ความคาดหวังของครูเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ : กรณีศึกษาโรงเรียนแสงอรุณ

The Expectation of Teachers about Child Centered Learning and Teaching Management : The Case Study of Sangarun School

Name: ศุทรา จินดามล

ThaSH: การสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง

Classification :.DDC: วพ 371.1 ศ668ค 2548

ThaSH: ครู

ThaSH: วิทยานิพนธ์

Abstract: ความคาดหวังของครูเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ : กรณีศึกษาโรงเรียนแสงอรุณมีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาระดับความคาดหวังของครูเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ (2) เปรียบเทียบความคาดหวังของครูเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนที่เน่นผู้เรียนเป็นสำคัญ จำแนกตามเพศ อายุ ระดบการศึกษา และประสบการณ์ทำงาน (3) ศึกษาปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะในการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้้เรียนเป็นสำคัญ กลุ่มตัวอย่างเป็นครูที่ปฏิบัติหน้าที่สอนอยู่ในโรงเรียนแสงอรุณ จำนวน 73 คน เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล เป็นแบบสอบถาม วิเคราะห์ ข้อมูล โดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูป เพื่อหาความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบความแตกต่างของค่าเฉลี่ยด้วยสถิติค่าทีและค่าเอฟ ผลการวิจัย พบว่า (1) ความคาดหวังของครูเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยรวมอยู่ในระดับมาก (2) ผลการเปรียบเทียบความคาดหวังของครูเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ จำแนกตามเพศ อายุ ระดับการศึกษา และประสบการณ์ทำงาน พบว่า โดยรวมไม่แตกต่างกัน ส่วนรายข้อ พบว่าแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 ในบางรายการ (3) ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ พบว่า มีนักเรียนจำนวนมาก และสภาพห้องเรียนไม่เอื้อต่อการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เอกสารมีไม่เพียงพอ และครูขาดทักษะในการนำเทคโนโลยีมาใช้ในการสอน โดยครูให้ข้อเสนอแนะว่าควรให้มีการจัดประชุมปฏิบัติการในการผลิตสื่อการเรียนการสอน จัดจำนวนนักเรียนและสภาพห้องเรียนให้เหมาะสม และนำผลการประเมินมาปรบปรุงการเรียนการสอน

Dhonburi Rajabhat University. Office of Academic Resources And Information Technology

Address: BANGKOK

Email: arc.dru@dru.ac.th

Name: อำนวย เดชชัยศรี

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: ทิพวรรณ จันทรสถิตย์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2548

Modified: 2562-06-28

Issued: 2562-06-28

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

Dhonburi Rajabhat University. Office of Academic Resources And Information Technology.

tha

DegreeName: รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Thesis.pdf	50.82 MB	7	2021-12-08 22:26:53

ใช้เวลา

0.022881 วินาที