แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th ติดต่อเจ้าหน้าที่เจ้าของเอกสาร กรณีเอกสารไม่ครบหรือไม่ตรง

ความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถในการคิดเชิงตรรก กับการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษากรุงเทพมหานคร
A relationship between logical thinking abilities and problem solving in mathematics of prathom suksa six students in elementary schools under the jurisdiction of the office of Bangkok primary education

ThaSH: ความสามารถทางคณิตศาสตร์
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สำนักงานวิทยทรัพยากร
Address: กรุงเทพมหานคร
Email: cuir@car.chula.ac.th
Role: ที่ปรึกษา
Role: ที่ปรึกษา
Created: 2531
Modified: 2561-11-27
Issued: 2561-02-12
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
ISBN: 9745690589
tha
©copyrights จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
RightsAccess:
ลำดับที่.ชื่อแฟ้มข้อมูล ขนาดแฟ้มข้อมูลจำนวนเข้าถึง วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1 Nusara_pim_front.pdf 682.24 KB15 2026-05-26 18:16:01
2 Nusara_pim_ch1.pdf 868.29 KB13 2026-05-26 18:16:01
3 Nusara_pim_ch2.pdf 2.16 MB13 2026-05-26 18:16:01
4 Nusara_pim_ch3.pdf 611.44 KB
5 Nusara_pim_ch4.pdf 529.72 KB
6 Nusara_pim_ch5.pdf 667.95 KB
7 Nusara_pim_back.pdf 1.78 MB13 2026-05-26 18:16:01
ใช้เวลา
0.049741 วินาที

น้อมศรี เคท
Title Creator Type and Date Create
การศึกษาการจัดโครงงานคณิตศาสตร์ในโรงเรียนประถมศึกษากรุงเทพมหาน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
น้อมศรี เคท
วัฒนา เอี่ยวเส็ง
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการจัดกระบวนการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ตามหลักซิปปา ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์และเจตคติต่อการเรียนคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
น้อมศรี เคท;ทิศนา แขมมณี
ชาริณี ตรีวรัญญ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการนิเทศแบบเพื่อนให้คำปรึกษาเพื่อนที่มีต่อความสามารถในการจัดการเรียนการสอนที่มีผู้เรียนเป็นสำคัญของครูในโรงเรียนอนุบาลเอกชน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
น้อมศรี เคท
ปวีณา หมดราคี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การส่งเสริมความรู้และความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่องเศรษฐกิจชุมชนพึ่งตนเอง โดยการเรียนแบบใช้ปัญหาเป็นฐาน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
น้อมศรี เคท
สมบัติ เผ่าพงค์คล้าย
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาเปรียบเทียบหนังสือเรียนคณิตศาสตร์ไทยและญี่ปุ่นในระดับประถมศึกษา
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
น้อมศรี เคท
ปราณี รักไทยแสนทวี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากระบวนการส่งเสริมพฤติกรรมของครูในการสร้างวินัยในตนเองให้แก่เด็กปฐมวัย โดยใช้แนวคิดการสะท้อนความคิดและการเรียนรู้ที่ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงภายใน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
จีระพันธุ์ พูลพัฒน์;น้อมศรี เคท
นฤมล เนียมหอม
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาสภาพและปัญหาการจัดการเรียนการสอนในโรงเรียนประถมศึกษาที่ตั้งอยู่ในชุมชนชาวเขา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 8
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
น้อมศรี เคท
สมชาย นันทเสน
วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพและปัญหาการส่งเสริมทักษะคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
น้อมศรี เคท
เบญจพร พิสิษฐจุฑาทิพย์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากระบวนการเรียนการสอนโดยการบูรณาการทฤษฎีการพัฒนาความเข้าใจทางคณิตศาสตร์ การสื่อสาร และการให้เหตุผล เพื่อเสริมสร้างสมรรถภาพทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัมพร ม้าคนอง;น้อมศรี เคท
อลิสรา ชมชื่น
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเชิงประสบการณ์และการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยการร่วมงานอย่างร่วมรู้สึกระหว่างผู้ปกครองและครูเพื่อเสริมสร้างทักษะชีวิตสำหรับเด็กปฐมวัย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อรชา ตุลานันท์;น้อมศรี เคท
ชบา พันธุ์ศักดิ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาหลักสูตรเสริมทักษะภาษาอังกฤษแบบเน้นงานปฏิบัติ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และ 6 ในโรงเรียนเอกชน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุมิตรา อังวัฒนกุล;น้อมศรี เคท
