แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
สุนทรี เพ็งโอ. การศึกษาบทบาทการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารโรงเรียนตามความคิดเห็นของครู ในโรงเรียนกลุ่มเครือข่ายมิตรภาพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 2. Master Degree(Educational Administration Program). มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ. สำนักหอสมุดและสารสนเทศ. : North Bangkok University, 2559.
การศึกษาบทบาทการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารโรงเรียนตามความคิดเห็นของครู ในโรงเรียนกลุ่มเครือข่ายมิตรภาพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 2
A Study Of Teachers Opinion On School Administrators Role In Academic Management In Mitraparb Schools Network Under The Narathiwat Primary Educational Service Area Office 2
Name: สุนทรี เพ็งโอ
Organization :
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาบทบาทการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารโรงเรียน ตามความคิดเห็นของครูในโรงเรียนกลุ่มเครือข่ายมิตรภาพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 2 ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ ครูในโรงเรียนกลุ่มเครือข่ายมิตรภาพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 2 จำนวน 105 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลประกอบด้วย ค่าความถี่ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัย พบว่า บทบาทการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารโรงเรียนตามความคิดเห็นของครูในโรงเรียนกลุ่มเครือข่ายมิตรภาพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 2 อยู่ในระดับมาก ทั้ง 8 ด้าน เรียงตามลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย ได้แก่ ด้านการวางแผนงานทางวิชาการ ด้านการจัดการเรียนการสอน ด้านการนิเทศการศึกษา ด้านห้องสมุด ด้านการวัดผลและประเมินผล ด้านวัสดุอุปกรณ์และสื่อการเรียนการสอน ด้านหลักสูตรและเอกสารประกอบหลักสูตร และด้านกิจกรรมเสริมหลักสูตร
คำสำคัญ: การบริหารงานวิชาการ บทบาทผู้บริหารโรงเรียน
Abstract:
This research aimed to study teachers opinion on school administrators academic management in Mitraparb Schools Network under the Narathiwat Primary Educational Service Area Office 2. The population in this study included 105 teachers in the Mitraparb schools group. A research instrument was a 5-rating scale questionnaire. The data were analyzed by using percentage, mean, and Standard Deviation.
Results were that the school administrators academic management in the Mitraparb Schools Network as perceived by the school teachers was at a high level in all 8 aspects, as follows: an academic planning, an instructional setting, an educational supervision, library, an assessment, instructional media and materials, curriculum and supplementary, and extracurricular activities, respectively.
Keyword: academic management, Role of school administrator
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ. สำนักหอสมุดและสารสนเทศ
Address:
กรุงเทพมหานคร
Email:
library@northbkk.ac.th
Name: ศรินทร์รัศม์ เสริฐปัญญา
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Name: สมคิด แก้วประสิทธิ์
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2559
Modified:
2562-07-11
Issued:
2562-07-11
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
สพ M.ED. ส814ก 2559
tha
Spatial:
นราธิวาส
DegreeName: Educational Administration
Level: Master Degree
Descipline: Educational Administration Program
Grantor: North Bangkok University
©copyrights มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.071759 วินาที
สุนทรี เพ็งโอ
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การศึกษาบทบาทการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารโรงเรียนตามความคิดเห็นของครู ในโรงเรียนกลุ่มเครือข่ายมิตรภาพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 2
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ สุนทรี เพ็งโอ | ศรินทร์รัศม์ เสริฐปัญญา สมคิด แก้วประสิทธิ์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ศรินทร์รัศม์ เสริฐปัญญา
สมคิด แก้วประสิทธิ์