การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมด้านการประหยัดพลังงาน สำหรับนักศึกษาช่างอุตสาหกรรม

The Development of Saving Energy Training Curriculum for Technician Students

Name: ชัยวุฒิ สุวรรณเรือง

Name: Chaiwouth Suwannaruang

keyword: การพัฒนา

; หลักสูตรฝึกอบรม

; การประหยัดพลังงาน

; Development

; Training Curriculum

; Energy Saving

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมด้านการประหยัดพลังงาน สำหรับนักศึกษาช่างอุตสาหกรรม และประเมินผลของหลักสูตรฝึกอบรมที่สร้างขึ้น วิธีดำเนินการวิจัย ผู้วิจัยได้พัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมด้านการประหยัดพลังงานและนำไปทดลองใช้กับกลุ่มตัวอย่าง วิทยาลัยสารพัดช่างกาฬสินธุ์ จำนวน 30 คน เป็น การทดลองแบบกลุ่มเดียวทดสอบก่อนฝึกอบรม (Pretest) และ หลังจากสิ้นสุดการฝึกอบรมให้เข้ารับการฝึกอบรมทำแบบทดสอบ (Posttest) ด้วยแบบทดสอบชุดเดิม และ ศึกษาความพึงพอใจของผู้เข้ารับการฝึกอบรม วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติพื้นฐาน และ t-test เพื่อหาประสิทธิภาพของหลักสูตรฝึกอบรม ผลการวิจัยปรากฏว่า ผู้เชี่ยวชาญประเมินความเหมาะสมของหลักสูตรระดับมากถึงมากที่สุด และประเมินความสอดคล้องของหลักสูตรกับจุดมุ่งหมาย เนื้อหาสาระ 0.66 ถึง 1.00 ผลการวิเคราะห์คะแนนสอบก่อนและหลังการฝึกอบรม พบว่ามีความแตกต่างกันที่ระดับนัยสำคัญทางสถิติที่ 0.01 คะแนนเฉลี่ยหลังการฝึกอบรมด้วยหลักสูตรที่พัฒนา สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยก่อนการฝึกอบรม ผู้เข้ารับการฝึกอบรมพอใจหลักสูตรในระดับมาก

Abstract: The purposes of this research were to develop the energy saving training curriculum for technician students and to evaluate the curriculum. The researcher used the energy saving training curriculum to test with 30 students of Kalasin Polytechnic College. A test was a kind of single group with pre-test. After finishing the training, trainees conducted post-test with the same test they did before. Also, the test was done to study the satisfaction of trainees. Data were analyzed using fundamental statistics and t-test to find out the efficiency of the training curriculum. The results revealed that experts evaluated the suitability of the curriculum at the highest level and also evaluated the relevance between the curriculum and content objective at a level of 0.66 to 1.00. Analysis results for the score of pre-test and post –test showed that there was a difference of the statistical significant level at 0.01. The score of the post-test was higher than those of the pre-test. The trainees satisfied the curriculum at a high level.

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี. สำนักหอสมุด

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: info.lib@mail.kmutt.ac.th

Name: สุมาลี จันทร์ชลอ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: Sumalee Junchalor

Role: Advisor

Created: 2549

Modified: 2560-08-12

Issued: 2552-01-20

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: ETE1248

tha

DegreeName: ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: วิศวกรรมไฟฟ้า

Grantor: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	ETE1248.pdf	2.06 MB	172	2025-04-12 15:32:23
2	ETE1248ab.pdf	73.42 KB	66	2020-05-01 22:44:07
3	ETE1248abth.txt	1.56 KB	71	2019-07-03 14:28:37
4	ETE1248aben.txt	1.54 KB	46	2019-07-03 14:28:45

ใช้เวลา

0.05552 วินาที