สมลักษณ์ สุเมธ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความรู้ทางคณิตศาสตร์ของครูชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในจังหวัดขอนแก่น
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
น้อมศรี เคท
เกื้อจิตต์ สุทธิธารธวัช
วิทยานิพนธ์/Thesis
บทบาทของผู้ช่วยครูใหญ่ฝ่ายวิชาการโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสงขลา
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
น้อมศรี เคท
คำนึง สุวรรณรัตน์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ปัญหาการบริหารงานวิชาการในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสกลนคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
น้อมศรี เคท
วัฒนา สุวรรณไตรย์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบพฤติกรรมการทำงานกลุ่มของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนเขตเมืองกับโรงเรียนเขตชนบทในจังหวัดเชียงราย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ทิศนา แขมมณี;น้อมศรี เคท
ทิพย์วัลย์ สมแดง
วิทยานิพนธ์/Thesis
ทักษะเบื้องต้นทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่สี่ ในโรงเรียนสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสกลนคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
น้อมศรี เคท
รักทรัพย์ แสนสำแดง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดการออกแบบย้อนกลับและการเรียนรู้แบบเน้นประสบการณ์เพื่อเสริมสร้างความสามารถของครูอนุบาลในการออกแบบและการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ปัทมศิริ ธีรานุรักษ์;น้อมศรี เคท
วัชรีย์ ร่วมคิด
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการเรียนรู้เทคโนโลยีสารสนเทศโดยการโต้แย้งด้วยเหตุผล ที่ใช้เทคนิคการคิดนอกกรอบที่ต่างกันที่มีต่อการคิดวิเคราะห์ และการคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีแบบการคิดต่างกัน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
เชาวเลิศ เลิศชโลฬาร;น้อมศรี เคท
ปิยาพร ขาวสอาด
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการใช้หลักสูตรวิชาคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในโรงเรียนโครงการขยายโอกาสทางการศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 11
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
น้อมศรี เคท
วาริการณ์ เรือนนาค
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดประสบการณ์โดยใช้วิธีการสืบค้นที่มีต่อความสามารถทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กอนุบาล
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
น้อมศรี เคท
นิตยา บุญปู่
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาโปรแกรมส่งเสริมความรู้ เจตคติและการปฏิบัติในการอนุรักษ์ป่าต้นน้ำ โดยใช้วิธีสตอรีไลน์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดน่าน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;น้อมศรี เคท
จำลอง ไชยยา
วิทยานิพนธ์/Thesis
การสังเคราะห์วิทยานิพนธ์ระดับมหาบัณฑิตสาขาการศึกษาปฐมวัย ระหว่างปีพุทธศักราช 2529-2541
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;น้อมศรี เคท
สุรัตน์ สิงห์เวียง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการจัดบริการแนะแนวในโรงเรียนโครงการขยายโอกาส ทางการศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 11
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;น้อมศรี เคท
พล สำลี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาผลของการใช้กระบวนการสอนอ่านแบบปฏิบัติการ ที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านความสามารถในการเล่าเรื่อง และความสนใจในการอ่านของนักเรียนระดับประถมศึกษา ที่มีความสามารถในการอ่านภาษาไทยต่างกัน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
น้อมศรี เคท;อุดมลักษณ์ กุลพิจิตร
วิมลรัตน์ จตุรานนท์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของวิธีการเรียนแบบร่วมมือและระดับความสามารถทางคณิตศาสตร์ ที่มีต่อผลการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนระดับประถมศึกษา
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;น้อมศรี เคท;สุวัฒนา สุวรรณเขตนิคม;สุวัฒนา สุวรรณเขตนิคม
ชาติชาย ม่วงปฐม
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการจัดการเรียนการสอนในโรงเรียนโครงการขยายโอกาส ทางการศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดเทศบาล
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;น้อมศรี เคท
ประคอง ขำดิษ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การสังเคราะห์งานวิจัยเกี่ยวกับการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ ระดับประถมศึกษาระหว่างพุทธศักราช 2521-2535
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
น้อมศรี เคท
