แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th ติดต่อเจ้าหน้าที่เจ้าของเอกสาร กรณีเอกสารไม่ครบหรือไม่ตรง

บรรณารักษ์ตามบัณฑิตคติของผู้ใช้ห้องสมุด
Image of the Librarian According to Library User

ThaSH: บรรณารักษ์
ThaSH: บทบาทที่คาดหวัง
ThaSH: ผู้ใช้ห้องสมุด -- ทัศนคติ
Abstract: การวิจัยเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์ที่จะศึกษาทัศนคติของผู้ใช้ห้องสมุด 2 กลุ่ม คือ นิสิตนักศึกษาที่เรียนวิชาบรรณารักษศาสตร์เป็นวิชาเอกในระดับปริญญาตรี กับนิสิตนักศึกษาที่เลือกเรียนสาขาวิชาอื่น ๆ ของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ และมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ สมมติฐานของเรื่องสร้างขึ้นตามทฤษฎีที่ว่ามีรูปแบบทางปรัชญาวิชาชีพบรรณารักษ์อยู่ 4 ประการ คือ ผู้ดูแลรักษาหนังสือ นักมนุษยชาติ เป็นสื่อกลาง และผู้ส่งเสริม ดังนั้นทัศนคติที่กลุ่มประชากรมีต่อบรรณารักษ์จึงควรจะแตกต่างกันไปตามแนวคิดทั้ง 4 ประการนี้ ในการวบรวมข้อมูลเพื่อวิจัย ใช้ศึกษาข้อมูลจากเอกสาร และใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือศึกษาทัศนคติของผู้ใช้ ผู้วิจัยได้นำแบบสอบถามจำนวน 477 ฉบับ (93.53%) จากจำนวนแบบสอบถามทั้งหมด 510 ฉบับที่ได้รับคืน มาวิเคราะห์ทางสถิติและนำเสนอในรูปแบบร้อยละ มัชฌิมเลขคณิต ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สัมประสิทธิ์สอดคล้องของเคนดาลล์ แบบทดสอบ F-test, t-test และแบบทดสอบผลต่างนัยสำคัญน้อยที่สุด (Least Significant Difference, LSD) จากแบบสอบถามตอนที่ 1 สถานภาพส่วนตัวและข้อมูลเบื้องต้นได้ข้อมูลว่านักศึกษาใช้เวลาประมาณ 4-6 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ในหอสมุดกลางของมหาวิทยาลัย เพื่อการอ่าน และ/หรือศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับงานที่ได้รับมอบหมายให้ทำ ในกลุ่มนักศึกษาภาควิชาบรรณารักษศาสตร์ได้ผลว่า นักศึกษาที่เลือกเรียนวิชานี้เป็นวิชาเอกเพราะสามารถหางานทำได้ง่าย ส่วนนักศึกษาทั่วไปคิดว่าวิชานี้เป็นวิชาที่เหมาะสมสำหรับผู้ที่เป็นนักอ่านอย่างจริงจัง แบบสอบถามตอนที่ 2 เป็นแบบจัดอันดับความสำคัญเพื่อศึกษาคุณลักษณะของบรรณารักษ์ที่ต้องการและได้ผลว่า คุณลักษณะของผู้ที่มีนิสัยรักหนังสือและรักการอ่านมีผู้เลือกเป็นอันดับสูงสุด สำหรับรูปแบบในด้านทัศนคติต่อบรรณารักษ์ได้ผลการวิจัยว่า นักศึกษาภาควิชาบรรณารักษศาสตร์มีทัศนคติต่อบรรณารักษ์ในรูปแบบต่าง ๆ ทั้ง 4 แบบ แตกต่างกับนักศึกษาทั่วไป ในระดับนัยสำคัญที่ .01 จากผลการวิจัยสรุปได้ว่า บรรณารักษ์เป็นผู้ที่นิสิตนักศึกษายอมรับว่ามีบทบาทสำคัญในด้านการศึกษา ผู้วิจัยจึงมีข้อเสนอแนะดังต่อไปนี้ ๑. บรรณารักษ์ควรพิจารณาปรับปรุงตนเองตามรูปแบบของปรัชญาในวิชาชีพบรรณารักษ์ที่ตรงกับความต้องการของสังคม เช่น เป็นสื่อกลาง ผู้ส่งเสริมเพื่อให้บรรลุอุดมการณ์ของวิชาชีพ ๒. ในการปรับปรุงหลักสูตร โรงเรียนบรรณารักษศาสตร์ควรเพิ่มเติมรายวิชาใหม่ ๆ ที่ทันสมัยให้ทันกับความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี ควรมีการสัมมนาและการประชุมเชิงปฏิบัติการ เพื่อแลกเปลี่ยนประสบการณ์ และความคิดเห็นใหม่ ๆ ๓. มหาวิทยาลัยควรอนุมัติเงินสำหรับการศึกษาต่อเนื่องของบรรณารักษ์ เช่น การฝึกงานในต่างประเทศ การเข้าร่วมประชุมทางวิชาการ ในปัจจุบันการอนุญาตให้ไปปฏิบัติราชการเพื่อทำการวิจัยก็เป็นสิ่งจำเป็น ๔. สมาคมห้องสมุดแห่งประเทศไทยควรอุทิศเวลาอย่างเต็มที่และพยายามส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัยในห้องสมุด เพื่อที่จะชักจูงให้นักศึกษาสนใจในวิชาชีพ
