แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th ติดต่อเจ้าหน้าที่เจ้าของเอกสาร กรณีเอกสารไม่ครบหรือไม่ตรง

สภาพการดำเนินงานตามโครงการโรงเรียนดีประจำตำบล ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ในจังหวัดอุบลราชธานี
The Operating State According to the Outstanding District Schools Project of Basic Educational in Ubon Ratchathani Province

keyword: ประถมศึกษา
ThaSH: การบริหาร
Classification :.DDC: 372 ว274ส
ThaSH: การบริหารขั้นประถมศึกษา
Abstract: การศึกษาวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบสภาพการดำเนินงานตามโครงการ โรงเรียนดีประจำตำบลของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจังหวัดอุบลราชธานี โดยจำแนกตามตำแหน่ง ประสบการณ์ และเขตพื้นที่การศึกษา และเพื่อการศึกษาความคิดเห็น ข้อเสนอแนะเพิ่มเติมเกี่ยวกับสภาพการดำเนินงานตามโครงการโรงเรียนดีประจำตำบลของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในจังหวัดอุบลราชธานีกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาวิจัยในครั้งนี้ ได้แก่ ข้าราชการครู จำนวน 477 คน แบ่งเป็นผู้บริหารสถานศึกษาจำนวน 136 คน และครูที่ปฏิบัติหน้าที่สอน 341 คน ซึ่งได้มาโดยวิธีการสุ่มแบบชั้นภูมิ เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา วิจัยครั้งนี้ เป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับของ Likert มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.97สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่า t และ F โดยวิเคราะห์ความแปรปรวนเมื่อพบความแตกต่างทำการทดสอบรายคู่ตามวิธีของ Scheffe’ ผลการวิจัยพบว่า 1. สภาพการดำเนินงานตามโครงการโรงเรียนดีประจำตำบลของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในจังหวัด อุบลราชธานี โดยรวมและรายด้าน อยู่ในระดับมาก 2. การเปรียบเทียบสภาพการด าเนินงานตามโครงการโรงเรียนดีประจำตำบลของสถานศึกษาขั้น พื้นฐานในจังหวัดอุบลราชธานี มีดังนี้ 2.1 จำแนกตามตำแหน่ง พบว่า ผู้บริหารสถานศึกษาและครูที่ปฏิบัติหน้าที่สอนมีความคิดเห็นต่อ สภาพการดำเนินงานตามโครงการโรงเรียนดีประจำตำบล โดยรวมและรายด้านแตกต่างกัน อย่างมีนัยส าคัญทาง สถิติที่ระดับ .05 2.2 จำแนกตามประสบการณ์ พบว่า ผู้บริหารสถานศึกษาและครูที่ปฏิบัติหน้าที่สอนมีความ คิดเห็นต่อสภาพการดำเนินงานตามโครงการโรงเรียนดีประจำตำบล โดยรวมและรายด้านไม่แตกต่างกัน 2.3 จำแนกตามเขตพื้นที่การศึกษา พบว่า ข้าราชการครูที่สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ต่างกัน มีความคิดเห็นต่อสภาพการดำเนินงานตามโครงการโรงเรียนดีประจำตำบล โดยรวมและรายด้านแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .05 3. ข้อเสนอแนะเพิ่มเติมเกี่ยวกับสภาพการดำเนินงานตามโครงการโรงเรียนดีประจำตำบลของ สถานศึกษาขั้นพื้นฐานในจังหวัดอุบลราชธานี พบว่า 1) จัดกิจกรรมการเรียนการสอนและกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนอย่างเข้มข้น ควรมีการแลกเปลี่ยนนักเรียนและบุคลากรภายในและต่างประเทศน้อยที่สุด 2) พัฒนาปัจจัยพื้นฐานควรมีการจัดสภาพของโรงเรียนให้สะอาดโดยทำห้องเรียนและห้องปฏิบัติการให้มีความน่าอยู่ น่าเรียนมากที่สุด 3) บริหารจัดการบุคลากรครู ผู้บริหารโรงเรียนมีคุณสมบัติในการบริหารโรงเรียนดีประจำตำบล 4) จัดเครือข่ายกับโรงเรียนอื่นๆควร มีเครือข่ายความร่วมมือกับโรงเรียนที่อยู่ในพื้นที่ 5) เน้นการมีส่วนร่วม ผู้ปกครองมีส่วนร่วมโดยร่วมแสดงความคิดเห็น ติชม ให้คำแนะนำการปฏิบัติงาน 6) ดำเนินการตามระบบประกันคุณภาพภายในอย่างเข้มแข็ง โรงเรียนมีการประเมินตนเอง การ กำหนดแผนปฏิบัติการรายปีและแผนพัฒนาระยะ 4 ปี The purposes of this research are to study and compare the operating state according to the outstanding district schools project of basic education in educational service area of Ubon Ratchathani classified by positions, experiences and educational service areas, also to study the opinions, suggestions related to the operating state according to the outstanding district schools project of basic education in Ubon Ratchathani. The sample group was 477 participants which were as followed 136 participants of school administrators and 341 participants of teachers by stratified random sampling. The research method used in the questionnaires was a rating scale of Likert and Cronbach's alpha was at .97. The data were analyzed by using percentage, mean and standard deviation and the inferential statistics used to test hypothesis were t-test and F-test by variance analysis of Scheffe’. The research findings were as follows: 1. The operating state of the outstanding district schools project of basic education in Ubon Ratchathani in overall and income were at the high level. 2. The comparison of the operating state of the outstanding district schools project of basic education in Ubon Ratchathani are as followed 2.1 Classified by position has shown that the opinions between the school administrators and teachers toward the operating state of the outstanding district schools project in overview and income were different at statistical significance level of 0.05. 2.2 Classified by experiences has shown that the opinions between the school administrators and teachers toward the operating state of the outstanding district schools project in overview and income were not different. 2.3 Classified by educational service area has shown that the opinions of the government teachers in different educational service area toward the operating state of the outstanding district schools project in overview and income were different at statistical significance level of .05. 3. The study of opinions and suggestion were as followed : 1) with regard to teaching and learning activities and intensive student development activities, the student and staff exchange program both domestic and international is least effective. 2) with regard to the fundamental development, the hygiene and attractiveness of classroom and laboratory is most effective. 3 ) with regard to human resources management, the qualification of school administration is effective. 4 ) with regard to the education and resource collaboration network, the collaboration between schools or educational institutions situated within the area is effective. 5 ) with regard to participation, the parent and guardian were encouraged to participate by giving comments and suggestions on the performance. 6) with regard to quality assurance, the schools have done the self-evaluation, determining the annual plan and the four-year plan.
สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address: มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
Email: info.lib@ubru.ac.th
Role: อาจารย์ที่ปรึกษา
Created: 2560
Modified: 2561-10-10
Issued: 2561-09-12
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
Spatial: ไทย
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
RightsAccess:
ลำดับที่.ชื่อแฟ้มข้อมูล ขนาดแฟ้มข้อมูลจำนวนเข้าถึง วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1 Mr.Worawat Wiriyapan.pdf 2.24 MB72 2026-05-26 18:16:01
ใช้เวลา
0.02882 วินาที

