ปัจจัยการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อระดับปริญญาตรี หลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิตของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงสาขาวิชาเทคนิคเครื่องกล สังกัดอาชีวศึกษาจังหวัดบุรีรัมย์

Factor of Decision on Studying in Bachelor of Technology Program of High Vocational Certificate Students in Mechanical Technique Program under Buriram Vocational Education

Name: กิตติณัฏฐ์ ทัศนศาสตร์

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาและเปรียบเทียบปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อระดับปริญญาตรีหลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิตของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงสาขาวิชาเทคนิคเครื่องกล สังกัดอาชีวศึกษาจังหวัดบุรีรัมย์ จำแนกตามสายการเรียนเดิม ผลการเรียนเฉลี่ยสะสม และรายได้รวมของของครอบครัวต่อเดือน กลุ่มตัวอย่างได้แก่ นักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงสาขาวิชาเทคนิคเครื่องกล สังกัดอาชีวศึกษาจังหวัดบุรีรัมย์ปีการศึกษา 2559 โดยกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่าวตามตารางสำเร็จรูปของเครจซี และรอร์แกน ได้กลุ่มตัวอย่างจำนวน 191 คน หลังจากนั้นทำการสุ่มด้วยวิธีการสุ่มอย่างว่าย เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถาม มี 3 ลักษณะ เป็นแบบตรวจสอบรายการ เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า และเป็นแบบสอบถามแบบหลายเปิด มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .922 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบสมมติฐานใช้ t-test และ F-test ผลการวิจัยพบว่า 1. ความคิดเห็นของนักศึกษาเกี่ยวกับปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อระดับปริญญาตรีหลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิตโดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ทุกด้านในอยู่ในระดับมาก โดยด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือ ด้านความร่วมมือจากสถานประกอบการ รองลงมาคือ ด้านหลักสูตรและการเรียนการสอน ส่วนด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุดคือ ด้านการจัดการอาชีวศึกษาในสถานศึกษา 2. ผลการเปรียบเทียบความคิดเห็นปัจจัยการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อระดับปริญญาตรีหลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิต ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงสาขาวิชาเทคนิคเครื่องกล สังกัดอาชีวศึกษาจังหวัดบุรีรัมย์ จำแนกตามสายการเรียนเดิม ผลการเรียนเฉลี่ยสะสม และรายได้รวมของของครอบครัวต่อเดือน 2.1 นักศึกษาที่จบจากสายการเรียนเดิมต่างกันมีความคิดเห็นเกี่ยวกับปัจจัยการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อระดับปริญญาตรีโดยรวมไม่แตกต่างกัน เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่าด้านหลักสูตรและการเรียนการแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2.2 นักศึกษาที่มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมแตกต่างกัน มีความคิดเห็นเกี่ยวกับปัจจัยการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อระดับปริญญาตรีโดยรวมแตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่าด้านการจัดการอาชีวศึกษาในสถานศึกษา ด้านหลักสูตรและการเรียนการ และด้านความร่วมมือจากสถานประกอบการ แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2.3 นักศึกษาที่มีรายได้รวมของของครอบครัวต่อเดือนต่างกัน มีความคิดเห็นเกี่ยวกับปัจจัยการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อระดับปริญญาตรีทั้งโดยรวมและรายด้านไม่แตกต่างกัน

Abstract: The purposes of this research were to study and compare the Factor of Decision on Studying in Bachelor of Technology Program of High Vocational Certificate Students in Mechanical Technique Program under Buriram Vocational Education, clasisified by their former education, accumulative grade point average and family’s monthly total income. The samples consisted of 191 high vocational Certificate Students in Mechanical Technique Program under Buriram Vocational Education in academic year 2016, specified by the table of Krejcie and Morgan and selected by simple random sampling method. The research instrument used to collect the data was a questionnaire with three parts: checklist, rating scale, and open-ended questions. Its reliability was .922. The statistics used to analyze the data were frequency, percentage, mean, and standard deviation. The hyphothesis was tested by t-test and F-test. The results of this research showed that: 1. Students’ opinions about the Factor effecting their Decision on Studying in Bachelor of Technology Program were overall at the high level. Taking each aspect onto consideration, it was found that all were at a high level. They were put in order from high to low, namely entrepreneurs’ cooperation, curriculum and instruction, and the vocational education management in academic institution respectively. 2. Having compared opinions about the factors of Decision on Studying in Bachelor of Technology Program of High Vocational Certificate Students in Mechanical Technique Program under Buriram Vocational Education accumulative grade point average and family’s monthly total income, it revealed as follows: 2.1 The Opinions of students with their different former education about the factors of Decision on Studying in Bachelor degree were not different in overall aspect. Talking each aspect into consideration, it was found that the curriculum and instruction was significantly different at the statistical level of .05. 2.2 The Opinions of students with different accumulative grade point average about this issue were significantly different at the statistical level of .05. in overall aspect. Talking each aspect into consideration, it was found that the vocational education management in academic institutions, the curriculum and instruction, and the entrepreneurs’ cooperation were significantly different at the statistical level of .05. 2.3 The Opinions of students with family’s monthly total income that was different about this issue were not different in overall and each aspect.

มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์. ศูนย์วิทยบริการ.

Address: บุรีรัมย์

Email: library@bru.ac.th

Name: สมศักดิ์ จีวัฒนา

Role: ที่ปรึกษาหลัก

Name: เผ่าพงษ์พัฒน์ บุญกะนันท์

Role: ที่ปรึกษาร่วม

Created: 2560

Modified: 2561-11-12

Issued: 2561-11-12

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฎบุรีรัมย์

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Kittinat Thatsanasart.pdf	3.49 MB	31	2026-05-26 18:16:01

ใช้เวลา

0.034606 วินาที