การประยุกต์ใช้หลักกัลยาณมิตรธรรมของนักศึกษาหลักสูตรครูสมาธิ จังหวัดสกลนคร

Application of Kalayanamitta – Dhamma Principles of Students in Meditation Instructor Course in Sakonnakhon Province

Name: สมศักดิ์ ชวนเชย

keyword: กัลยาณมิตรธรรม

; ครูสมาธิ

Abstract: การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ ๒ ประการ คือ ๑. เพื่อศึกษาสภาพการดำเนินชีวิตของนักศึกษาหลักสูตรครูสมาธิ สถาบันพลังจิตตานุภาพสาขาที่ ๙๕ จังหวัดสกลนคร ๒. เพื่อศึกษาการประยุกต์ใช้หลักกัลยาณมิตรธรรม ของนักศึกษาหลักสูตรครูสมาธิ สถาบันพลังจิตตานุภาพสาขาที่ ๙๕ จังหวัดสกลนคร การวิจัยเป็นการวิจัยเชิงคุณภาพโดยใช้การสัมภาษณ์เชิงลึก การสนทนากลุ่ม และการสังเกต ผลการศึกษาวิจัยพบว่า สภาพการดำเนินชีวิตของนักศึกษาหลักสูตรครูสมาธิ จังหวัดสกลนคร ได้ปฏิบัติตามคำสอนของ พระธรรมมงคลญาณ (พระอาจารย์วิริยังค์สิรินฺธโร) และได้นำมาเป็นแนวทางการปฏิบัติตน มีความตั้งใจในการศึกษาตามหลักสูตรทั้งภาคทฤษฎี และภาคปฏิบัติ มีความสามัคคีให้ความร่วมมือด้วยดี มีความเอื้ออาทรต่อกัน ให้ความเคารพต่อกัน นำหลักการปฏิบัติสมาธิอย่างมีสติและต่อเนื่อง ดำรงชีวิตอย่างมีสติและประพฤติชอบด้วย กาย วาจา ใจ เป็นตัวอย่างที่ดีต่อครอบครัว และสังคม เอื้อเฟื้อต่อผู้อื่นสามารถให้คำแนะนำในการปฏิบัติสมาธิ และการดำรงตนในสังคมแก่ผู้อื่นได้อย่างดี การประยุกต์ใช้หลักกัลยาณมิตรธรรมของนักศึกษาหลักสูตรครูสมาธิ จังหวัดสกลนคร มาใช้ในชีวิตประจำวันในแต่ละด้านทั้ง ๗ ประการประกอบด้วย ปิโย (น่ารัก) ครุ (น่าเคารพ) ภาวนีโย (น่าเจริญใจ) วัตตา จะ (รู้จักพูดให้ได้ผล) วจนักขโม (อดทนต่อถ้อยคำ) คัมภีรัญจะ กะถัง กัตตา (แถลงเรื่องล้ำลึกได้) โน จัฏฐาเน นิโยชเย (ไม่ชักนำในอฐาน) นักศึกษายังไม่มีพื้นฐานในความรู้เรื่องหลักกัลยาณมิตรธรรมอย่างครบถ้วน แต่สามารถปฏิบัติตนเป็นไปตามหลักกัลยาณมิตรตามความเข้าใจของตนทั้ง การแต่งกาย กิริยามารยาท การใช้คำพูด เป็นเพื่อนที่ดีต่อกันสนิทสนมเป็นกันเองมีความรู้สึกอบอุ่นพึ่งพากันได้ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดีของสังคม น้อมนำเอาหลักธรรมพรหมวิหาร ๔ มาใช้ มีกิริยามารยาทที่สุภาพเรียบร้อย รับผิดชอบทั้งในเรื่องส่วนตัวและส่วนรวม มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี ให้การช่วยเหลือเกื้อกูลต่อกัน หมั่นศึกษาหลักธรรมเพื่อการพัฒนาตน ทั้งเป็นคนมีเหตุผลและใช้การพูดเพื่อแสดงความคิดเห็นต่อกันอย่างมีเหตุผลให้การแนะนำในสิ่งที่เป็นประโยชน์ ด้วยความยิ้มแย้มแจ่มใส ไม่เป็นไปด้วยการส่อเสียดนินทา และหลีกเลี่ยงความขัดแย้ง สามารถให้คำแนะนำในการดำเนินชีวิตและเรื่องที่ลึกซึ้งทั้งทางโลกและทางธรรม ทั้งเรื่องครอบครัว และความก้าวหน้าในการปฏิบัติสมาธิ ไม่ชักนำพากันในทางชั่วร้ายเสื่อมเสีย

Abstract: The aims of this research were: 1) to study the lifestyle of the students in the meditation instructor course of the PalangCittanuphap Institute 95, Sakonnakhon province; 2) to study the application of Kalayanamitta-Dhamma (Dhammas of Good Friends) of the students. This study was conducted by the qualitative research methodology. The research tools used were an in-depth interview form, group dynamic and observation. The research results were as follows: The lifestyle of the students in the meditation instructor course is based on the teachings of PhraDhammaMongkolayan (Venerable ViriyangSiridaro). They bring his teachings as the guidelines to practice in the course in both theoretical and practical aspects. There are harmony, mutual respect and generosity among them. They continuously practice meditation, consciousness and right conducts in physical, vocal and mental aspects. They are the good sample within their family and societies in terms of providing advices to the others in meditation practice and living in the society. The study of the application of Kalayanamitta-Dhamma (Dhammas of Good Friends) of the students revealed that the students practices seven principles of the dhamma: endearing (piyo), esteemable (garu), adorable (bhavanīyo), being a counsellor(vattāca), being a patient listener (vacanakkhamo), able to deliver deep discourses (gambhīrañcakathamkattā) and never exhorting groundlessly (no caṭthāneniyojaye). Even they did not have the complete basic of the dhamma but they can practice the dhamma based on their understanding such as dressing, manner expression, speech, being a good friend, being reliable to friends, being a good sample in the society. They also practice the principles of Brahmaviharadhamma(brahmavihāra, sublime states of the mind) so that they have polite manners, are responsible for both personal and public matters, have a good relationship, provide support to each other, always study the principles for personal development, are a rational person using speech to reasonably express opinions and give useful advice with a smile, avoid gossip and conflicts, are able to give advice in life and subjects, both secular and religious matters, and family matters, progress in meditation and not lead in evil ways.

มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. สำนักหอสมุดและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: จังหวัดพระนครศรีอยุธยา

Email: library@mcu.ac.th

Name: พระครูสุธีคัมภีรญาณ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: โสวิทย์ บำรุงภักดิ์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2561

Modified: 2562-08-04

Issued: 2562-08-04

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: พุทธศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: สาขาวิชาพระพุทธศาสนา

Grantor: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

©copyrights มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	MCU62020230.pdf	6.76 MB	52	2025-07-13 10:16:53

ใช้เวลา

0.034255 วินาที