ทัศนีย์ วุฒิศาสตร์
วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพและปัญหาการใช้หลักสูตรประถมศึกษา พ.ศ.2521 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2533) ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
น้อมศรี เคท
นวพรรณ สรรพสิน
วิทยานิพนธ์/Thesis
การประเมินการฝึกอบรมครูตามโครงการปรับปรุงประสิทธิภาพการเรียนการสอน ของครูประถมศึกษา เขตการศึกษา 12
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุมน อมรวิวัฒน์;น้อมศรี เคท
สมถวิล รัตนมาลัย
วิทยานิพนธ์/Thesis
การประเมินการฝึกอบรมครูตามโครงการปรับปรุงประสิทธิภาพ การเรียนการสอนของครูประถมศึกษา เขตการศึกษา 11
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุมน อมรวิวัฒน์;น้อมศรี เคท
สมปอง ชดกิ่ง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การประเมินการฝึกอบรมครูตามโครงการปรับปรุงประสิทธิภาพการเรียนการสอนของครูประถมศึกษา เขตการศึกษา 6
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุมน อมรวิวัฒน์;น้อมศรี เคท
แน่งน้อย คล้ายทอง
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถในการคิดเชิงตรรก กับการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษากรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;น้อมศรี เคท;แรมสมร อยู่สถาพร
นุสรา พิมพ์อาภรณ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความต้องการในการเสริมสมรรถภาพทางการสอนวิชาคณิตศาสตร์ ของครูประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;น้อมศรี เคท
ดารุณี กำจัดภัย
วิทยานิพนธ์/Thesis
การประเมินการฝึกอบรมครูตามโครงการปรับปรุงประสิทธิภาพการเรียนการสอนของครูประถมศึกษาเขตการศึกษา 8
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;สุมน อมรวิวัฒน์;น้อมศรี เคท
ปรียานุช ศรีทัน
วิทยานิพนธ์/Thesis
การประเมินการฝึกอบรมครูตามโครงการปรับปรุงประสิทธิภาพการเรียนการสอนของครูประถมศึกษา เขตการศึกษา 4
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;สุมน อมรวิวัฒน์;น้อมศรี เคท
ปราโมทย์ เกี่ยวพันธ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสัมพันธ์ระหว่างการเปิดรับสื่อของครู กับการยอมรับแนวการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ตามหลักสูตรประถมศึกษา พุทธศักราช 2521 ในโรงเรียนประถมศึกษา เขตอำเภอนครชัยศรี จังหวัดนครปฐม
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ธนวดี บุญลือ ;น้อมศรี เคท
สุภรณ์ วัชรศิริธรรม
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้เรื่องสารเคมีกับการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
น้อมศรี เคท
รัชนี ภู่ด้วง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การนำความรู้ทางวิทยาศาสตร์ไปใช้ในชีวิตประจำวัน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 10
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
น้อมศรี เคท
จินตนา นิธิพานิช
วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์วิทยานิพนธ์ครุศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาประถมศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พุทธศักราช 2513 ถึง 2526
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
น้อมศรี เคท
วีรวรรณ ยุทธนากรชัย
วิทยานิพนธ์/Thesis
การปฏิบัติงานเกี่ยวกับการแนะแนวของครูประจำชั้น ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษากรุงเทพมหานคร ตามการรับรู้ของตนเอง
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
น้อมศรี เคท;วัชรี ทรัพย์มี
ธีรพร ยุนยะสิทธิ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพการจัดการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ในโรงเรียนประถมศึกษา ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์สูง สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 1
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
น้อมศรี เคท
สุภีร์ เตชะเอนก
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถในการอนุรักษ์จำนวน กับ การแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่หนึ่ง
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
น้อมศรี เคท
ระวีวรรณ พ่วงวิจิตร
วิทยานิพนธ์/Thesis
คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในทัศนะของครูประจำชั้นและผู้ปกครองในกรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
น้อมศรี เคท
ดารัตน์ ศิริวิริยะกุล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการปฏิบัติงานของครูในโรงเรียนประถมศึกษาดีเด่น สังกัดกรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
น้อมศรี เคท
ยุพิน จายะภูมิ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามทฤษฎีสหบท เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการเขียนภาษาไทยเชิงสร้างสรรค์ ของนักศึกษาระดับปริญญาบัณฑิต
