แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
ซอฟี ราเซะ. ภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนในอำเภอทุ่งยางแดงสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 3. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา.สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา, 2560.
ภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนในอำเภอทุ่งยางแดงสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 3
School Administrators Leadership in Thungyangdaeng District under Pattani Primary Educational Service Area Office 3
Name: ซอฟี ราเซะ
Organization :
มหาวิทยาลัยราชภัฎยะลา.คณะครุศาสตร์
Classification :.DDC: 371.201 ซ12ภ
Abstract:
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาระดับภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนในอําเภอทุ่งยางแดงสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 3 2) เพื่อศึกษาเปรียบเทียบระดับภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนในอําเภอทุ่งยางแดงสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 3
จำแนกตามตัวแปรเพศ อายุ ประสบการณ์ในการทำงานและขนาดของโรงเรียน และ 3) เพื่อประมวลปัญหาและข้อเสนอแนะเกี่ยวกับภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนในอําเภอทุ่งยางแดงสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 3 กลุ่มตัวอย่างในการค้นคว้าอิสระ คือ ครูในโรงเรียนประถมศึกษานอำเภอทุ่งยางแดง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 3 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 130 คน เครื่องมือที่ใช้ในการค้นคว้าอิสระ คือ แบบสอบถาม จำนวน 1 ชุด มี 3 ตอน การวิเคราะห์ข้อมูลใช้โปรแกรมสำเร็จรูปและสถิติที่ใช้ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบค่าที (t-test) และทดสอบค่าเอฟ (F-test) เมื่อพบว่ามีความแตกต่างกันจึงทดสอบโดยวิธีการของเชฟเฟ่ (Scheffes Method)
ผลการค้นคว้าอิสระ พบว่า
1. ระดับภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนในอําเภอทุ่งยางแดงสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 3 โดยภาพรวมและรายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมาก
2. ผลการเปรียบเทียบระดับภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนในอําเภอทุ่งยางแดงสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 3 จำแนกตามตัวแปรเพศ อายุ ประสบการณ์ในการทำงานและขนาดของโรงเรียน พบว่า โดยภาพรวมไม่แตกต่างกัน
3. ผลการประมวลปัญหาและข้อเสนอแนะเกี่ยวกับภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนในอําเภอทุ่งยางแดงสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 3 ปรากฏผล ดังนี้
3.1 ปัญหาเกี่ยวกับภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนในอําเภอทุ่งยางแดงสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 3 ได้แก่ 1) ผู้บริหารไม่ค่อยเปิดโอกาสให้ครูมีส่วนร่วมงานของชุมชน และก็ไม่เปิดโอกาสให้ชุมชนมีส่วนร่วมกับโรงเรียน 2) ผู้บริหารจะรับนโยบายจากส่วนกลางเพียงอย่างเดียวไม่มีวิธีการดำเนินงานเป็นของตัวเอง และผู้บริหารไม่สามารถแก้ไขปัญหาความขัดแย้งที่เกิดขึ้นระหว่างบุคลากรได้ และ 3) ผู้บริหารขาดการปฏิสัมพันธ์กับครูและชุมชน
3.2 ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนในอําเภอทุ่งยางแดงสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 3 ได้แก่ 1) ให้ผู้บริหารมีแนวคิดในการบริหารรูปแบบใหม่ๆ ที่แตกต่างกว่าเดิม 2) ให้ผู้บริหารแก้ไขปัญหาต่างๆอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง และ 3) ให้ผู้บริหารเพิ่มการมีปฏิสัมพันธ์กับครู และชุมชนมากขึ้น
Abstract:
The objectives of this study were 1) to study the level of school administrators
leadership in Thungyangdaeng District under Pattani Primary Educational Service Area Office 3, 2) to compare the level of school administrators leadership in Thungyangdaeng District under Pattani Primary Educational Service Area Office 3 classified by gender, age, experience, and the size of the school and, 3) to compile the problems and suggestions on school administratorsleadership in Thungyangdaeng District under Pattani Primary Educational Service Area Office 3.The samples were 130 teachers in Thungyangdaeng District schools under Pattani Primary Educational Service Area Office 3. The questionnaire was used as the tool of the study. Data was analyzed by using percentage, mean, standard deviation, t-test (t-test), and test F (F-test). When there was significantly different, it would tested by using The Scheffe (Scheffe's Method).
The independent study results showed that:
1. The overall and individual aspects in the study showed that the level of the
school administrators leadership in Thungyangdaeng District under Pattani Primary Educational Service Area Office 3 was at the high level.
2. The comparison result of school administrators leadership in Thungyangdaeng
District under Pattani Primary Educational Service Area Office 3, classified by gender, age,
experience, and the size of the school, found that the overall result was not difference.
3. The collected problems and suggestions result of school administrators
leadership in Thungyangdaeng District under Pattani Primary Educational Service Area
Office 3 were as follow:
3.1 Problems with the leadership of school administrators in Thungyangdaeng
District under Pattani Primary Educational Service Area Office 3 were that: 1) executives rarely provide teachers the opportunity to engage the community. Also, there is no the involvement of community with the school. 2) adminitrators will be centralized policy alone is not operating methods as their own and can not resolve the conflict.between teachers and 3) administrators lack of interaction with teachers and the community.
3.2 Suggestions on the leadership of school administrators in Thungyangdaeng District under Pattani Primary Educational Service Area Office 3 were that: 1) provides administrators with ideas on how to manage the new forms that are different than the original. 2) administrators resolve the problems in a systematic way and continuous, and 3) administrators increase their interaction with the teacher And the community.
มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา.สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
ยะลา
Email:
libraryinfo@yru.ac.th
Name: จรุณี เก้าเอี้ยน.
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์หลัก
Created:
2560
Modified:
2561-10-29
Issued:
2561-05-28
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
Thesis 371.201 ซ12ภ
tha
Spatial:
ไทย
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.052403 วินาที
ซอฟี ราเซะ
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนในอำเภอทุ่งยางแดงสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ซอฟี ราเซะ | จรุณี เก้าเอี้ยน. | วิทยานิพนธ์/Thesis |
จรุณี เก้าเอี้ยน.
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| ภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนในอำเภอทุ่งยางแดงสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา จรุณี เก้าเอี้ยน. | ซอฟี ราเซะ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษาในโรงเรียน ศูนย์เครือข่ายเรืองวิทย์สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา จรุณี เก้าเอี้ยน. | อามาล โต๊ะตาหยง. | วิทยานิพนธ์/Thesis |