แนวทางการพัฒนาคุณลักษณะของครูตามหลักพรหมวิหาร 4 ในโรงเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดปทุมธานี

A Guideline for Development of Teachers’ Characteristics Based on brahmaviharadhamma in Secondary Schools, Pathumthani Province

Name: พระสมุห์สมนึก สมณธมฺโม (อุทัยแสงไพศาล)

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ คือ ๑) เพื่อศึกษาสภาพคุณลักษณะของครู ตามหลักพรหมวิหาร ๔ ในโรงเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดปทุมธานี ๒) เพื่อศึกษาหลักการและวิธีการพัฒนาคุณลักษณะของครูตามหลักพรหมวิหาร ๔ โรงเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดปทุมธานี ๓) เพื่อเสนอแนวทางการพัฒนาคุณลักษณะครูตามหลักพรหมวิหาร ๔ โรงเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดปทุมธานี ซึ่งเป็นงานวิจัยแบบผสานวิธี ประชากร ๑๒๔ คน วิเคราะห์ข้อมูลด้วยหา ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การวิเคราะห์เอกสารและสัมภาษณ์ผู้ให้ข้อมูลสำคัญ จำนวน ๖ คน ทำการวิเคราะห์ข้อมูลด้วยการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า ๑. ผลการวิจัยสภาพคุณลักษณะของครู ตามหลักพรหมวิหาร ๔ ในโรงเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดปทุมธานี พบว่า โดยรวม ๔ ด้าน อยู่ในระดับมากที่สุดและรายด้าน ทุกด้านอยู่ในระดับมากที่สุด เรียงตามลำดับจากมากไปหาน้อย ได้แก่ ด้านอุเบกขา รองลงมา ได้แก่ ด้านกรุณา ด้านเมตตา และด้านมุทิตา ตามลำดับ ๒. ผลการวิจัยหลักการและวิธีการพัฒนาคุณลักษณะของครูตามหลักพรหมวิหาร ๔ โรงเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดปทุมธานี พบว่า การพัฒนาคุณลักษณะของครู ตามหลักพรหมวิหาร ๔ มีการปรับปรุงหรือพัฒนาห้องทำงานหรือสถานที่ทำงานด้วยจิตคิดเมตตาธรรมตามความเหมาะสม มีการอำนวยความสะดวกในเรื่องวัสดุ-อุปกรณ์ในการทำงานไว้ให้อย่างครบถ้วนด้วยการเอาใจใส่ เคารพกฎระเบียบและมีความคิดอย่างมิตรไมตรีที่ดีต่อกัน ๓. แนวทางการพัฒนาคุณลักษณะของครู ตามหลักพรหมวิหาร ๔ ในโรงเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดปทุมธานี ด้านเมตตา ผู้บริหารควรการบริหารงานด้วยความเป็นผู้มีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดี เคารพในสิทธิและศักดิ์ศรี ด้านกรุณา ผู้บริหารควรมีความกล้าตัดสินใจในการปรับปรุงการบริหารงานให้เกิดการเปลี่ยนแปลง ด้านมุทิตา ผู้บริหารควรมีความเอาใจใส่เกี่ยวกับปัญหาและมีความกระตือรือร้นในการ แก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นอย่างเท่าเทียมกัน และด้านอุเบกขา ผู้บริหารโรงเรียนควรมีการบริหารการวางแผนด้วยความเที่ยงธรรมปราศจากอคติ ซึ่งสอดคล้องกับองค์ความรู้งานวิจัยที่ว่าคุณลักษณะของครูที่ดีตามหลักพรหมวิหาร ๔ อย่างมีความสุข

Abstract: The objectives of this research were; 1) to study the state of teachers’ characteristics based on Brahmaviharadhamma in secondary schools in Pathumthani province, 2) to study principles and methods of teachers’ characteristics development based on Brahmaviharadhamma in secondary schools in Pathumthani province, and 3) to propose a guideline of teachers’ characteristics development based on Brahmaviharadhamma in secondary schools in Pathumthani province. The quantitative data were collected by questionnaires from 124 samples and analyzed by frequency, percentage, mean and standard deviation. The qualitative data were collected from documents and in-depth interviews with 6 key-informants and then analyzed by content analysis. The results of the study found that: 1. The state of teachers’ characteristics based on Brahmaviharadhamma in secondary schools in Pathumthani province in 4 aspects was at the highest level in total and in aspects. The highest level was on Equanimity, followed by Compassion, Loving-kindness, and Sympathetic Joy respectively. 2. Principles and methods of teachers’ characteristics development based on Brahmaviharadhamma in secondary schools in Pathumthani province indicated that there were improvement of office and workplace appropriately, availability of work equipment and tools, follow the rule of law and friendly treatment to each other. 3. A guideline of teachers’ characteristics development based on Brahmaviharadhamma in secondary schools in Pathumthani province was that; In Loving-kindness, the administrators should have a good relationship with their subordinates and respect their dignity and rights, In Compassion, the administrators should dare to change and improve their administrative system, In Sympathetic Joy, the administrators should pay attention to problems occurred and try to find solutions eagerly, and In Equanimity, the administrators should administrate with justice and the principles of Brahmaviharadhamma.

มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. สำนักหอสมุดและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: พระนครศรีอยุธยา

Email: library@mcu.ac.th

Name: สิน งามประโคน

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: พระครูสังฆรักษ์จักรกฤษณ์ ภูริปญฺโญ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2561

Modified: 2562-09-14

Issued: 2562-09-14

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: พุทธศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: สาขาวิชาพุทธบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

©copyrights มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	MCU62021939.pdf	4.79 MB	99	2025-08-05 19:08:59

ใช้เวลา

0.017364 วินาที