แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
Nuttapon SaeTong. Relationship model and supporting activities of JIT, TQM and TPM. (). Prince of Songkla University. Khunying Long Athakravisunthorn Learning Resources Center. : , 2011.
Relationship model and supporting activities of JIT, TQM and TPM
Name: Jirarat Teeravaraprug
Name: Ketlada Kitiwanwong
Name: Nuttapon SaeTong
LCSH:
Total quality management
Prince of Songkla University. Khunying Long Athakravisunthorn Learning Resources Center
Address:
SONGKHLA
Email:
kyl.library@psu.ac.th
Created:
2011
Modified:
2019-10-21
Issued:
2019-10-21
บทความ/Article
application/pdf
BibliograpyCitation :
Songklanakarin J. Sci. Technol. Vol. 33, no. 1 (Jan.-Feb. 2011), p. 101-106
eng
©copyrights Prince of Songkla University. Khunying Long Athakravisunthorn Learning Resources Center
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.032693 วินาที
Jirarat Teeravaraprug
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| Relationship model and supporting activities of JIT, TQM and TPM
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์. สำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลง อรรถกระวีสุนทร Jirarat Teeravaraprug;Ketlada Kitiwanwong;Nuttapon SaeTong | บทความ/Article | |
| Outsourcing and vendor selection model based on Taguchi loss function
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์. สำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลง อรรถกระวีสุนทร Jirarat Teeravaraprug | บทความ/Article |
Ketlada Kitiwanwong
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| Relationship model and supporting activities of JIT, TQM and TPM
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์. สำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลง อรรถกระวีสุนทร Jirarat Teeravaraprug;Ketlada Kitiwanwong;Nuttapon SaeTong | บทความ/Article |
Nuttapon SaeTong
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| Relationship model and supporting activities of JIT, TQM and TPM
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์. สำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลง อรรถกระวีสุนทร Jirarat Teeravaraprug;Ketlada Kitiwanwong;Nuttapon SaeTong | บทความ/Article |