แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th ติดต่อเจ้าหน้าที่เจ้าของเอกสาร กรณีเอกสารไม่ครบหรือไม่ตรง

การศึกษาปัญหาการปฏิบัติงานตามมาตรฐานการดำเนินงานของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ในเขตอำเภอชานุมาน จังหวัดอำนาจเจริญ
A Study Of Working Problems On The Standards Of The Pre-School Development Center In The Local Administratve Organization, Chanuman District, Amnatcharoen Province

Organization : มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
ThaSH: ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก -- การบริหาร
ThaSH: การศึกษาปฐมวัย -- การบริหาร
ThaSH: การบริหารการศึกษา
ThaSH: การศึกษาปฐมวัย -- วิจัย
Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาปัญหาการปฏิบัติงานตามมาตรฐานการดำเนินงานของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ในเขตอำเภอชานุมาน จังหวัดอำนาจเจริญ ตามความคิดเห็นของครูผู้ดูแลเด็กและคณะกรรมการบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก จำแนกตามเพศ ตำแหน่งหน้าที่และวุฒิการศึกษา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ครูผู้ดูแลเด็ก 54 คน และคณะกรรมการบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กที่ปฏิบัติงานในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 110 คน ในเขตอำเภอชานุมาน จังหวัดอำนาจเจริญ ปีการศึกษา 2556 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย เป็นแบบสอบถามที่มีลักษณะเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าที (t-test) ผลการวิจัย พบว่า 1. ครูผู้ดูแลเด็กและคณะกรรมการบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีความคิดเห็นเกี่ยวกับปัญหาการปฏิบัติงานตามมาตรฐานการดำเนินงานของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ในเขตอำเภอชานุมาน จังหวัดอำนาจเจริญ โดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า อยู่ในระดับปานกลาง 3 ด้าน และน้อย 1 ด้าน ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ มาตรฐานด้านการมีส่วนร่วมและสนับสนุนจากชุมชน รองลงมาคือ มาตรฐานด้านวิชาการและกิจกรรมตามหลักสูตร ส่วนด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ มาตรฐานด้านอาคารสถานที่ สิ่งแวดล้อมและความปลอดภัย 2. ความคิดเห็นของครูผู้ดูแลเด็กและคณะกรรมการบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเกี่ยวกับปัญหาการปฏิบัติงานตามมาตรฐานการดำเนินงานของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในเขตอำเภอชานุมาน จังหวัดอำนาจเจริญ จำแนกตามเพศ ตำแหน่งหน้าที่ และวุฒิการศึกษา โดยรวมไม่แตกต่างกัน
Abstract: This research aimed to study the working problems on the standards of the Pre-school Development Center in the Local Administrative Organization, Chanuman district, Amnatcharoen province as perceived by teachers and the committee of the centers, classified by gender, position, and education level. The samples included 54 teachers and 110 committee of the centers in 2013 academic year. An instrument used for gathering data was a 5-rating scale questionnaire. The data were analyzed in terms of percentage, mean, Standard Deviation, and t-test. The results revealed as follows: 1. The opinion of the teachers and the committee of the Pre-school Development Center in the Local Administrative Organization of Chanuman district, Amnatcharoen province on the problems concerning working on the standards of the center was at a moderate level. Considering each aspect found 2 aspects at moderate level: the standard of participation and support from community and the standard of building, environment, and safety. 2. Gender, position, and education level had no influence on their opinion concerning working problems concerning the standards of the Pre-school Development Center under the Local Administrative Organization in Chanuman district, Amnatcharoen province.
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ. สำนักหอสมุดและสารสนเทศ
Address: กรุงเทพมหานคร
Email: library@northbkk.ac.th
Role: อาจารย์ที่ปรึกษา
Created: 2557
Modified: 2019-07-14
Issued: 2562-07-14
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber: สพ M.ED. อ372ก 2557
tha
Spatial: อำนาจเจริญ
©copyrights มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
RightsAccess:
ลำดับที่.ชื่อแฟ้มข้อมูล ขนาดแฟ้มข้อมูลจำนวนเข้าถึง วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1 ORAWAN TANUTONG.pdf 1.06 MB25 2026-05-26 18:16:01
ใช้เวลา
0.053571 วินาที