Abstract: The purpose of this research was to study the image towards the librarian of 2 groups of library users : under graduate Library Science students, and under graduate Library Science students, and undergraduate students in other fields of Chulalongkorn University, Thammasat University, and Chiengmai University. The hypothesis was formulated according to a theory that there were 4 models of the philosophy of librarianship : Custodian, Humanitarian, Mediator and Promoter. Therefore the image of the librarian among the population research should reflect the difference of these models of thought. The data collected for an analysis were documentary research, and a questionnaire attempted to investigate users’ attitude. 477 copies (93.53%) of 510 distributed questionnaires were answered and analyzed statistically by percentage, arithmetic mean, standard deviation, Kendall’s coefficient of concordance, F-test, t-test and LSD (Least Significant Difference) The first part of the questionnaire about users’ personal status revealed that a student spent 4-6 hours per week in the university central library for reading and/or studying for assignments. Among Library Science students, this subject was chosen as major because of the availiability of the job, while students in other fields thought that this subject was suitable for bookish people. The second part was the ranking order to investigate needed characters of a librarian. The character of a person with love of book and reading was chosen at highest rate. For models of thought, the research resulted that the image of the librarian according to undergraduate Library Science students differed from other undergraduate students at .01 level. At it was conclusively proved that the role of the librarian was well recognized among students the researcher suggested that:- 1. Desirable models of philosophy of librarianship as mediator, promoter should be promoted among librarians in order to reach the goal of this profession. 2. In revising their curriculum, library school should increase modern courses to meet the progress of technology. Seminars and workshops should be held for sharing new experiences and ideas 3. The university should provide funds for Librarian’ continuing education: training abroad, attending conference. A sabbatical leave for research is also needed at present. 4. The Thai Library Association should devote much of the time and effort to promote the use of advanced technology in library in order to recruit students’ interest in the profession.
