แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
สุภาภรณ์ บัวจันทร์. แนวทางพัฒนาการบริหารทรัพยากรทางการศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็ก ในอา เภอวังเจ้า สังกัดสา นักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ตาก เขต 1. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร, 2561.
แนวทางพัฒนาการบริหารทรัพยากรทางการศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็ก ในอา เภอวังเจ้า สังกัดสา นักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ตาก เขต 1
Management development guiedlines of education resources of the small schools in Wongchao district primary education service area office 1, Tak area
Name: สุภาภรณ์ บัวจันทร์
keyword:
ทรัพยากรทางการศึกษา
ThaSH:
การบริหารการศึกษา
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1)เพื่อศึกษาสภาพการบริหารทรัพยากรทางการศึกษาของ
โรงเรียนขนาดเล็ก ในอา เภอวังเจ้า สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 12) เพื่อ
ศึกษาปัญหาการบริหารทรัพยากรทางการศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็ก ในอาเภอวังเจ้า สังกัด
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 1 3)เพื่อหาแนวทางพัฒนาการบริหาร
ทรัพยากรทางการศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็ก ในอา เภอวังเจ้าสังกัดสานักงานพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษาตาก เขต 1กลุ่มตัวอย่างที่ศึกษาได้แก่ผู้บริหารจา นวน 4 คน และครูผู้สอนจา นวน34
คน และผู้เชี่ยวชาญที่มีความรู้และประสบการณ์เกี่ยวกับการบริหารทรัพยากรทางการศึกษาในโรงเรียน
ขนาดเล็ก 17 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่แบบสอบถามเกี่ยวกับสถานภาพของผู้ตอบ
แบบสอบถาม ลักษณะแบบสอบถามเป็นมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ (Rating scale) และแบบ
สารวจรายการ (Check list) วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าเฉลี่ย( X )ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D)
ความถี่และการวิเคราะห์เนื้อหา (Content Analysis)
ผลการวิจัยพบว่า
1. สภาพการบริหารทรัพยากรทางการศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็ก ในอา เภอวังเจ้า
สังกัดสา นักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 1พบว่า มีสภาพการการบริหารทรัพยากรทาง
การศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็กอยู่ในระดับมาก โดยด้านการวางแผนมีการปฏิบัติสูงสุด รองลงมา
คือ ด้านการประเมินผล และ ด้านการทา งาน ด้านที่มีการปฏิบัติน้อยที่สุดคือด้านการตรวจสอบ2. ปัญหาการบริหารทรัพยากรทางการศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็ก ในอาเภอวังเจ้า
สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 1พบว่ามีปัญหาอยู่ในระดับน้อย ดังนี้โดยด้านการตรวจสอบและการประเมินผล มีปัญหามากที่สุด รองลงมาคือด้านการทางานและด้านการวางแผน
3. แนวทางพัฒนาการบริหารทรัพยากรทางการศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็กในอาเภอวังเจ้า สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 1 พบว่า
3.1ด้านการวางแผนสถานศึกษาควรมีการดาเนินการประชุมจัดทาแผนปฏิบัติการของสถานศึกษาร่วมกับคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานชุมชน ผู้ปกครอง องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นให้เป็นไปตามนโยบายที่กาหนดไว้ และควรมีการสารวจความต้องการทรัพยากรในการบริหารจัดการในสถานศึกษาและนามาวิเคราะห์ความต้องการทรัพยากรทางการศึกษาที่จาเป็นและขาดแคลน
3.2 การทางานดาเนินกิจกรรม/โครงการตามวัตถุประสงค์การใช้ทรัพยากรของสถานศึกษาหากครูไม่ครบชั้นเรียนสถานศึกษาควรใช้การจัดการเรียนทางไกลผ่านดาวเทียม หรือการเรียนรวมกับโรงเรียนแม่เหล็ก หรือห้องปฏิบัติการของโรงเรียนไม่เพียงพอต่อการเรียนการสอนให้นานักเรียนไปใช้ห้องปฏิบัติการของโรงเรียนเครือข่ายหรือโรงเรียนแม่เหล็กเพื่อให้การจัดการเรียนการสอนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ
3.3การตรวจสอบ ควรมีแผนการควบคุมการใช้ทรัพยากรทางการศึกษาอย่างเป็นระบบสถานศึกษามีการตรวจสอบผลการใช้ทรัพยากรทางการศึกษาให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์สถานศึกษาควรมีการตรวจสอบการใช้ทรัพยากรเพื่อนาไปวางแผนในการบริหารจัดการทรัพยากรด้านการเรียนการสอนในครั้งต่อไป และมีการสรุปรายการและจัดทารายงาน ประชาสัมพันธ์ผลการดาเนินงาน และการใช้งบประมาณให้บุคคล หน่วยงาน องค์กร และท้องถิ่นทราบ 3.4การประเมินผลควรนาผลการประเมินมาวิเคราะห์ปรับปรุงแผนการใช้ทรัพยากรทางการศึกษาเป็นระยะๆและการจัดเรียงความสาคัญวางแผนการบริหารทรัพยากรในครั้งต่อไป ควรมีการรายงานผลการใช้ทรัพยากรทางการด้านการจัดการเรียนการสอนให้ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียรับทราบ สถานศึกษาควรมีการ กากับติดตาม ประเมินผลวิเคราะห์ความคุ้มค่าในการใช้ทรัพยากรทางการศึกษาจัดทาข้อมูลสารสนเทศ และมีส่วนร่วมในการนาผลการประเมินมาใช้ในการกาหนดวางแผนการบริหารทรัพยากรทางการศึกษาในครั้งต่อไป
มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
กำแพงเพชร
Email:
lek_kanchana12@hotmail.com
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์
Created:
2561
Modified:
2561-10-25
Issued:
2561-10-25
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร
RightsAccess:
ใช้เวลา
-0.959325 วินาที
สุภาภรณ์ บัวจันทร์
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| แนวทางพัฒนาการบริหารทรัพยากรทางการศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็ก ในอา เภอวังเจ้า สังกัดสา นักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ตาก เขต 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร สุภาภรณ์ บัวจันทร์ | ผศ.ดร.ภูมิพิพัฒน์ รักพรมงคล | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผศ.ดร.ภูมิพิพัฒน์ รักพรมงคล
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| แนวทางการพัฒนาการบริหารแบบมีส่วนร่วมของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 41 จังหวัดกำแพงเพชร
มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ผศ.ดร.ภูมิพิพัฒน์ รักพรมงคล | พิณญารัตน์ ทองเหลือง | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| แนวทางพัฒนาคุณภาพผู้เรียนของโรงเรียนคลองขลุงราษฏร์รังสรรค์ ตำบลคลองขลุง อำเภอคลองขลุง จังหวัดกำแพงเพชร
มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ผศ.ดร.ภูมิพิพัฒน์ รักพรมงคล | กานดา เข็มศร | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| แนวทางพัฒนาการบริหารงานวิชาการแบบมีส่วนร่วมในสถานศึกษาระดับปฐมวัย สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาแพงเพชร เขต 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ผศ.ดร.ภูมิพิพัฒน์ รักพรมงคล;ดร.เนาวรัตน์ นาคพงษ์ | กรรณิกา จันสายทอง | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| แนวทางพัฒนาการบริหารทรัพยากรทางการศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็ก ในอา เภอวังเจ้า สังกัดสา นักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ตาก เขต 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ผศ.ดร.ภูมิพิพัฒน์ รักพรมงคล | สุภาภรณ์ บัวจันทร์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |