การศึกษาสภาพและปัญหาการดำเนินงานจัดการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษาขององค์การบริหารส่วนตำบล จังหวัดพระนครศรีอยุธยา

A STUDY OF THE CONDITION AND WORK PROBLEMS IN THE PREPRIMARYSCHOOL EDUCATION SERVICE PROVISION OF PRANAKHON SI AYUTTHAYASUBDISTRICT ADMINISTRATIVE ORGANAZATIONS

Name: สมยศ มีศิลป์

keyword: การจัดการศึกษา ระดับก่อนประถมศึกษา

ThaSH: องค์การบริหารส่วนตำบล -- การจัดการศึกษา

ThaSH: การจัดการศึกษา

Classification :.DDC: 372.2ส274ก

Abstract: การวิจัยครั้งนี้ มีความมุ่งหมายเพื่อ ศึกษาสภาพ ปัญหา และแนวทางแก้ไขปัญหา การดำเนินงานจัดการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษาขององค์การบริหารส่วนตำบล จังหวัดพระนครศรีอยุธยา กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นายกองค์การบริหารส่วนตำบลและครูผู้สอน จากองค์การบริหารส่วนตำบล จำนวน 21 แห่ง เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือแบบบันทึกข้อมูลและแบบสัมภาษณ์ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือค่าความถี่ และค่าร้อยละ ผลการวิจัยพบว่า 1. สภาพการดำเนินงานจัดการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษาขององค์การบริหาร ส่วนตำบล จังหวัดพระนครศรีอยุธยา ส่วนใหญ่ มีการปฏิบัติ 6 ด้าน คือ ด้านการบริหารจัดการ ด้านแนวการจัดประสบการณ์ ด้านบุคลากร ด้านอาคารสถานที่และสิ่งแวดล้อม ด้านสื่อ วัสดุ อุปกรณ์ ด้านความปลอดภัย สุขภาพอนามัย และโภชนาการ โดยรายการที่มีการปฏิบัติร้อยละ 100 คือ รายการส่งเสริมด้านความรู้และทักษะในการสอน การกำหนดวิธีการและการสรรหาครูผู้สอน การส่งเสริมสนับสนุนให้ครูได้เพิ่มพูนความรู้ การจัดสถานที่ที่เหมาะสมและเอื้อต่อการจัด ประสบการณ์ การเอาใจใส่ในเรื่องความสะอาดและความปลอดภัย การจัดหาวัสดุอุปกรณ์ การจัดสื่อการเรียนรู้ภายในห้องเรียนและกลางแจ้ง ตลอดจนการตรวจสุขภาพและให้ภูมิคุ้มกัน มีเพียง รายการเดียว คือการผลิตสื่อขึ้นใช้เอง มีการปฏิบัติเพียงร้อยละ 50 2. ปัญหาการดำเนินงานจัดการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษาขององค์การบริหาร ส่วนตำบล จังหวัดพระนครศรีอยุธยา ส่วนใหญ่ มีปัญหา 5 ด้าน คือ ด้านการบริหารจัดการ ด้านแนวการจัดประสบการณ์ ด้านบุคลากร ด้านอาคารและสิ่งแวดล้อม ด้านสื่อ วัสดุ อุปกรณ์ รายการที่มีปัญหามากที่สุด คือ การตรวจสอบคุณภาพอาหารเสริม (นม) รองลงมา คือ กิจกรรม การนิเทศ การผลิตสื่อ การนำเทคโนโลยีและนวัตกรรมมาใช้ และเอกสารคู่มือประกอบการจัดกิจกรรม ส่วนด้านที่ไม่มีปัญหา คือ ด้านความปลอดภัย สุขภาพอนามัย และโภชนาการ 3. แนวทางแก้ไขปัญหาการดำเนินงานจัดการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษาของ องค์การบริหารส่วนตำบล จังหวัดพระนครศรีอยุธยา ส่วนใหญ่ เสนอแนวทางแก้ไขปัญหาโดยให้มีการจัดประชุม อบรม สัมมนา และประสานงานร่วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง สนับสนุน งบประมาณเพิ่มเติม จัดหาเอกสาร คู่มือต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องให้บุคลากรได้ศึกษาและจัดกิจกรรมการนิเทศติดตามการสอน"

