การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนโดยใช้กระบวนการแบบสะเต็มศึกษา สำหรับการศึกษาด้านวิศวกรรมสายส่งความถี่สูง

The instructional model development using stem education for high frequency transmission lines engineering education.

Name: กัญญวิทย์ กลิ่นบำรุง

keyword: สายส่งไฟฟ้าแรงสูง

ThaSH: วิศวกรรมศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน

Abstract: วิทยานิพนธ์ฉบับนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและทดสอบประสิทธิภาพของรูปแบบการเรียนการสอนแบบสะเต็มศึกษาสาหรับการศึกษาด้านวิศวกรรมสายส่งความถี่สูง ซึ่งกระบวนการวิจัยเริ่มดาเนินการจากการพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามกระบวนการสะเต็มศึกษาแบบ REPEA Model ที่ประกอบด้วย 5 ขั้นตอน ได้แก่ ขั้นการทบทวน (Recall) ขั้นการให้เนื้อหา (Explanation) ขั้นการทากิจกรรมกลุ่ม (Participation) ขั้นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ (Exchange) และขั้นการวัดและประเมินผล (Assessment) จากนั้นพัฒนาชุดการสอนที่ประกอบด้วย แผนการสอน ใบเนื้อหา ใบงาน แบบทดสอบ โปรแกรมจาลอง สื่อเพาเวอร์พอยต์ และชุดเครื่องมือวัดเสมือนจริง ชุดการสอนจะนาไปใช้ในการสอนเรื่องวงจรสายส่งความถี่สูงและการประยุกต์ใช้งานที่ประกอบด้วย 4 หน่วยเรียน ได้แก่ พื้นฐานสายส่งความถี่สูง สมการของสายส่งและคลื่นนิ่ง สมิทชาร์ตและการใช้งาน และสายส่งไมโครสตริปและการประยุกต์ใช้งาน สุดท้ายรูปแบบการเรียนการสอนที่ถูกประเมินโดยผู้เชี่ยวชาญจานวน 11 คน พบว่ามีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก หลังจากการนาไปทดลองใช้กับกลุ่มตัวอย่างที่เป็นนักศึกษาปริญญาตรีจานวน 30 คน ที่ลงทะเบียนเรียนในภาคการศึกษาที่ 2/2559 หลักสูตร ครุศาสตร์อุตสาหกรรมบัณฑิต คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ ผลการวิจัยพบว่า ประสิทธิภาพของชุดการสอนที่พัฒนาขึ้นมีค่าเท่ากับ 1.01 ที่สอดคล้องตามเกณฑ์มาตรฐานของเมกุยแกนส์ นอกจากนี้ผู้เรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานของงานวิจัยที่กาหนดไว้

Abstract: This research describes the development and identify of the performance of instructional model based on STEM education for high-frequency transmission engineering education. The research procedures had been started from developing the instructional model based on STEM education that was called the REPEA model consisting of 5 steps: Recall, Explanation, Participation, Exchange and Assessment process. The developed instructional package includes the lesson plan, information sheet, worksheet, an achievement test, simulation program, PowerPoint media and visual experimental set. The instructional package is used in the teaching of the high-frequency transmission line circuit and applications that consists of the fundamental of High-frequency transmission line, the equation of transmission line and standing wave, the Smith chart and applications, and the microstrip lines and applications. The quality of instructional model evaluated by 11 experts was at a highly appropriate level. After implementing with experimental group of 30 bachelor students registered in the semester of 2/2016 at the department of Teacher Training in Electrical Engineering, Faculty of Technical Education, King Mongkut’s University of Technology North Bangkok, the research results shown that the efficiency of developed instructional package had efficiency equal to 1.01 which is in accord to the standard criteria of Meguigans's formula. Moreover, the students’ satisfaction was at a high level which was consistent with research hypothesis.

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. สำนักหอสมุดกลาง

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@kmutnb.ac.th

Name: สมศักดิ์ อรรคทิมากูล

Role: ที่ปรึกษาดุษฎีนิพนธ์

Email : ssa@kmutnb.ac.th

Created: 2560

Modified: 2561-07-06

Issued: 2561-02-23

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต

Level: ปริญญาเอก

Descipline: วิศวกรรมไฟฟ้าศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	B16114838.pdf	11.59 MB	464	2026-05-31 09:51:17

ใช้เวลา

0.030246 วินาที