การพัฒนาบทเรียนสื่อประสมเพื่อเสริมทักษะการเรียนรู้ กายวิภาคศาสตร์พื้นฐานระบบกระดูกของนิสิตพยาบาลศาสตร์ชั้นปีที่ 2 มหาวิทยาลัยพะเยา

Development of Multimedia for enhancing second years Nursing Student’s Knowledge in The Basic Anatomy of Human Skeletal System at University of Phayao.

Name: นางสาววรัทยา กุลนิธิชัย

Address: 19 หมู่ที่ 2 ตาบลแม่กา อาเภอเมือง จังหวัดพะเยา รหัสไปรษณีย์ 56000

keyword: สื่อประสม

; นิสิตพยาบาลศาสตร์ชั้นปีที่ 2

; กายวิภาคศาสตร์พื้นฐานระบบกระดูก

Abstract: การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลองชนิดกลุ่มเดียววัดผลก่อนและหลังการทดลองมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาบทเรียนสื่อประสมเพื่อเสริมทักษะการเรียนรู้กายวิภาคศาสตร์พื้นฐานระบบกระดูกของนิสิตพยาบาลศาสตร์ชั้นปีที่ 2 มหาวิทยาลัยพะเยา คัดเลือกโดยวิธีสุ่มตัวอย่างอย่างง่าย มีคุณลักษณะคือ เป็นผู้สมัครใจเข้าร่วมวิจัย ไม่มีปัญหาด้านการมองเห็นหรือการสื่อสาร ไม่ใช่ผู้ลงทะเบียนเรียนซ้้าในรายวิชากายวิภาคศาสตร์พื้นฐาน ค้านวณขนาดกลุ่มตัวอย่างโดยก้าหนดค่าอ้านาจการทดสอบที่ร้อยละ 80 ก้าหนดนัยส้าคัญทางสถิติที่ .05 ก้าหนดขนาดอิทธิพลส้าหรับการทดสอบด้วยสถิติทีในระดับกลาง (.50) ได้ขนาดกลุ่มตัวอย่าง 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ แบบสอบถามข้อมูลทั่วไป บทเรียนสื่อประสมกายวิภาคศาสตร์ระบบกระดูก แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ก่อนและหลังเรียน และแบบประเมินความพึงพอใจต่อการใช้บทเรียนสื่อประสมกายวิภาคศาสตร์ระบบกระดูกของมนุษย์ของนิสิตพยาบาลศาสตร์ชั้นปีที่ 2 มหาวิทยาลัยพะเยา ซึ่งผ่านการตรวจสอบจากผู้ทรงคุณวุฒิมีค่าความเชื่อมั่นโดยรวมทั้ง 4 ฉบับเท่ากับ .89 วิเคราะห์เปรียบเทียบผลคะแนนก่อนและหลังการใช้บทเรียนสื่อประสมโดยใช้สถิติทดสอบกลุ่มตัวอย่างที่ไม่เป็นอิสระต่อกัน วิเคราะห์หาประสิทธิภาพของบทเรียนสื่อประสมกายวิภาคศาสตร์ระบบกระดูกโดยหลัก E1/E2 = 80/80 ผลการวิจัยพบว่า กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่เป็นเพศหญิงร้อยละ 93 มีอายุเฉลี่ย 20.3 20.3 20.3 ปี (SD = 0.47,range 20 = 0.47,range 20= 0.47,range = 20 = 0.47,range 20= 0.47,range = 20= 0.47,range = 20= 0.47,range = 20 = 0.47,range 20 = 0.47,range 20= 0.47,range = 20-21) 21) 21) เกรดเฉลี่ยสะสมอยู่ในช่วง 2.5-3.82 (M = 3.13, 3.13, SD SD = 0.30) 0.30) 0.30) 0.30) ค่าคะแนนเฉลี่ยหลังการเรียนรู้สื่อประสมนี้สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยก่อนการเรียนอย่างมีนัยส้าคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ประสิทธิภาพของสื่อที่ได้คือ 81.89/84.47ซึ่งเป็นไปตามสมมตฐานการวิจัย กลุ่มตัวอย่างมีความพึงพอใจต่อการใช้สื่อเสริมทักษะกายวิภาคศาสตร์ระบบโครงร่างของมนุษย์โดยรวมอยู่ในระดับมาก(M = 4.28, SD 0.42) M = 4.28, SD 0.42) M = 4.28, SD 0.42) M = 4.28, SD 0.42) M = 4.28, SD 0.42) สรุปและข้อเสนอแนะ การวิจัยนี้เป็นการศึกษาเฉพาะกลุ่มตัวอย่างซึ่งเป็นนิสิตคณะพยาบาลศาสตร์ดังนั้นจึงควรมีการศึกษาวิจัยในนิสิตกลุ่มอื่นที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิทยาศาสตร์สุขภาพเพิ่มเติมเพื่อเปรียบเทียบประสิทธิภาพของการใช้สื่อ และพัฒนาสื่อให้ดียิ่งขึ้นต่อไป ข

Abstract: This Quasi experimental research was one group pretest-posttest design for development multimedia for enhancing second years nursing student’s knowledge in the human skeletal system at University of Phayao. Thirty nursing students purposive sampling were recruited subjects, that the sample size is calculated by the power of the test to determine a statistically significant eighty percent of that .05, significant, effect sizes for testing at the middle level (about .50). Four Questionnaires for collected; demographic data, multimedia instrument, pre-posttest and satisfaction after learning this lesson. The reliability as well as 0.89. The dependent samples t-test compared mean score between groups. The 80/80 standard based on the E1/E2 formula was used to determine the efficiency. Results showed most of the sample was ninety percent female, average age 20.3 years (SD = 0.47, range = 20-21) grade point average in the range of 2.5-3.82 (M = 3.13, SD = 0.30) after learning the average score. Multimedia is higher than the average score before the study was statistically significant at the .05 level. The performance of the media. 81.89 / 84.47, which was supposed to base research. The samples are satisfied to use media skills anatomy of the human skeletal system overall was high (M = 4.28, SD = 0.42). Conclusion and Recommendations; This research study sample, the Faculty of Nursing should be a research student groups involved in health sciences in order to compare the performance of the media and develop even further.

มหาวิทยาลัยพะเยา.ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา

Address: พะเยา

Email: clm@up.ac.th

Created: 2558

Modified: 2561-05-25

Issued: 2561-05-25

งานวิจัย/Research report

application/pdf

tha

Grantor: มหาวิทยาลัยพะเยา

©copyrights มหาวิทยาลัยพะเยา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Development of Multimedia for enhancing second years Nursing Student’s Knowledge in The Basic Anatom	2.49 MB	72	2024-08-17 14:41:41

ใช้เวลา

0.078949 วินาที