ปัจจัยที่เป็นเหตุจูงใจเลือกสมัครเข้าเรียนต่อที่สถาบันราชภัฏ : กรณีศึกษาสถาบันราชภัฏสุรินทร์ปีการศึกษา 2541

Name: ธีระวัชร ภูระธีระ

keyword: การเรียนต่อ

Classification :.DDC: 378.154

; แรงจูงใจ

; สถาบันราชภัฏสุรินทร์

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาถึงปัจจัยที่เป็นมูลเหตุจูงใจให้นักเรียน ที่เรียนจบชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายทั้งสายสามัญและสายอาชีพ เลือกสมัครเข้าเรียนต่อที่สถาบันราชภัฏ กลุ่มตัวอย่างของงานวิจัยชิ้นนี้ได้แก่ นักเรียนที่เข้าทำการสอบคัดเลือก จำนวน 600 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลได้แก่ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการหาค่าทดสอบไคว์สแควร์ (Chi-square) ซึ่งผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ นักเรียนส่วนใหญ่ครอบครัวมีฐานะปานกลาง และค่อนข้างยากจน ระดับผลการเรียนอยู่ในเกณฑ์ปานกลางค่อนข้างอ่อน และอาศัยอยู่ในบริเวณนอกเขตเทศบาลหรือนอกเขตเทศบาลของจังหวัดสุรินทร์ เหตุผลที่เลือกสมัครเข้าศึกษาต่อสถาบันราชภัฏ ตามเหตุผลทางด้านปัจจัยส่วนตัวเป็นเพราะความพอใจที่จะได้เรียนที่นี้ และชอบในโปรแกรมวิชาที่เลือกเรียน ส่วนปัจจัยทางด้านผู้ปกครองนั้น พบว่า ผู้ปกครองสนับสนุนในการเข้าเรียนและมองว่าอยู่ใกล้บ้านมากกว่าสถานศึกษาอื่น ส่วนเหตุผลที่เลือกสมัครเข้าเรียนต่อเพราะปัจจัยทางด้านสังคมมองว่า เป็นสถาบันของท้องถิ่นควรสนับสนุน และเรียนที่ไหนก็ได้ไม่แตกต่างกัน ส่วนเหตุผลเพราะปัจจัยทางด้านสถาบัน กลุ่มตัวอย่างมองว่าเหตุการณ์เหตุที่เลือกสมัครเข้าเรียนต่อเป็นเพราะว่าสถาบันมีความหลากหลายทางวิชาการและเป็นสถาบันที่มีชื่อเสียงและเป็นของรัฐ เหตุผลที่เลือกสมัครเข้าเรียนต่อเพราะปัจจัยทางด้านส่วนตัว จะไม่มีความสัมพันธ์อาชีพของผู้ปกครอง ระดับคะแนนเฉลี่ยของกลุ่มตัวอย่าง ฐานะทางเศรษฐกิจของครอบครัว และระดับการศึกษาสูงสุดของผู้ปกครอง เหตุผลในการเลือกสมัครเข้าเรียนต่อเพราะปัจจัยด้านผู้ปกครองจะมีความสัมพันธ์กับอาชีพของผู้ปกครองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ซึ่งส่วนใหญ่จะมีอาชีพเกษตรกร ฐานะทางเศรษฐกิจของครอบครัวซึ่งค่อนข้างยากจน และระดับการศึกษาสูงสุดของผู้ปกครองซึ่งจบเพียงชั้นประถม 4 ประถม 6 และมัธยมศึกษาตอนต้น เหตุผลในการเลือกสมัครเข้าเรียนต่อสถาบันราชภัฏเพราะปัจจัยทางด้านสังคมจะมีความสัมพันธ์กับอาชีพของผู้ปกครองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ แต่ไม่มีความสัมพันธ์กับคะแนนเฉลี่ย ฐานะทางเศรษฐกิจของครอบครัว และระดับการศึกษาสูงสุดของผู้ปกครอง เหตุผลในการเลือกสมัครเข้าเรียนต่อสถาบันราชภัฏเพราะปัจจัยทางด้านสถาบันจะไม่มีความสัมพันธ์กับอาชีพของผู้ปกครอง ระดับคะแนนเฉลี่ย ฐานะทางเศรษฐกิจของครอบครัวและระดับการศึกษาสูงสุดของผู้ปกครอง ในกรณีที่ไม่สามารถสอบเข้าเรียนต่อสถาบันราชภัฏได้กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่จะเลือกหาทำและลักษณะงานที่คิดจะทำนั้นจะเป็นงานชั่วคราวเพื่อรอการสอบใหม่

มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: สุรินทร์

Email: library.srru.ac.th

Name: ได้รับทุนอุดหนุนการวิจัยจากสถาบันราชภัฏสุรินทร์ งบบำรุงการศึกษา ปีการศึกษา 2540

Role: ผู้ให้ทุนวิจัย

Created: 2540

Modified: 2561-09-06

Issued: 2561-09-06

งานวิจัย/Research report

application/pdf

CallNumber: 378.154 ธ237ป

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Title.pdf	239.91 KB	2	2019-09-10 14:30:52
2	Abstract.pdf	884.69 KB	1	2019-09-10 13:58:45
3	Content.pdf	1.16 MB	1	2019-09-10 13:58:50
4	Chapter 1.pdf	1.27 MB	4	2019-09-10 14:31:17
5	Chapter 2.pdf	5.64 MB	1	2019-09-10 13:59:03
6	Chapter 3.pdf	1.22 MB	1	2019-09-10 13:59:08
7	Chapter 4.pdf	8.04 MB	1	2019-09-10 13:59:12
8	Chapter 5.pdf	4.46 MB	1	2019-09-10 13:59:17
9	Bibiography.pdf	776.39 KB	1	2019-09-10 13:59:25
10	Appendix.pdf	1.56 MB	1	2019-09-10 13:59:30

ใช้เวลา

0.036052 วินาที