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สำนักงานวิทยทรัพยากร
Address: กรุงเทพมหานคร
Email: cuir@car.chula.ac.th
Role: ที่ปรึกษา
Created: 2527
Modified: 2561-03-18
Issued: 2561-03-11
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
URL: http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/32073
ISBN: 9745631396
tha
©copyrights จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
RightsAccess:
ลำดับที่.ชื่อแฟ้มข้อมูล ขนาดแฟ้มข้อมูลจำนวนเข้าถึง วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1 Puthachard_to_front.pdf 4.81 MB14 2026-05-26 18:16:01
2 Puthachard_to_ch1.pdf 5.11 MB12 2026-05-26 18:16:01
3 Puthachard_to_ch2.pdf 6.51 MB14 2026-05-26 18:16:01
4 Puthachard_to_ch3.pdf 3.17 MB12 2026-05-26 18:16:01
5 Puthachard_to_ch4.pdf 11.01 MB12 2026-05-26 18:16:01
6 Puthachard_to_ch5.pdf 7.4 MB12 2026-05-26 18:16:01
7 Puthachard_to_back.pdf 8.35 MB13 2026-05-26 18:16:01
ใช้เวลา
0.040596 วินาที

พุทธชาด ตุ้มทรัพย์
Title Contributor Type
บรรณารักษ์ตามทัศนคติของผู้ใช้ห้องสมุด
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
พุทธชาด ตุ้มทรัพย์

บทความ/Article
บรรณารักษ์ตามบัณฑิตคติของผู้ใช้ห้องสมุด
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
พุทธชาด ตุ้มทรัพย์
อัมพร ทีขะระ
วิทยานิพนธ์/Thesis
อัมพร ทีขะระ
Title Creator Type and Date Create
การศึกษาวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อจัดตั้งศูนย์สิ่งพิมพ์ของมหาวิทยาลัยเชียงใหม่
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัมพร ทีขะระ;พวงแก้ว ปุณยกนก
จุฑามาศ พุ่มฉัตร
วิทยานิพนธ์/Thesis
การสำรวจการใช้ทรัพยากรห้องสมุดจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เพื่อประกอบการสอนของคณาจารย์
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัมพร ทีขะระ;สุวัลลีย์ เปี่ยมปิติ
ณีณา สวัสดิสรรพ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การประเมินหนังสือหายากภาษาไทยของห้องสมุดสยามสมาคม
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัมพร ทีขะระ
ฐิตยารัตน์ อินทวงศ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การประเมินค่าบทความในวารสารห้องสมุดของสมาคมห้องสมุดแห่งประเทศไทย จากการอ้างอิงในวิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต สาขาวิชาบรรณารักษศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัมพร ทีขะระ
วิบูลสุข บัณฑิตย์
วิทยานิพนธ์/Thesis
เลขผู้แต่งสำหรับหนังสือภาษาไทยที่ใช้กับการจัดหมู่หนังสือ ระบบหอสมุดรัฐสภาอเมริกัน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัมพร ทีขะระ
นฤตย์ นิ่มสมบุญ
วิทยานิพนธ์/Thesis
หนังสือพุทธศาสนาที่เขียนเป็นภาษาไทย ซึ่งพิมพ์ระหว่าง พ.ศ. 2520-2527
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัมพร ทีขะระ
ปรียา ธาดาเดช
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความต้องการสารนิเทศของนักศึกษาวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยของรัฐภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัมพร ทีขะระ;อรุณ จิรวัฒน์กุล
ขวัญชนก ลีนาราช
วิทยานิพนธ์/Thesis
การใช้สารนิเทศในหอสมุดแห่งชาติส่วนภูมิภาค
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัมพร ทีขะระ
อัมพร ทีขะระ
วิทยานิพนธ์/Thesis
แหล่งสารนิเทศสถาบันสาขามนุษยศาสตร์ในภาคเหนือ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัมพร ทีขะระ
ทัศนีย์ เทพไชย
วิทยานิพนธ์/Thesis
การแสวงหาสารนิเทศของเจ้าหน้าที่ส่งเสริมการเกษตร กรมส่งเสริมการเกษตร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัมพร ทีขะระ
