แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th ติดต่อเจ้าหน้าที่เจ้าของเอกสาร กรณีเอกสารไม่ครบหรือไม่ตรง

Effects of extensive reading on students' perceptions of reading ability and use of reading strategies

keyword: Reading ability
; KMUTT research reports
Abstract: This paper investigates the effects of extensive reading on students' perceptions of their reading ability and on their use of metacognitive and cognitive strategies while reading extensively. The study, conducted in Vietnam over a period of seven weeks, found that the subjects perceived that extensive reading enhanced certain aspects of their reading ability as well as their motivation to read. It also found more reports of the use of reading strategies at the end of the research than at the beginning. This suggests that extensive reading raised the subjects' awareness of their own reading and thus might have helped them become more autonomous as readers. These findings suggest that extensive reading should be promoted in Vietnam, where the pedagogical tradition of teacher-centeredness has long been dominant
King Mongkut's University of Technology Thonburi. KMUTT Library
Address: BANGKOK
Email: info.lib@mail.kmutt.ac.th
Modified: 2019-11-14
Issued: 2019-11-14
บทความ/Article
application/pdf
BibliograpyCitation : rEFLections: KMUTT Journal of Language Education. Vol. 8 (Jan. 2006), p. 52-61
CallNumber: 12003175
eng
©copyrights King Mongkut's University of Technology Thonburi
RightsAccess:
ลำดับที่.ชื่อแฟ้มข้อมูล ขนาดแฟ้มข้อมูลจำนวนเข้าถึง วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1 12003175.pdf 602.02 KB19 2021-06-25 19:39:35
ใช้เวลา
0.035488 วินาที

Hull, Jonathan
Title Contributor Type
Using diaries to promote reflection on teaching
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
Hull, Jonathan

