ผลของการให้ข้อมูลที่ขัดแย้งกันและการคิดหาเหตุผลที่ขัดแย้งกัน ที่มีต่อการชะลอการได้รับความพึงพอใจ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

Effects of contradicting information and contradicting reasons on delay of cratification of students in prathom suksa one

Name: สุวิมล นราองอาจ

ThaSH: ความพอใจ

ThaSH: การควบคุมตนเอง

ThaSH: การปรับพฤติกรรม

ThaSH: การเรียนรู้ (จิตวิทยา)

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาผลของการให้ข้อมูลที่ขัดแย้งกันและการคิดหาเหตุผลที่ขัดแย้งกันที่มีต่อการชะลอการได้รับความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ผลการวิจัยพบว่า 1. นักเรียนในกลุ่มทดลองที่ได้รับข้อมูลที่ขัดแย้งกันมีความสามารถในการชะลอการได้รับความพึงพอใจมากกว่ากลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2. นักเรียนในกลุ่มทดลองที่มีการคิดหาเหตุผลที่ขัดแย้งกันมีความสามารถในการชะลอการได้รับความพึงพอใจมากกว่ากลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3. นักเรียนในกลุ่มทดลองที่มีการคิดหาเหตุผลที่ขัดแย้งกันมีความสามารถในการชะลอการได้รับความพึงพอใจมากกว่ากลุ่มทดลองที่ได้รับข้อมูลที่ขัดแย้งกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 4. ในระยะติดตามผล 2 สัปดาห์ หลังจากเสร็จสิ้นการทดลอง – นักเรียนในกลุ่มทดลองที่ได้รับข้อมูลที่ขัดแย้งกันตัดสินใจเลือกรับรางวัลในระยะทดลองและระยะติดตามผลไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ - นักเรียนในกลุ่มทดลองที่มีการคิดหาเหตุผลที่ขัดแย้งกันตัดสินใจเลือกรับรางวัลในระยะทดลองและระยะติดตามผลไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ - นักเรียนในกลุ่มควบคุมตัดสินใจเลือกรับรางวัลในระยะทดลองและระยะติดตามผลแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 กล่าวคือ ในระยะติดตามผลนักเรียนในกลุ่มควบคุมมีความสามารถในการชะลอการได้รับความพึงพอใจมากกว่าในระยะทดลอง กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จากโรงเรียนวัดไผ่ล้อม อ.เมือง จ.นครปฐม จำนวน 108 คน แบ่งเป็น 3 กลุ่มๆ ละ 36 คน โดยดำเนินการทดลองเป็นรายบุคคล และทำการวิเคราะห์ข้อมูลโดยการทดสอบไคสแควร์

Abstract: The purpose of this research was to study the effects of contradicting information and contradicting reasons on delay of gratification of students in prathom suksa one. Results show that : 1. Students in the treatment group with contradicting information showed significantly more delay of gratification than students in the control group. (p < .05) 2. Students in the treatment group with contradicting reasons showed significantly more delay of gratification than students in the control group. (p < .05) 3. Students in the treatment group with contradicting reasons showed significantly more delay of gratification than students in the treatment group with contradicting information. (p < .05) 4. On the follow up phase 2 weeks after the treatment phase - There was no significant difference in the decision to recieve rewards between the treatment phase and the follow up phase among the students in the treatment group with contradicting information. - There was no significant difference in the decision to recieve rewards between the treatment phase and the follow up phase among the students in the treatment group with contradicting reasons. - There was significant difference in the decision to recieve rewards between the treatment phase and the follow up phase among the students in the control group at the .05 level : On the follow up phase students in the control group showed more delay of gratification than on the treatment phase. Subjects were 108 prathom suksa one students from Watpailom School Amphor Muang, Changwat Nakorn Pathom. The student were equally devided into two treatment groups and one control group. They were individually tested. The data were analysed by using the chi-square test.

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สำนักงานวิทยทรัพยากร

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: cuir@car.chula.ac.th

Name: เพ็ญพิไล ฤทธาคณานนท์

Role: ที่ปรึกษา

Created: 2532

Modified: 2561-07-05

Issued: 2561-06-23

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

ISBN: 9745762113

URL: http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/29695

tha

DegreeName: วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: จิตวิทยา

Grantor: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

©copyrights จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Suwimon_na_front.pdf	4.13 MB
2	Suwimon_na_ch1.pdf	11.09 MB
3	Suwimon_na_ch2.pdf	4.49 MB
4	Suwimon_na_ch3.pdf	5.33 MB
5	Suwimon_na_ch4.pdf	4.91 MB
6	Suwimon_na_ch5.pdf	2.05 MB
7	Suwimon_na_back.pdf	15.32 MB

ใช้เวลา

0.033981 วินาที