การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนในรูปแบบการ์ตูน เรื่องร้อยละกับการซื้อขาย สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

The development of computer assisted instruction by cartoon for mathematics on percentage, and profit and loss for 5th grade student.

Name: รุ้งระวี จันทร์หอม

ThaSH: คณิตศาสตร์ -- คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน

ThaSH: คณิตศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)

ThaSH: การ์ตูน

Abstract: การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงทดลอง มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนรูปแบบการ์ตูน เรื่องร้อยละ กับการซื้อขาย สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 2) หาประสิทธิภาพของบทเรียนที่พัฒนาขึ้น 3) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนระหว่างก่อนเรียน และหลังเรียนด้วยบทเรียนที่พัฒนาขึ้น 4) ประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อบทเรียนที่พัฒนาขึ้น กลุ่มตัวอย่างที่ใช้เป็นนักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดช่องนนทรี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 ได้มาโดยวิธีการคัดเลือกแบบเจาะจง ได้กลุ่มตัวอย่างจานวน 33 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยนี้ประกอบด้วย บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนในรูปแบบการ์ตูน เรื่องร้อยละกับการซื้อขาย สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 แบบทดสอบก่อนเรียน แบบทดสอบหลังเรียน และแบบสอบถามความพึงพอใจ ผลของการวิจัย พบว่า 1) บทเรียนที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพ 90.00/88.50 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กาหนดไว้ 80/80 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ที่พัฒนาขึ้นสูงกว่าก่อนเรียนที่ระดับนัยสาคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้ และ 3) ผลการประเมินพบว่าผู้เรียนมีความพึงพอใจโดยเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก สรุปได้ว่าบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอบรูปแบบการ์ตูน เรื่องร้อยละกับการซื้อขาย สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่พัฒนาขึ้นนี้ สามารถนาไปใช้แทนการเรียนการสอนปกติได้อย่างเหมาะสม

Abstract: This research was an experimental research. The purposes were to 1) develop a computer assisted instruction by cartoon for Mathematics on Percentage and Profit and Loss of 5thgrade students 2) evaluate the efficiency of the developed CAI3) compare the students’ learning achievement before and after the use of the developed CAI and 4) find the students’ satisfaction towards the developed CAI. The samples in this research were 33 students 5th grade in semester 2/2014 of Wat Chongnonsischool, selected by purposive sampling. The tools used in this research were CAI, pre-test, post-test, and satisfaction questionnaire. The research results showed that 1) the efficiency of developed CAI was 90.00/88.50, which was higher than the standard criterion 80/80. 2) the students who learned with the developed CAI have the higher achievement than before the use of CAI at the significant level of 0.05, which is based on the hypothsis. 3) the average students’ satisfaction was at the highest level. The results were concluded that the computer assisted instruction by cartoon for Mathematics on Percentage and Profit and Loss of 5th grade students can be used instead of the normal teaching method appropriately.

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. สำนักหอสมุดกลาง

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@kmutnb.ac.th

Name: สุธิดา ชัยชมชื่น

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Email : scc_suthida@hotmail.com

Created: 2557

Modified: 2561-03-29

Issued: 2561-03-08

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์

Grantor: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	B1611758x.pdf	5.7 MB	57	2026-05-26 18:16:01

ใช้เวลา

0.028294 วินาที