การพัฒนาระบบการบริหารโรงเรียนอนุบาลเอกชนในจังหวัดสมุทรปราการ

Development of management system for private kindergarten schools in Samutprakarn province

Name: ประเสริฐ สวัสดีมงคล

Organization : สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง. คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี

ThaSH: โรงเรียนอนุบาลเอกชน -- ไทย -- สมุทรปราการ -- การบริหาร

ThaSH: Kindergarten -- Thai -- Samutprakarn -- Administration

Abstract: การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพและระบบการบริหารโรงเรียนอนุบาลเอกชนในจังหวัดสมุทรปราการ 2) วิเคราะห์ปัจจัยเชิงบวกที่สนับสนุนการบริหารโรงเรียนอนุบาลเอกชน ในจังหวัดสมุทรปราการ 3) พัฒนาระบบการบริหารโรงเรียนอนุุบาลเอกชนในจังหวัดสมุทรปราการ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ ผู้บริหาร และครูโรงเรียนอนุบาลเอกชน รวม 285 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ แบบสัมภาษณ์ แบบสอบถามที่มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ เท่ากับ 0.88 และแบบประเมินระบบบริหารที่มีฉันทามติจากผู้เชียวชาญว่ามีคุณภาพ โดยมีขั้นตอนในการศึกษา 2 ขั้นตอน ดังนี้ ขั้นตอนที่ 1 ศึกษาสภาพการบริหาร กระบวนการบริหารและปัจจัยเชิงบวกที่สนับสนุนการบริหารโรงเรียนอนุบาลเอกชนสมุทรปราการ ขั้นตอนที่ 2 พัฒนาระบบการบริหารโรงเรียนอนุบาลเอกชนในจังวหัดสมุทรปราการ สถิติที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สหสัมพันธ์พหุคูณ การถดถอยพหุคูณ การถดถอยพหุคูณ แบบขั้นตอน สถิติที่ใช้ในการหาฉันทามติ ค่ามัธยฐาน ฐานนิยม ควอไทล์ ผลการวิจัย พบว่า 1) สภาพการบริหารโรงเรียนอนุบาลเอกชนในจังหวัดสมุทรปราการโดยภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก (x̄ = 4.44, S = .44) และกระบวนการบริหารโรงเรียนอนุบาลเอกชนในจังหวัดสมุทรปราการโดยภาพรวม อยู่ในระดับมาก (x̄ = 4.48, S = .30) 2) ปัจจัยเชิงบวกที่สนับสนุนการบริหารโรงเรียนอนุบาลเอกชนในจังหวัดสมุทรปราการ มี 9 ปัจจัย ได้แก่ ด้านระบบสารสนเทศเพื่อการบริหาร (x₄) ด้านความพร้อมด้านอาคารสถานที่ (x₆) ความพร้อมด้านงบประมาณ (x₉) ระบบบริหารของโรงเรียน (x₃) สถานที่ตั้งของโรงเรียน (x₈) ปัจจัยด้านความรู้ |aความสามารถและทักษะของครู (x₁) การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง (x₅) ภาวะผู้นำของผู้บริหาร (x₂) และเป็นปัจจัยเชิงบวกที่สนับสนุนกระบวนการบริหารโรงเรียนอนุบาลเอกชน ในจังหวัดสมุทรปราการ อย่างมีนัยสำคัญอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และสามารถอธิบายการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกที่สนับสนุนการบริหารโรงเรียนอนุบาลเอกชน ในจังหวัดสมุทรปราการ ได้ร้อยละ 93.9 และ3) การพัฒนาระบบการบริหารโรงเรียนอนุบาลในจังหวัดสมุทรปราการ พบว่า ระบบการบริหารมีองค์ประกอบ 3 องค์ประกอบ คือ 1) องค์ประกอบที่เป็นพันธกิจหลัก 2) องค์ประกอบที่เป็นกระบวนการบริหารงานหลัก และ 3) องค์ประกอบที่เป็นปัจจัยเชิงบวกที่สนับสนุนระบบบริหารโรงเรียนอนุบาลเอกชนในจังหวัดสมุทรปราการ และผลการประเมินระบบในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ทั้ง 3 ด้านอยู่ในระดับมากที่สุด คือ ด้านความเหมาะสมด้านความเป็นประโยชน์ ด้านความเป็นไปได้ และด้านความถูกต้อง

สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง. สำนักหอสมุดกลาง

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: Lifelong@kmitl.ac.th

Name: กาญจนา บุญภักดิ์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Email : kanchana.bo@kmitl.ac.th

Created: 2560

Modified: 2563-02-11

Issued: 2563-02-11

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: EThesis

tha

Spatial: ไทย

Spatial: สมุทรปราการ

DegreeName: ครุศาสตร์อุตสาหกรรมดุษฎีบัณฑิต (การบริหารการศึกษา)

Level: ปริญญาเอก

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง

©copyrights สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Fulltext Praserd Sawaddemongkol.pdf	8.14 MB	123	2025-11-17 13:45:45

ใช้เวลา

0.029275 วินาที