แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
อรัญญา ด้วงนุ้ย . ศึกษาผลการจัดการเรียนรู้ด้วยกิจกรรมโครงการเพื่อเสริมประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์ เรื่องจำนวนสำหรับเด็กปฐมวัย. ปริญญาโท(สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน). มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต, 2558.
ศึกษาผลการจัดการเรียนรู้ด้วยกิจกรรมโครงการเพื่อเสริมประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์ เรื่องจำนวนสำหรับเด็กปฐมวัย
The efficiency of the project's activity to create sufficient amount of mathematic experiences for early childhood students
Name: อรัญญา ด้วงนุ้ย
Organization :
มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต. บัณฑิตวิทยาลัย
keyword:
คณิตศาสตร์
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาประสิทธิผลของกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยกิจกรรมโครงการเพื่อเสริมประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง จำนวนของเด็กปฐมวัยที่เรียนรู้ตามแผนการจัดการเรียนรู้ด้วยกิจกรรมโครงการกับการจัดการเรียนรู้ปกติ
ประชากร ได้แก่ นักเรียนอายุระหว่าง 5 6 ปีซึ่งกำลังศึกษาอยู่ในชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านทุ่งรักชัยพัฒน์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพังงาจำนวน 15 คน และโรงเรียนบ้านบางติบ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพังงา จำนวน 15 คนโดยกำหนดเป็นกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุมเครื่องมือที่ใช้ในงานวิจัยได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้ด้วยกิจกรรมโครงการและแผนการจัดการเรียนรู้ปกติ จำนวน 10 แผน ครอบคลุมทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ 5 ทักษะ วัดความสามารถในการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนจำนวน 20 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ .83 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย และค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน ในการอธิบายลักษณะของข้อมูล และใช้สถิติในการทดสอบสมมติฐานเปรียบเทียบ ผลการเรียนรู้ก่อนและหลังการทดลองด้วย (t-test for dependent samples) และเปรียบเทียบผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ด้วยกิจกรรมโครงการและกลุ่มที่เรียนรู้ปกติด้วยการวิเคราะห์ความแปรปรวนร่วม (analysis of covariance : ANCOVA)
ผลการวิจัยพบว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนรู้ด้วยแผนการจัดการเรียนรู้ด้วยกิจกรรมโครงการสูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนรู้ด้วยแผนการจัดการเรียนรู้ด้วยกิจกรรมโครงการสูงกว่านักเรียนที่จัดการเรียนรู้ด้วยแผนการจัดการเรียนรู้ปกติอย่างนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
Abstract:
The purposes of this research were to study the efficiency of projects activity to create mathematic experience concerning the amount for early childhood to compare with the result of normal activitysprogram.
Population were 15 students from second year kindergarten, ages between 5-6 years being study in Ban Thungrak Chaipat School, primary educational area, Phannga. And 15 students from Ban Bang Tip School, primary educational area, Phannga, were experimental group and controlling group respectively. The instrument used in this research were 10 learning plans by projects activity and 10 learning plans by normal program covered the fields of 5 fundamental mathematics skill. Competency was measured by pre-test and post-test, reliability was 0.83 Statistical analyses of data were defined by an average and standard deviation. Hypothesis testing was done to compare pre-test and post-test by t-test for dependent samples and ANCOVA.
The results found that the achievement of students learning with projects activity was increased significantly at .01 and higher than students learning with normal program significantly at .01
มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
ภูเก็ต
Email:
library@pkru.ac.th
Name: ปราโมทย์ เงียบประเสริฐ
Role:
ประธานกรรมการที่ปรึกษา
Created:
2558
Modified:
2562-06-19
Issued:
2562
Issued:
2562-06-19
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
TH 372.7 อ17ศ
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.045178 วินาที
อรัญญา ด้วงนุ้ย
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ศึกษาผลการจัดการเรียนรู้ด้วยกิจกรรมโครงการเพื่อเสริมประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์ เรื่องจำนวนสำหรับเด็กปฐมวัย
มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต อรัญญา ด้วงนุ้ย | ปราโมทย์ เงียบประเสริฐ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ปราโมทย์ เงียบประเสริฐ