ปรารถนา ปุษปาคม
วิทยานิพนธ์/Thesis
พฤติกรรมการแสวงหาและการใช้สารนิเทศของผู้ปฏิบัติงานด้านการพัฒนาสตรีในประเทศไทย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัมพร ทีขะระ
ชญาภา เอี่ยมอุไร
วิทยานิพนธ์/Thesis
การใช้และความต้องการสารนิเทศของนักวิจัยสาขาไทยศึกษา ในกรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัมพร ทีขะระ
ขวัญชฎิล พิศาลพงศ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การลงรายการส่วนราชการไทยสำหรับหนังสือภาษาไทย ตามหลักเกณฑ์การลงรายการแบบแองโกล-อเมริกัน (ฉบับพิมพ์ครั้งที่ 2) ที่ใช้ในห้องสมุดมหาวิทยาลัยของรัฐ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัมพร ทีขะระ
กัญญา โชควัฒน์วิกุล
วิทยานิพนธ์/Thesis
บทบาทบรรณารักษ์ในทัศนะของอาจารย์มหาวิทยาลัยของรัฐ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;อัมพร ทีขะระ;มาณี ไชยธีรานุวัฒศิริ
ลักขณา บำรุงชูเกียรติ
วิทยานิพนธ์/Thesis
บทบาทของบรรณารักษ์อาวุโสต่อพัฒนาการห้องสมุดและบรรณารักษศาสตร์ ในประเทศไทย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;อัมพร ทีขะระ
วิลาวัณย์ เตธัญญวรากูล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การใช้บัตรรายการของนักศึกษาในหอสมุด จอห์น เอฟ. เคนเนดี้ สำนักวิทยบริการ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัมพร ทีขะระ
ทับทิม บุญทอง
วิทยานิพนธ์/Thesis
หัวเรื่องภาษาไทยสาขาประมง
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัมพร ทีขะระ
ละออ รอดมณี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การประเมินค่าหนังสือหายากภาษาไทยของพระเจ้าบรมวงศ์เธอ กรมพระจันทบุรีนฤนาถ ในห้องสมุดอนุสรณ์ที่หอสมุดกลาง สถาบันวิทยบริการ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัมพร ทีขะระ
ปรางทิพย์ อิศรางกูร ณ อยุธยา
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาระบบจัดหมู่หนังสือที่ใช้ในห้องสมุดมหาวิทยาลัยในประเทศไทย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;อัมพร ทีขะระ;ทองหยด ประทุมวงศ์
ประยงศรี (โรจน์วณิช) พัฒนกิจจำรูญ
วิทยานิพนธ์/Thesis
สถานภาพวารสารวิชาการภาษาไทยทางด้านวิทยาศาสตร์
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัมพร ทีขะระ
วนิดา วิศาลรักษ์กิจ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การดำเนินงานเกี่ยวกับหนังสือค้างในขั้นตอนงานทำบัตรรายการ และจัดหมู่หนังสือของห้องสมุดมหาวิทยาลัย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;อัมพร ทีขะระ
นันทพร แก้วบูชา
วิทยานิพนธ์/Thesis
วิเคราะห์หลักเกณฑ์การลงรายการหนังสือชุดภาษาไทย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัมพร ทีขะระ
สุพดี บรรจงแต้ม
วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดหมู่หนังสือแบบเรียนที่ใช้ในห้องสมุดกลุ่มโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ ในเขตการศึกษา 1
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัมพร ทีขะระ
สุรัสวดี มุทธากาญจน์
วิทยานิพนธ์/Thesis
บรรณารักษ์ตามบัณฑิตคติของผู้ใช้ห้องสมุด
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัมพร ทีขะระ
พุทธชาด ตุ้มทรัพย์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การดำเนินงานด้านจุลสารและประสิทธิภาพในการให้บริการ ในห้องสมุดมหาวิทยาลัย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัมพร ทีขะระ
พรพิมล โภคัย
วิทยานิพนธ์/Thesis
การผลิตหนังสือศาสนาอิสลามที่เขียนเป็นภาษาไทย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัมพร ทีขะระ;อาณัติ หมานสนิท