Abstract: This research aims to study the condition and work problems in the preprimary school education service provision of Phranakhon Si Ayutthaya subdistrict administrative organizations. The sample group consisted of the presidents of 21 Phranakhon Si Ayutthaya subdistrict administrative organizations and teachers. The instruments for data gathering took the form of data recording and questionnaire survey. Statistical methods used in data analysis were frequency and percentage. Findings indicated that: 1. The overall condition of the preprimary school education service provision of Phranakhon Si Ayutthaya subdistrict administrative organizations. Included 6 practices: management, practical training, personnel, place and environment maintenance, media and supplies, security, sanitation, and nutrition. Those 100 percent practiced involved promoting knowledge and teaching skills, determining methods and recruitment of teachers, encouraging and supporting knowledge development of teachers, preparing locations to be suitable and facilitate the practical training, monitoring sanitation and security, providing supplies, providing learning media in classrooms and outdoors, and providing health check-ups and immunization. Only media production was 50 percent practiced. 2. The overall work problems in the preprimary school education service provision of Phranakhon Si Ayutthaya subdistrict administrative organizations. Were found in 5 practices including: management, practical training, personnel, place and environment maintenance, and media and supplies. The work problems faced the most dealt with testing quality of food supplements (milk), while the ones less experienced involved educational supervision, media production, technology and innovation use, and activity handbooks. Problems were not found in security, sanitation, and nutrition. 3. The overall solutions for the work of the preprimary school education service provision of Phranakhon Si Ayutthaya subdistrict administrative organizations. Included proposing solutions through organizing meetings, trainings, seminars and cooperation with related organizations, as well as providing more financial support, documents and handbooks for staff involved, and educational supervision. "

บัณฑิตวิทยาลัยมหาวิทยาลัยราชภัฎพระนครศรีอยุธยา

Address: พระนครศรีอยุธยา

Name: ดร.ชิดชัย สนั่นเสียง ประธานกรรมการ

Name: รองศาสตราจารย์บุปผา แสวงผล กรรมการ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Issued: 2548-07-00

Modified: 2025-04-30

Created: 2549-10-01

วิทยานิพนธ์/Thesis

text/html

tha

กรกมล เพชรล้อมทอง. (2542). การมีส่วนร่วมขององค์การบริหารส่วนตำบลในการดำเนินงานศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ในวัด จังหวัดมหาสารคาม. วิทยานิพนธ์ ศษ.ม. (บริหารการศึกษา). นนทบุรี : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. ถ่ายเอกสาร.

กรมการปกครอง. (2542). ข้อมูลสภาตำบลและองค์การบริหารส่วนตำบล ประจำปี 2542.กรุงเทพฯ : กรมฯ.

Spatial: พระนครศรีอยุธยา

DegreeName: ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: ปริญญาโท

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา

Descipline: การบริหารการศึกษา

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	content.pdf	232.4 KB	145	2025-09-07 15:22:31
2	chapter 1.pdf	194.02 KB	132	2022-12-28 14:17:13
3	chapter 2.pdf	1.11 MB	169	2022-12-28 14:24:42
4	chapter 3.pdf	214.32 KB	118	2022-12-28 14:25:15
5	chapter 4.pdf	2.83 MB	126	2022-12-28 14:25:21
6	chapter 5.pdf	203.72 KB	114	2022-12-28 14:25:37
7	bibliography.pdf	199.57 KB	121	2021-04-23 12:37:57
8	appendix.pdf	355.24 KB	112	2021-04-23 12:38:11

ใช้เวลา

0.052294 วินาที