วาสนา ต่อชาติ
Title Creator Type and Date Create
การศึกษาความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษาและครูผู้สอนต่อการบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอำนาจเจริญ
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
สมศักดิ์ คงเที่ยง;วาสนา ต่อชาติ
วราพร ลูกไทย
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ของสถานศึกษาตามความคิดเห็นของผู้บริหารและครูผู้สอน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอำนาจเจริญ
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
สมศักดิ์ คงเที่ยง;วาสนา ต่อชาติ
วัยกร ลาภารัตน์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาปัญหาการจัดการศึกษาภาคบังคับ พ.ศ. 2545 ของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอำนาจเจริญ
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
สมศักดิ์ คงเที่ยง;วาสนา ต่อชาติ
พิมพ์ลภัส ประหยัด
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง พืชรอบตัวเรา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จากการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
ประสาน ประวัติรุ่งเรือง ;วาสนา ต่อชาติ
กุ้งนาง มาพบ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง เศรษฐกิจพอเพียง ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จากการจัดการเรียนรู้โดยใช้หลักการซิปปา
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
ประสาน ประวัติรุ่งเรือง ;วาสนา ต่อชาติ
ณภัทร ต้นโพธิ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง อริยสัจ 4 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
ประสาน ประวัติรุ่งเรือง;วาสนา ต่อชาติ
ธนัทภัทร บุญหาญ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาชุดฝึกทักษะการอ่านคำ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
ประสาน ประวัติรุ่งเรือง;วาสนา ต่อชาติ
นันทนา พิลาม
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนอนุบาลตราด จากการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4 MAT ประกอบการจัดการเรียนรู้
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
ประสาน ประวัติรุ่งเรือง;วาสนา ต่อชาติ
พนิดา อภิบาล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความสามารถด้านการอ่านเชิงวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จากการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคหมวกหกใบ
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
ประสาน ประวัติรุ่งเรือง ;วาสนา ต่อชาติ
เมธาวี ดอกคำ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาชุดกิจกรรมทักษะการฟังและการพูดภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนอนุบาลตราด
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
ประสาน ประวัติรุ่งเรือง;วาสนา ต่อชาติ
ฤทัย นาคะเนจร
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านเชิงวิเคราะห์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จากการใช้แบบฝึกทักษะการอ่านเชิงวิเคราะห์ประกอบการจัดการเรียนรู้
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
ประสาน ประวัติรุ่งเรือง ;วาสนา ต่อชาติ
สรายุทธ ศรีภา
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการบริหารระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของสถานศึกษา ช่วงชั้น 1-2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอำนาจเจริญ
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
วาสนา ต่อชาติ
ปัญญา สิงหศิริ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง การสื่อสารภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
ประสาน ประวัติรุ่งเรือง;วาสนา ต่อชาติ
พรประภา กันทะนิตร์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การทำน้ำหมักจุลินทรีย์ ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จากการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เชื่อมโยงภูมิปัญญาท้องถิ่น
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
ประสาน ประวัติรุ่งเรือง;วาสนา ต่อชาติ
อาณัติ เชื้อวังคำ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาสภาพการระดมทรัพยากรในท้องถิ่นเพื่อการบริหารการศึกษาสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามการรับรู้ของข้าราชการครูในอำเภอปทุมราชวงศา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอำนาจเจริญ
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
ดร.วาสนา ต่อชาติ
เกสร ลาภสาร
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาสภาพการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของสถานศึกษาในอำเภอปทุมราชวงศา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอำนาจเจริญ
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
ดร.วาสนา ต่อชาติ
ไกรสอน จันทร์มาลา
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาสมรรถนะด้านการบริหารจัดการในห้องเรียนของครูผู้สอนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน กลุ่มโรงเรียนเครือข่ายปทุมราชวงศา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอำนาจเจริญ