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;สร้อยสน สกลรักษ์;น้อมศรี เคท
อธิกมาส มากจุ้ย
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนอ่านสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา ที่มีความบกพร่องในการเรียนรู้ด้านการอ่าน ตามแนวคิดพหุสัมผัสและแนวคิดสื่อกลางการสอน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;น้อมศรี เคท;จีระพันธุ์ พูลพัฒน์
จรีลักษณ์ จิรวิบูลย์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการตอบสนองงานศิลปะโดยการพูด ของนักเรียนในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดสมุทรปราการ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;น้อมศรี เคท;อำไพ ตีรณสาร
สาวิตรี จันทร์สวัสดิ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การนำเสนอปฏิบัติการทางเลือกของการเรียนการสอนตามสภาพจริง ในวิชาหลักสูตรและการสอนทั่วไป สำหรับนิสิตคณะศึกษาศาสตร์
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
น้อมศรี เคท;สุวิมล ว่องวาณิช
วิทวัฒน์ ขัตติยะมาน
วิทยานิพนธ์/Thesis
การประเมินการฝึกอบรมครูตาม โครงการปรับปรุงประสิทธิภาพการเรียนการสอน ของครูประถมศึกษา เขตการศึกษา 5
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุมน อมรวิวัฒน์;น้อมศรี เคท
สายพิณ ทองสว่าง
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการใช้กระบวนการคิดแก้ปัญหาอนาคตตามแนวคิด ของทอแรนซ์ที่มีต่อความสามารถในการคิดแก้ปัญหา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
น้อมศรี เคท
สุกัญญา ยุติธรรมนนท์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการดำเนินงานและปัญหาการประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนอนุบาลเอกชนในกรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;น้อมศรี เคท
มณิตา แมนผดุง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากระบวนการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมผลการเรียนทางคณิตศาสตร์ และความตระหนักรู้ในการรู้คิดของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โดยใช้การผสมผสานแนวคิดการประมวลสารสนเทศและการรู้คิด
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;น้อมศรี เคท;สมโภชน์ เอี่ยมสุภาษิต
สมยศ ชิดมงคล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาหลักสูตรเสริมทักษะภาษาอังกฤษแบบเน้นงานปฏิบัติ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และ 6 ในโรงเรียนเอกชน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;สุมิตรา อังวัฒนกุล;น้อมศรี เคท
สมลักษณ์ สุเมธ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ ขององค์ประกอบด้านนักเรียนโรงเรียน และสภาพแวดล้อมทางบ้านกับองค์ประกอบแต่ละด้าน ของความรู้ความสามารถเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับประถมศึกษา ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ทวีวัฒน์ ปิตยานนท์;น้อมศรี เคท
สุนันท์ สังข์อ่อง
วิทยานิพนธ์/Thesis
แรมสมร อยู่สถาพร
Title Creator Type and Date Create
สภาพการนิเทศการฝึกประสบการณ์วิชาชีพสาขาการศึกษาปฐมวัยในสถาบันราชภัฏ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
เสาวรส ภูภากรณ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาโปรแกรมส่งเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย เพื่อความเข้าใจ โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือด้วยเทคนิคการแข่งขันระหว่างกลุ่มด้วยเกม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
อังคณา ชัยมณี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาความสามารถในการเขียนเรียงความแบบโน้มน้าว ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ตามแนวคิดของไวกอทสกี
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
บังเอิญ สร้อยกล่อม
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการใช้ชุดสื่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาในโรงเรียนเอกชน กรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
บุษกร ชมชื่น
วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพและปัญหาการจัดการศึกษาของโรงเรียนประถมศึกษาแบบพึ่งตนเอง สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดแม่ฮ่องสอน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
ชัยวัฒน์ อาษานอก
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการสอนศิลปะตามแนวคิดแบบเซอเรียลิสม์ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์เรื่องสันติภาพของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในชุมชนแออัด กรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร;ศิริลักษณ์ ศรีกมล
ชลธิชา ขันติดิลกวงษา
วิทยานิพนธ์/Thesis