ปัทมา หมัดนุรักษ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์เนื้อหาหนังสือเรื่องฟื้นความหลังของพระยาอนุมานราชธน เพื่อการบริการเอกสารสนเทศ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัมพร ทีขะระ
จินตนา เอกัคคตาจิต
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาเปรียบเทียบปัญหาของเลขหมู่ในระบบการจัดหมู่หนังสือแบบทศนิยมของดิวอี้และระบบหอสมุดรัฐสภาอเมริกันสำหรับหนังสือพุทธศาสนาภาษาไทย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัมพร ทีขะระ
เกื้อกูล วิชชจุฑากุล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การทำบัตรรายการและจัดหมู่โสตทัศนวัสดุ ของห้องสมุดมหาวิทยาลัยในประเทศไทย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัมพร ทีขะระ
รัตนา เตชามหาชัย
วิทยานิพนธ์/Thesis
การประเมินค่าหนังสือหายากภาษาไทยส่วนพระองค์ ของพระเจ้าวรวงศ์เธอ กรมหมื่นนราธิปพงศ์ประพันธ์ ในศูนย์นราธิปเพื่อการวิจัยทางสังคมศาสตร์
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;อัมพร ทีขะระ
พรทิพย์ โล่ห์วีระ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสนใจในการอ่านหนังสืออนุสรณ์งานศพของผู้ใช้ห้องสมุดประชาชน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัมพร ทีขะระ
ชฎาภรณ์ จันทร์ประเสริฐ
วิทยานิพนธ์/Thesis
หนังสือหายากภาษาตะวันตกของห้องสมุดสยามสมาคม
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัมพร ทีขะระ
บุญรักษา อนันตะวิทยา
วิทยานิพนธ์/Thesis
พระเจ้าบรมวงศ์เธอ กรมพระสมมตอมรพันธ์ : พระประวัติและผลงานที่เกี่ยวกับหอสมุดแห่งชาติ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัมพร ทีขะระ
วรพจน์ วีรพลิน
วิทยานิพนธ์/Thesis
การดำเนินงานเทคนิคของหนังสือปกอ่อน ของห้องสมุดมหาวิทยาลัยในประเทศไทย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัมพร ทีขะระ
สมร จิตราทร
วิทยานิพนธ์/Thesis
หัวเรื่องภาษาไทยสาขาสถาปัตยกรรมศาสตร์
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัมพร ทีขะระ
อนงค์ คุปตระกูล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การประเมินคุณค่าสิ่งพิมพ์เพื่อการวิจัยด้านขนบธรรมเนียมประเพณีของไทย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัมพร ทีขะระ
สมบูรณ์ แก่นตะเกียน
วิทยานิพนธ์/Thesis
การสอนการใช้ห้องสมุดในสถาบันอุดมศึกษาเอกชน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัมพร ทีขะระ
อุไร สรรพเศรษฐ
วิทยานิพนธ์/Thesis
Copyright 2000 - 2026 ThaiLIS Digital Collection Working Group. All rights reserved.
ThaiLIS is Thailand Library Integrated System
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
328 ถ.ศรีอยุธยา แขวง ทุ่งพญาไท เขต ราชเทวี กรุงเทพ 10400 โทร. โทร. 02-232-4000
กำลัง ออน์ไลน์
ภายในเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 33
ภายนอกเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 7,674
รวม 7,707 คน

More info..
นอก ThaiLIS = 322,106 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสังกัดทบวงเดิม = 2,117 ครั้ง
มหาวิทยาลัยราชภัฏ = 221 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล = 19 ครั้ง
หน่วยงานอื่น = 15 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเอกชน = 8 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสงฆ์ = 4 ครั้ง
มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ = 1 ครั้ง
รวม 324,491 ครั้ง
Database server :
Version 2.5 Last update 1-06-2018
Power By SUSE PHP MySQL IndexData Mambo Bootstrap
มีปัญหาในการใช้งานติดต่อผ่านระบบ UniNetHelp


Server : 8.199.134
Client : Not ThaiLIS Member
From IP : 216.73.216.165