กิจกรรมกลุ่มเพื่อเสริมสร้างการออม ของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านทุ่งกวาง หมู่ที่ 1 ตำบลแงง อำเภอปัว จังหวัดน่าน

Group Activities to Promote Savings in Economics Subject of The 6th Grade Primary School Students in Thung Kwang School, Nan Province

Name: ณทิพรดา ไชยศิลป์

keyword: การออม

; ประถมศึกษา

; กลุ่มเพื่อเสริมสร้างการออม

Abstract: การศึกษาครั้งนี้ ผู้วิจัยมีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาการลดรายจ่าย เพิ่มรายได้ จำนวนเงินออมที่เพิ่มขึ้น (บัญชีครัวเรือน) ของนักเรียนที่กำลังศึกษาระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ โรงเรียนบ้านทุ่งกวาง หมู่ที่ ๑ ตำบลแงง อำเภอปัว จังหวัดน่าน ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๔๖๐ จำนวน ๒๐ คน วัตถุประสงค์ ๑) เพื่อศึกษาการเสริมสร้างการออมในวิชาเศรษฐศาสตร์ของ นักเรียนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ โรงเรียนบ้านทุ่งกวาง หมู่ที่ ๑ ตำบลแงง อำเภอปัว จังหวัดน่าน ๒) เพื่อศึกษาผลการออมของนักเรียนก่อนและหลังการเข้าร่วมกิจกรรมกลุ่ม ในวิชาเศรษฐศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ โรงเรียนบ้านทุ่งกวาง หมู่ที่ ๑ ตำบลแงง อำเภอปัว จังหวัดน่าน ก่อนเรียนและหลังเรียน โดยการลดรายจ่าย เพิ่มรายได้ และจำนวนเงินออมที่เพิ่มขึ้น โดยมีการเก็บรวบรวมข้อมูลจากแบบทดสอบก่อนเรียน – หลังเรียน และแบบสังเกตพฤติกรรมของนักเรียน ผลการศึกษาพฤติกรรมการลดรายจ่าย เพิ่มรายได้ จำนวนเงินออมมีจำนวนเงินออมที่เพิ่มขึ้น (บัญชีครัวเรือน) พบว่านักเรียนรู้จักคุณค่าของเงินมากขึ้นจากการทำบัญชีครัวเรือน ทำให้นักเรียนรู้จักคิด รู้จักการเปรียบเทียบ ตระหนักถึงการใช้จ่ายเงิน ทำให้นักเรียนเปลี่ยนแปลงในเรื่องการใช้จ่ายเงินในทางที่ดีขึ้น เมื่อเห็นผลจากจำนวนเงินออม ผ่านบัญชีครัวเรือนจึงมีแรงจูงใจที่จะเก็บออมต่อไป อย่างมีเป้าหมายและเพื่อช่วยลดรายจ่าย เพิ่มรายได้ มีจำนวนเงินออมที่มากขึ้นให้ผู้ปกครองอีกด้วยและยังนำความสามารถนำความรู้เรื่องการออมไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาตนเอง สังคมและประเทศชาติให้มีความเจริญก้าวหน้าต่อไปได้

Abstract: This research focuses on monitoring the reduction of expenses, increase of revenue and the amount of savings (household account) of 20 The 6th Grade Primary School students in Thung Kwang School, Moo 1, Ngang sub-district, Pua district, Nan province during their semester II in 2017 with the aims to 1) to study the enhancement of savings in the economics subject of the students; 2) to study the result of savings of the students for before and after joining group activities with the reinforcement of token economy of in economics subject in the learning group ‘Social Studies, Religion and Cultures’. The data was obtained through using the pretest and protest; and student observation form. The results of behavior about reduction of revenue, increasing expenditure and increasing the amount of savings (household account) were found that students understand the value of money from making household account, how to think and how to make comparison including realization of spending money. It made students change about spending money in better way. When the result of money savings encountered throughout the household account, students have motivation to save more money and bring ability about savings in order to apply for self- development, society and country to move forward.

มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. ส่วนหอสมุดกลาง

Address: พระนครศรีอยุธยา

Email: library@mcu.ac.th

Name: บุญเลิศ จีรภัทร์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: พระวิเทศพรหมคุณ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2017

Modified: 2020-04-08

Issued: 2561-08-16

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: พุทธศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: สาขาวิชาการสอนสังคมศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

©copyrights มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	MCU600217006.pdf	4.67 MB	34	2025-11-21 23:45:28

ใช้เวลา

0.041696 วินาที