Role: Advisor

Name: Somchai Maunsaiyat

Role: Advisor

Created: 2549

Modified: 2552-03-13

Issued: 2552-03-13

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: CIT934

tha

DegreeName: ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ

Grantor: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	CIT934.pdf	3.2 MB	328	2025-06-18 17:00:15
2	CIT934ab.pdf	79.67 KB	118	2024-09-13 12:50:35
3	CIT934abth.txt	1.71 KB	123	2023-11-26 13:54:15
4	CIT934aben.txt	1.75 KB	82	2022-09-06 21:33:49

ใช้เวลา

0.067323 วินาที