บทความ/Article
Effects of extensive reading on students' perceptions of reading ability and use of reading strategies
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
Hull, Jonathan
Dohuy Liem
Saowaluck Tepsuriwong
บทความ/Article
Dohuy Liem
Title Creator Type and Date Create
Effects of extensive reading on students' perceptions of reading ability and use of reading strategies
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
Dohuy Liem;Saowaluck Tepsuriwong
Hull, Jonathan
บทความ/Article
Saowaluck Tepsuriwong
Title Creator Type and Date Create
การใช้ทักษะหลักในการให้คำปรึกษาด้านการเรียน
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
Dr.Saowaluck Tepsuriwong
จักรพันธ์ เรียมลิว
วิทยานิพนธ์/Thesis
An Investigation of Dictionary Use to Facilitate Reading Comprehension
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
Saowaluck Tepsuriwong;Nuantip Tantisawetrat
Watcharee Paisart
วิทยานิพนธ์/Thesis
The reading strategies of proficient and less proficient readers
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
Saowaluck Tepsuriwong;Pornapit Darasawang
Thanaporn Sri-sunakrua
วิทยานิพนธ์/Thesis
Goal Setting in Self-Access Counselling
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
Pornapit Darasawang;Saowaluck Tepsuriwong;พรนภิส ดาราสว่าง;เสาวลักษณ์ เทพสุริวงศ์
Wanida Wongbannakhom
วนิดา วงศ์บรรณาคม
วิทยานิพนธ์/Thesis
Using Extensive Reading to Enhance Students Perceptions of Their Reading Ability
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
Jonathan C. W.Hull;Saowaluck Tepsuriwong;โจนาธาน ซี. ดับบลิว ฮอลล์;เสาวลักษณ์ เทพสุริวงศ์
Liem Do Huy
เลียม โด ฮุย
วิทยานิพนธ์/Thesis
A Memetic Approach to Learning New Vocabulary Items
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
Richard WatsonTodd;Saowaluck Tepsuriwong;เสาวลักษณ์ เทพสุริวงศ์
Punyapa Saengsri
ปุณยภา แสงศรี
วิทยานิพนธ์/Thesis
Using Concordances to Revise Vocabulary Use in Written Assignments
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
Sonthida Keyuravong;Saowaluck Tepsuriwong
Channarong Rachbuanoy
วิทยานิพนธ์/Thesis
A Study of Vocabulary Learning Strategies Used by The Bangkok Metropolitan Administration(BMA) Primary School Students
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
Saowaluck Tepsuriwong
Athom Muensom
วิทยานิพนธ์/Thesis
Scaffolding in Computer-Based Self-Access Learning Materials
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
Sonthida Keyuravong;Saowaluck Tepsuriwong
Samphao Duangkaew
วิทยานิพนธ์/Thesis
Student Behaviors in Cooperative L2 Writing
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
Saowaluck Tepsuriwong;Kitcha Thepsiri
Weraporn Carmesak
วิทยานิพนธ์/Thesis
Teacher's Instructions and Factors Influencing Decisions in Giving Instructions
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
Saowaluck Tepsuriwong
Titaecha Promsu
ฑิเตชา พรมสุ
วิทยานิพนธ์/Thesis
Communication Strategies Used by Nursing Students When Interacting With Foreign Patients in a Nursing Simulation
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
Saowaluck Tepsuriwong
Muntiya Chawana
มัณทิญา ชวนะ
วิทยานิพนธ์/Thesis
The Design and Evaluation of A Leamer Contract in A Leamer's Package Facilitating Self-study
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
Saowaluck Tepsuriwong
Bamrung Kanram
บำรุง กันรัมย์
วิทยานิพนธ์/Thesis
Thai students' recognition and production of English final consonant sounds
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
Saowaluck Tepsuriwong
Atthasit Kethumbonk
วิทยานิพนธ์/Thesis
Native and non-native English speaking teachers' beliefs about writing feedback
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
Saowaluck Tepsuriwong
Parinda Jantori
ปรินดา จันโทริ
วิทยานิพนธ์/Thesis
Effects of extensive reading on students' perceptions of reading ability and use of reading strategies
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
Dohuy Liem;Saowaluck Tepsuriwong
Hull, Jonathan
บทความ/Article
A narrative inquiry of individuals' development of English for professional communication
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
Saowaluck Tepsuriwong
Patpimol Phiphatchirakul
พัตรพิมล พิพัฒน์จิรกุล
วิทยานิพนธ์/Thesis
From Inland to Outland : Novice Filipino Teachers Identity Formation in Thailand
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
Saowaluck Tepsuriwong
Remart Padua Dumlao
วิทยานิพนธ์/Thesis
Scaffolding strategies used in teaching listening comprehension to young learners
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
Saowaluck Tepsuriwong
Albalawneh, Radi Mohammad Ali
วิทยานิพนธ์/Thesis
Word characteristics and strategies underpinning success in Lexical Inferencing
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
Saowaluck Tepsuriwong
Nattapong Rutamornchai
ณัฐพงศ์ รุจอมรชัย
วิทยานิพนธ์/Thesis
Perceptions about active learning in English Language Teaching of secondary school teachers in the Northeast of Thailand
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
Saowaluck Tepsuriwong
Pantakan Chanchaloem
พันธกานต์ ชาญเฉลิม
วิทยานิพนธ์/Thesis
In-service Teachers’ Self-concept, Motivation, and Investment in Professional Development
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
Saowaluck Tepsuriwong
Maytinee Kammayee
เมทินี กำมะหยี่
วิทยานิพนธ์/Thesis
Copyright 2000 - 2026 ThaiLIS Digital Collection Working Group. All rights reserved.
ThaiLIS is Thailand Library Integrated System
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
328 ถ.ศรีอยุธยา แขวง ทุ่งพญาไท เขต ราชเทวี กรุงเทพ 10400 โทร. โทร. 02-232-4000
Database server :
Version 2.5 Last update 1-06-2018
Power By SUSE PHP MySQL IndexData Mambo Bootstrap
มีปัญหาในการใช้งานติดต่อผ่านระบบ UniNetHelp


Server : 8.199.134
Client : Not ThaiLIS Member
From IP : 216.73.216.96