พฤติกรรมของครูในการปลูกฝังจริยธรรมให้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษากรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
กนกพรรณ บุญธรรม
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาโปรแกรมส่งเสริมมโนทัศน์ด้านเศรษฐกิจแบบพอเพียง ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
กาญจนา บุญเรือง
วิทยานิพนธ์/Thesis
กระบวนการแก้ปัญหาตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในจังหวัดสระบุรี
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
จักรทอง เบ้าจรรยา
วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดกิจกรรมส่งเสริมวัฒนธรรมไทยในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัด สำนักงานการประถมศึกษา จังหวัดเชียงใหม่ ตามการรับรู้ของผู้บริหาร ครู และนักเรียน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
ลักษณา อินทะจักร
วิทยานิพนธ์/Thesis
พฤติกรรมการสอนของครูประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ ในเขตการศึกษา
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
กรัณย์ เฮงพานิช
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสอดคล้องของงบประมาณจัดซื้อสื่อการสอนกับความต้องการ ของครูในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
ปราณี อิ่มอารมย์
วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพและปัญหาการจัดโครงการเพื่อส่งเสริมการเรียนการสอนพระพุทธศาสนา ในระดับประถมศึกษา ของศูนย์ส่งเสริมพระพุทธศาสนาแห่งประเทศไทย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
ปรารถนา ช่างเหล็ก
วิทยานิพนธ์/Thesis
พัฒนาการของการครุศึกษาไทย สาขาการศึกษาปฐมวัยระหว่าง พ.ศ. 2484-พ.ศ. 2536
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร ;กิติยวดี บุญซื่อ
กนกรส ชำนาญ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการมีส่วนร่วมของบุคลากรท้องถิ่นในการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 8
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;แรมสมร อยู่สถาพร
วิจิตรา ใสยะ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการใช้ทักษะกระบวนการในการสอนพระพุทธศาสนา ของครูชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนร่วมพัฒนาการใช้หลักสูตร สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 6
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
เยาวภา พิทักษ์กิจวัฒนา
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการนำประสบการณ์วิชาชีพครูเสริมไปใช้ในการปฏิบัติงาน ของครูโครงการคุรุทายาทในภาคใต้ตามการรับรู้ของตนเอง
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
ยุพเรศ อังกุราภินันท์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นเกี่ยวกับประโยชน์ของวิชาอาชีพของผู้สำเร็จการศึกษา จากโรงเรียนโครงการขยายโอกาสทางการศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ ที่ไม่ศึกษาต่อเขตพัฒนาพื้นที่ชายฝั่งทะเลภาคตะวันออก
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;แรมสมร อยู่สถาพร
จิรวรรณ จองสว่าง
วิทยานิพนธ์/Thesis
แนวคิดและบทบาททางการประถมศึกษาของ ศาสตราจารย์ ดร. ก่อ สวัสดิ์พาณิชย์
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
พรรณงาม ป้องศิริ
วิทยานิพนธ์/Thesis
บทบาทของครูประถมศึกษาในการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต เขตการศึกษา 1
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;แรมสมร อยู่สถาพร
ปราณี เปี่ยมคล้า
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบการใช้กลวิธีในการอ่านภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีความสามารถในการอ่านสูง ปานกลาง และต่ำ ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการ การประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 1
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
อุไร ศรีเคลือบ
วิทยานิพนธ์/Thesis
จิตสำนึกในความเป็นพลโลกของครูกลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 9 ตามการรับรู้ของตนเอง
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
นิภา สุขพิทักษ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการใช้หลักสูตรวิทยาลัยครู สาขาวิชาศึกษา โปรแกรมวิชาการประถมศึกษา พุทธศักราช 2530 ในสหวิทยาลัยอีสาน-เหนือ และสหวิทยาบลัยอีสาน-ใต้
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
ลัดดาศรี อุสุมสารเสวี
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการใช้กิจกรรมคัดสรรที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ด้านการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษต่ำ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
มลิวัลย์ สุขประเสริฐ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่เรียนโดยการใช้วีดิทัศน์ทางวัฒนธรรม และการแสดงละครย่อยทางวัฒนธรรม