วรวัตร วิริยะพันธ์
อาจารย์ ดร.สุวิมล โพธิ์กลิ่น
Title Creator Type and Date Create
การศึกษาความพึงพอใจของผู้ปกครองต่อการจัดการศึกษาปฐมวัยขององค์การบริหารส่วนตำบล ในจังหวัดยโสธร
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
อาจารย์ ดร.สุวิมล โพธิ์กลิ่น;รองศาสตราจารย์ ดร.สมาน อัศวภูมิ
นงนุช พิจารณ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการดำเนินงาน การดูแลช่วยเหลือนักเรียน ในโรงเรียนชุมชนบ้านนาเยีย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาอุบลราชธานี เขต 4
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
รองศาสตราจารย์ ดร.สมาน อัศวภูมิ;อาจารย์ ดร.สุวิมล โพธิ์กลิ่น
ภัทรชนก พันธสาร
วิทยานิพนธ์/Thesis
บทบาทผู้บริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ในการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2546 ในเขตพื้นที่จังหวัดอุบลราชธานี
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
อาจารย์ ดร.สุวิมล โพธิ์กลิ่น
ผกาวรรณ ทีทอง
วิทยานิพนธ์/Thesis
บรรยากาศในองค์การตามความคิดเห็นของข้าราชการครูในสถานศึกษา ขั้นพื้นฐานสังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
อาจารย์ ดร.สุวิมล โพธิ์กลิ่น
จิรศักดิ์ ใจเรือง
วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพการบริหารงานวิชาการด้านการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียน เป็นสำคัญของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
อาจารย์ ดร.สุวิมล โพธิ์กลิ่น
เสาวลักษณ์ ผาใหญ่
วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพการดำเนินงานตามโครงการโรงเรียนดีประจำตำบล ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ในจังหวัดอุบลราชธานี
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
อาจารย์ ดร.สุวิมล โพธิ์กลิ่น
วรวัตร วิริยะพันธ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาสภาพการบริหารระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของผู้บริหาร สถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ศรีสะเกษ เขต 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
อาจารย์ ดร.สุวิมล โพธิ์กลิ่น
สรัญญา สิตะพงษ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบการบริหารโรงเรียนในสังกัดมูลนิธิแห่งสภาคริสตจักรในประเทศไทย
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
อาจารย์ ดร.สุวิมล โพธิ์กลิ่น;อาจารย์ ดร.ดุจเดือน ไชยพิชิต
วิมลรัตน์ สีสัน
วิทยานิพนธ์/Thesis
Copyright 2000 - 2026 ThaiLIS Digital Collection Working Group. All rights reserved.
ThaiLIS is Thailand Library Integrated System
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
328 ถ.ศรีอยุธยา แขวง ทุ่งพญาไท เขต ราชเทวี กรุงเทพ 10400 โทร. โทร. 02-232-4000
กำลัง ออน์ไลน์
ภายในเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 3
ภายนอกเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 3,025
รวม 3,028 คน

More info..
นอก ThaiLIS = 17,366 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสังกัดทบวงเดิม = 104 ครั้ง
มหาวิทยาลัยราชภัฏ = 10 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเอกชน = 2 ครั้ง
หน่วยงานอื่น = 2 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล = 1 ครั้ง
รวม 17,485 ครั้ง
Database server :
Version 2.5 Last update 1-06-2018
Power By SUSE PHP MySQL IndexData Mambo Bootstrap
มีปัญหาในการใช้งานติดต่อผ่านระบบ UniNetHelp


Server : 8.199.134
Client : Not ThaiLIS Member
From IP : 216.73.216.77