แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
กัลยา จันเลน. การพัฒนาทักษะฟัง-พูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยการใช้เกม. ปริญญาโท(หลักสูตรและการสอน). มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย, 2558.
การพัฒนาทักษะฟัง-พูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยการใช้เกม
Name: กัลยา จันเลน
ThaSH:
ภาษาอังกฤษ
-- การศึกษาและการสอน(ประถมศึกษา)
ThaSH:
ภาษาอังกฤษ
-- การฟัง
ThaSH:
ภาษาอังกฤษ
-- การพูด
Abstract:
การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบทักษะการฟังและพูดภาษาอังกฤษและศึกษาเจตคติของนักเรียนที่มีต่อการใช้เกมในการพัฒนาทักษะการฟัง-พูดภาษาอังกฤษ
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
เชียงราย
Email:
arit@crru.ac.th
Name: ผาสุข บุญธรรม
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์หลัก
Name: สุดาพร ปัญญาพฤกษ์
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ร่วม
Created:
2558
Modified:
2561-06-08
Issued:
2561-06-08
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: หลักสูตรและการสอน
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.019367 วินาที
กัลยา จันเลน
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การพัฒนาทักษะฟัง-พูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยการใช้เกม
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย กัลยา จันเลน | ผาสุข บุญธรรม สุดาพร ปัญญาพฤกษ์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผาสุข บุญธรรม
สุดาพร ปัญญาพฤกษ์