การศึกษาความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครูผู้สอน โรงเรียนอนุบาลชุมชนบางบ่อ (ศุภพิพัฒน์รังสรรค์) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 2

A Study On Teacher Performance Satisfaction Of Teachers In Anubanchumchonbangbo (Supapipatrangsanschool) School Under The Office Of Samutprakan Primary Educational Service Area 2

Name: พัชรี แข็งแรง

Organization : มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ

keyword: การปฏิบัติงานของครู ความพึงพอใจ วิจัย

ThaSH: ครู -- ภาระงาน -- วิจัย

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อการศึกษาความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครูผู้สอนโรงเรียนอนุบาลชุมชนบางบ่อ (ศุภพิพัฒน์รังสรรค์) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 2 แยกตามเพศ ประสบการณ์ในการทำงาน และวุฒิการศึกษา ประชากรที่ใช้ในการศึกษาเป็นครูผู้สอนในโรงเรียนอนุบาลชุมชนบางบ่อ (ศุภพิพัฒน์รังสรรค์) จำนวน 64 คน ในปีการศึกษา 2556 โดยใช้แบบสอบถามเกี่ยวกับการสร้างแรงจูงใจจากปัจจัยตามทฤษฎีสององค์ประกอบของ เฮอร์ซเบอร์ก ประกอบด้วย ปัจจัยกระตุ้นและปัจจัยค้ำจุน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัย พบว่า ความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครูผู้สอนโรงเรียนอนุบาลชุมชนบางบ่อ (ศุภพิพัฒน์-รังสรรค์) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 2 โดยรวม อยู่ในระดับมาก (µ = 4.18,  = 0.42) และพบว่าทั้ง 2 องค์ประกอบ อยู่ในระดับมาก ตามลำดับคือ ปัจจัยกระตุ้น (µ = 4.19,  = 0.42) และปัจจัยค้ำจุน (µ = 4.17,  = 0.47)

Abstract: This study aims to the investigate teachers’ satisfaction on their performance in Anubanchumchonbongbo (Supapipatrungsan) School under the Office of Samutprakan Primary Educational Service Area 2 according to their gender, work experience, and educational background. The population were 64 teachers of Anubanchumchonbongbo (supapipatrungsan) School in 2013 academic year by using a questionnaire concerning Herzberg’s two-factor theory: motivation factors and hygiene factors. The statistics used in data analysis were frequency, percentage, Arithmetic mean, and Standard Deviation. The study result revealed that the teachers had their satisfaction on their performance at a “high” level (µ = 4.18,  = 0.42), also found at high level in both factors: the motivation factors (µ = 4.19,  = 0.42), and the hygiene factors (µ = 4.17,  = 0.47).

มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ. สำนักหอสมุดและสารสนเทศ

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@northbkk.ac.th

Name: ปราณี หนูขาว

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2557

Modified: 2562-07-10

Issued: 2562-07-10

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: สพ M.ED. พ524ก 2557

tha

Spatial: สมุทรปราการ

DegreeName: Educational Administration

Level: Master Degree

Descipline: Educational Administration Program

Grantor: North Bangkok University

©copyrights มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	PATCHAREE KHANGRANG.pdf	983.51 KB	32	2022-12-06 03:53:48

ใช้เวลา

0.050592 วินาที