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
ดร.วาสนา ต่อชาติ
ฐิตินันท์ ศรีจันทร์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการบริหารงานวิชาการโดยใช้วงจรคุณภาพของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานตามการรับรู้ ของครูผู้สอนในเขตอำเภอปทุมราชวงศา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอำนาจเจริญ
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
ดร.วาสนา ต่อชาติ
นิกร อุทธา
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความพึงพอใจของครูต่อการจัดสภาพแวดล้อมในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน อำเภอปทุมราชวงศา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอำนาจเจริญ
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
ดร.วาสนา ต่อชาติ
ปราณี โพธิหอม
วิทยานิพนธ์/Thesis
ปัญหาการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในการบริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอำนาจเจริญ
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
ดร.วาสนา ต่อชาติ
ยุภาวัลย์ ลุกลาม
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความต้องการมีส่วนร่วมในการบริหารงานวิชาการของครูผู้สอนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ในอำเภอปทุมราชวงศา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอำนาจเจริญ
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
ดร.วาสนา ต่อชาติ
ลำเทียน ปุระมงคล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาปัญหาการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาในอำเภอปทุมราชวงศา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอำนาจเจริญ
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
ดร.วาสนา ต่อชาติ
วัชรี เกตุกุล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความพึงพอใจในการปฏิบัติหน้าที่ของสำนักงานส่งเสริมสวัสดิการและสวัสดิภาพครู และบุคลากรทางการศึกษา เกี่ยวกับการให้บริการด้านสวัสดิการ ช.พ.ค. จังหวัดอำนาจเจริญ
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
ดร.วาสนา ต่อชาติ
อภิชญา วงศ์ชาลี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการมีส่วนร่วมในการบริหารการศึกษาของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของสถานศึกษาในอำเภอบุณฑริก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
ดร.วาสนา ต่อชาติ
อำนาจ ทองตาม
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาปัญหาการปฏิบัติงานตามมาตรฐานการดำเนินงานของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ในเขตอำเภอชานุมาน จังหวัดอำนาจเจริญ
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
ดร.วาสนา ต่อชาติ
อรวรรณ ธนูทอง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความพึงพอใจต่อการจัดระบบสารสนเทศเพื่อการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาของผู้บริหารสถานศึกษาและครูผู้สอน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอำนาจเจริญ
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
ดร.สมศักดิ์ คงเที่ยง;ดร.วาสนา ต่อชาติ
ณัฐพล ภิญโญ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ปัญหาและแนวทางพัฒนาการดำเนินงานตามระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
สมศักดิ์ คงเที่ยง;วาสนา ต่อชาติ
พรพิศ ละม้าย
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง สิ่งแวดล้อม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จากการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบซินเนคติคส์
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
ประสาน ประวัติรุ่งเรือง;วาสนา ต่อชาติ
น้ำฝน ถันจันทร์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องสิ่งแวดล้อม ของนักเรียนชั้น ประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาลอำนาจ จากการจัดการเรียนรู้แบบพหุปัญญา
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
ประสาน ประวัติรุ่งเรือง;วาสนา ต่อชาติ
สัมมนา ไกยสิทธิ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
Copyright 2000 - 2026 ThaiLIS Digital Collection Working Group. All rights reserved.
ThaiLIS is Thailand Library Integrated System
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
328 ถ.ศรีอยุธยา แขวง ทุ่งพญาไท เขต ราชเทวี กรุงเทพ 10400 โทร. โทร. 02-232-4000
กำลัง ออน์ไลน์
ภายในเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 0
ภายนอกเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 2,666
รวม 2,666 คน

More info..
นอก ThaiLIS = 66,702 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสังกัดทบวงเดิม = 155 ครั้ง
มหาวิทยาลัยราชภัฏ = 7 ครั้ง
รวม 66,864 ครั้ง
Database server :
Version 2.5 Last update 1-06-2018
Power By SUSE PHP MySQL IndexData Mambo Bootstrap
มีปัญหาในการใช้งานติดต่อผ่านระบบ UniNetHelp


Server : 8.199.134
Client : Not ThaiLIS Member
From IP : 216.73.216.60