ปัจจัยที่มีผลต่อพฤติกรรมทางเพศของนักเรียนประถมศึกษาตอนปลายตามแนวคิดการให้ข้อมูลข่าวสาร แรงจูงใจ และทักษะพฤติกรรม

Factors influencing sexual behaviors among primary school students based on the information-motivation-behavioral skills model

Name: วรรณศิริ ประจันโน

ThaSH: มหาวิทยาลัยบูรพา. สาขาวิชาการพยาบาลเวชปฎิบัติชุมชน

ThaSH: พฤติกรรมทางเพศ

ThaSH: เพศศึกษากับวัยรุ่น

Abstract: ปัจจุบันพฤติกรรมทางเพศของวัยรุ่นเป็นปัญหาสังคมและสาธารณสุขที่ส่งผลต่อปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยเรียนที่เพิ่มขึ้นอย่างมากการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาพฤติกรรมทางเพศและปัจจัยทำนายพฤติกรรมทางเพศของนักเรียนประถมศึกษาตอนปลาย โดยมีกรอบแนวคิดการวิจัยคือ แนวคิดการให้ข้อมูลข่าวสารแรงจูงใจและทักษะพฤติกรรม กลุ่มตัวอย่างคือนักเรียนชั้น ประถมศึกษาปีที่ 6 ในจังหวัดจันทบุรี จำนวน 306 คน ได้จากการสุ่มกลุ่มตัวย่างอย่างง่ายรวบรวมข้อมูลโดยใช้ แบบสอบถาม การเข้าถึงสื่อที่ยั่วยุความรู้สึกทางเพศการรับรู้ความรุนแรงของโรคเอดส์และการตั้งครรภ์การรับรู้พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศของเพื่อน ความสะดวกใจในการสื่อสารเรื่องเพศกับผู้ปกครองการควบคุมกำกับของผู้ปกครอง การรับรู้ความสามารถในการปฏิเสธพฤติกรรมที่นำไปสู่การมีเพศสัมพันธ์และพฤติกรรมทางเพศ โดยมีค่าความเชื่อมั่นของเครื่องมือเท่ากับ .70, .83, .72, .74, .70, .85 และ .72 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติพรรณนา และสถิติการวิเคราะห์สมการถดถอยพหุคูณแบบเชิงชั้นผลการวิจัยพบว่า กลุ่มตัวอย่างมีเพศสัมพันธ์คิดเป็นร้อยละ 10.6 ในเพศชายและร้อยละ 0.5 ในเพศหญิงผลการวิเคราะห์ปัจจัยทำนายโดยควบคุมปัจจัยด้านเพศ พบว่าการรับรู้การมีพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศของเพื่อน (β = 0.33,p< .05) ผลการศึกษานี้เสนอแนะว่าควรส่งเสริมให้เด็กวัยเรียนมีพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม โดยการปรับเปลี่ยนการรับรู้เกี่ยวกับพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศและผลกระทบจากการมีพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การส่งเสริมการเข้าถึงสื่อที่เหมาะสม และการฝึกทักษะการปฏิเสธพฤติกรรมที่นำไปสู่การมีเพศสัมพันธ์

Abstract: Currently, sexual risk behaviors among adolescents have become important social and public health concern resulting in a drastic increase of teenage pregnancy among school age students. Therefore, this study aimed to study sexual behaviors and to examine predictors of sexual behaviors among primary school students. Information-motivation-behavioral skills model was used as a conceptual framework in this study.Participants were 306 primary school students (grade 6th) in Chanthaburi selected by simple random sampling. Data were collected by questionnaires of sexual media access, perceived severity of AIDS and pregnancy, perceived friends’ sexual risk behaviors, convenience to communication with parents about sex, parental monitoring, self-efficacy for sex refusal, and sexual behaviors. Their reliabilities were .70, .83, .72, .74, .70, .85 and .72. Data were analyzed by descriptive statistics and hierarchical multiple regression. Findings demonstrated that 10.6% of males and 0.5% of females were sexually active. Hierarchical regression analysis controllinggender showed thatperceived friends’ sexual risk behaviors (β = 0.33, p < .001), pornography access (β = 0.24, p < .001), perceived severity of AIDS and pregnancy (β = -0.16 p < .001), and self-efficacy for sex refusal (β = -0.12, p < .05) accounted for 30.6% of variance in sexual behaviors (R2 = .31, p < .05). Results suggest that appropriate sexual behaviors among school age students could be promoted by changing their perceived sexual risk behaviors and its effects, guiding appropriate media access, and training their sex refusal skills.

มหาวิทยาลัยบูรพา. สำนักหอสมุด

Address: ชลบุรี

Email: buulibrary@buu.ac.th

Name: รุ่งรัตน์ ศรีสุริยเวศน์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก

Name: พรนภา หอมสินธุ์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม

Created: 2560

Modified: 2565-02-23

Issued: 2562-07-18

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: ว 372.178 ว264ป

tha

DegreeName: พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน

Grantor: มหาวิทยาลัยบูรพา

©copyrights มหาวิทยาลัยบูรพา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	57920187.pdf	9 MB	14	2025-07-21 08:41:21

ใช้เวลา

0.01996 วินาที