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;แรมสมร อยู่สถาพร
กรรณิกา โพธิ์ชื่น
วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพการดำเนินงานการสอนซ่อมเสริมของครูชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ในโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
ปาลิตา ยศโต
วิทยานิพนธ์/Thesis
การรับรู้ของผู้ปกครองไทยมุสลิมในการส่งเสริมวินัยแห่งตน ของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สำนักงานการประถมศึกษา จังหวัดภูเก็ต
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
สุพัฒน์ บิลอับดุลล่าห์
วิทยานิพนธ์/Thesis
พฤติกรรมทางวาจาของครูและนักเรียน ในการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษา จังหวัดสมุทรปราการ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
ศุภนิจ ตรีนิคม
วิทยานิพนธ์/Thesis
การส่งเสริมวิถีชีวิตแบบประชาธิปไตยในนักเรียน ของครูในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร ตามการรับรู้ของตนเอง
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
ลาวัณย์ รักไทยดี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการดำเนินงานของศูนย์สื่อการเรียนการสอน ประจำโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 1
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;แรมสมร อยู่สถาพร
ผ่องศรี เฉินยืนยง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การปรับตัวของนักเรียนในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดภูเก็ต
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร;เกษมศักดิ์ ภูมิศรีแก้ว
ทิพย์พร จิตวารินทร์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถในการคิดเชิงตรรก กับการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษากรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;น้อมศรี เคท;แรมสมร อยู่สถาพร
นุสรา พิมพ์อาภรณ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบความสามารถในการให้เหตุผลเชิงจริยธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่หก ซึ่งสอนด้วยกิจกรรมคัดสรร กับกิจกรรมตามแผนการสอนปกติ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร;สมพงษ์ จิตระดับ
ศิริพร คูภิรมย์
วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพการรู้หนังสือของผู้ที่จบชั้นประถมศึกษาในภาคเหนือ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
วีระพล ทองเจิม
วิทยานิพนธ์/Thesis
การทำผิดวินัยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ห้าในโรงเรียน สังกัดสำนักงานการประถมศึกษากรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
พัฒนา สุบุญสันธิ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพการจัดการเรียนการสอนในโรงเรียนพุทธศาสนาวันอาทิตย์ กรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
ยิ่งรัก น้ำใจทหาร
วิทยานิพนธ์/Thesis
ลักษณะของแบบเรียนและการใช้แบบเรียนภาษาไทยเบื้องต้น ตั้งแต่พุทธศักราช 2431 ถึง 2525
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;แรมสมร อยู่สถาพร
ทวี บุญหมื่น
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความสนใจของนักเรียนในการจัดกิจกรรมการสอนของครู ในกลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
สุภาวดี โรจนธรรมกุล
วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพการทำวิจัยชั้นเรียนของครูในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 10
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
พีรวัฒน์ วงษ์พรม
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความสามารถในการเขียนเรียงความเชิงสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ในกรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
พูนศิริ แก้วเพ็ง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การปฏิบัติงานของบรรณารักษ์โรงเรียนประถมศึกษาในกรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร;ประภัสสร์ รุจิพร
อับษร จันสุตะ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การใช้แนวการจัดประสบการณ์ชั้นอนุบาลศึกษาในโรงเรียนอนุบาล สังกัดสำนักงานคณะกรรมการประถมศึกษาแห่งชาติ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
ชูลี ช่วยเอื้อ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นของครูประถมศึกษาในจังหวัดราชบุรี ที่มีต่อการลงโทษนักเรียน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Suleeporn Langka;แรมสมร อยู่สถาพร
ศุลีพร ลังกา
วิทยานิพนธ์/Thesis
การยอมรับนวัตกรรมทางการศึกษาของครูมัธยมศึกษา
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;แรมสมร อยู่สถาพร
สุวรรณา เอี่ยมสุขวัฒน์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดการประถมศึกษาของไทยในช่วงพุทธศักราช 2438-2475
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
สิริยา จุลปานนท์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาสภาพและปัญหาการดำเนินโครงการพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษในโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;แรมสมร อยู่สถาพร
จุไรรัตน์ คงปั้น
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการใช้หลักสูตรยุวกาชาดระดับประถมศึกษา พุทธศักราช 2528 ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 1
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
สิรี เกิดไพโรจน์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การใช้ทักษะกระบวนการในการสอนของครู กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ใน โรงเรียนร่วมพัฒนาการใช้หลักสูตร/เขตการศึกษา 5
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
สมคิด อยู่แก้ว
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาโครงการครูชาวต่างประเทศสอนภาษาอังกฤษในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;แรมสมร อยู่สถาพร
ลัดดา อมตชีวิน
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาโปรแกรมการส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องการเมืองและการปกครองไทย ด้วยการบูรณาการการสอนสังคมศึกษากับการสอนภาษาแบบธรรมชาติ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;แรมสมร อยู่สถาพร
ศรียา เจริญนาน
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาบทบาทของพระสงฆ์ในการส่งเสริมจริยธรรมของนักเรียน ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
ระพิน ชูชื่น
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษามโนทัศน์ทางจริยธรรม ตามหลักสูตรประถมศึกษาพุทธศักราช 2521 ในนิทานพื้นบ้านของจังหวัดนครราชสีมา
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
ภัสสรา อินทรคำแหง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการใช้ชุดสื่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาในโรงเรียนเอกชน กรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
บุษกร ชมชื่น
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 6 โดยการใช้กระบวนการสอนการเขียนตามแนวคิดของบรู๊คสและวิทโธร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
ผัสสพรรณ วิวัฒนศานต์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาโปรแกรมการส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาความขัดแย้ง ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้เทคนิคการอภิปรายกลุ่ม
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร
นิตยา แสงขาว
วิทยานิพนธ์/Thesis
บทบาทที่เป็นจริงของโรงเรียนและผู้ปกครองในการส่งเสริมการเขียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสาธิตสังกัดทบวงมหาวิทยาลัยกรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;แรมสมร อยู่สถาพร
อุณาโลม ธิติสุทธิ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบการสอนภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา ตามแนวยุทธศาสตร์การสอนภาษา แบบผสมผสานของมาร์ทัน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แรมสมร อยู่สถาพร;ทวีวัฒน์ ปิตยานนท์
อรุณี สถิตย์ภาคีกุล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การยอมรับนวัตกรรมทางการศึกษาของครูประถมศึกษาในจังหวัดลพบุรี
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;แรมสมร อยู่สถาพร
ชูชาติ บุญชู
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นของผู้บริหาร ครูและนักเรียนเกี่ยวกับการจัดกิจกรรมสหกรณ์ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษา จังหวัดสุพรรณบุรี
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;แรมสมร อยู่สถาพร
วรรณี ไทยานันท์
วิทยานิพนธ์/Thesis
Copyright 2000 - 2026 ThaiLIS Digital Collection Working Group. All rights reserved.
ThaiLIS is Thailand Library Integrated System
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
328 ถ.ศรีอยุธยา แขวง ทุ่งพญาไท เขต ราชเทวี กรุงเทพ 10400 โทร. โทร. 02-232-4000
กำลัง ออน์ไลน์
ภายในเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 4
ภายนอกเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 2,266
รวม 2,270 คน

More info..
นอก ThaiLIS = 64,840 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสังกัดทบวงเดิม = 49 ครั้ง
มหาวิทยาลัยราชภัฏ = 7 ครั้ง
หน่วยงานอื่น = 2 ครั้ง
รวม 64,898 ครั้ง
Database server :
Version 2.5 Last update 1-06-2018
Power By SUSE PHP MySQL IndexData Mambo Bootstrap
มีปัญหาในการใช้งานติดต่อผ่านระบบ UniNetHelp


Server : 8.199.134
Client : Not ThaiLIS Member
From IP : 216.73.216.60