การประเมินโครงการโรงเรียนต้นแบบมาตรฐานระบบการต้านยาเสพติด (QAD) โรงเรียนประชาราษฎร์บำเพ็ญ

The evaluation of project on qualifications for anti-drug policy (QAD) of Pracharatbamphen School

Name: ปวีณา ครุฑเผือก

Organization : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. คณะศึกษาศาสตร์

Email : pawina_khrutphueak@hotmail.com

Name: วารุณี ลัภนโชคดี

Organization : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. คณะศึกษาศาสตร์

Name: พิกุล เอกวรางกูร

keyword: การประเมินโครงการ

ThaSH: ยาเสพติด -- การป้องกัน -- มาตรฐาน

; โรงเรียนต้นแบบมาตรฐานระบบการต้านยาเสพติด

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินโครงการโรงเรียนต้นแบบมาตรฐานระบบการต้านยาเสพติด (QAD) ใน ด้าน 1) ความเหมาะสมและเพียงพอของปัจจัยนำเข้า 2) ความเหมาะสมของกระบวนการดำเนินโครง 3) การผลผลิตของ โครงการ และ 4) ผลกระทบของโครงการ ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ประกอบด้วย กลุ่มคน 5 กลุ่ม ได้แก่ 1) ผู้บริหาร สถานศึกษา 2) ครูผู้รับผิดชอบโครงการและกิจกรรมโครงการ 3) นักเรียนแกนนำ 4) ผู้ปกครอง และ 5) ตัวแทนหน่วยงาน ภาครัฐ เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ประกอบด้วย 1) แบบสัมภาษณ์ 2) แบบบันทึกการสนทนากลุ่ม 3) แบบสอบถาม 4) แบบทดสอบ และ 5) แบบบันทึกข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าความถี่ ร้อยละ และการวิเคราะห์ เนื้อหา ผลการประเมินโครงการ พบว่าประเด็นที่ผ่านเกณฑ์การประเมินมี 12 ประเด็นจาก 14 ประเด็น ได้แก่ 1) ความ สอดคล้องวัตถุประสงค์ของกิจกรรมกับวัตถุประสงค์ของโครงการ 2) การเตรียมการและวางแผนการดำเนินโครงการ 3) ความเพียงพอของวัสดุอุปกรณ์ในการดำเนินโครงการ 4) ความเพียงพอของงบประมาณในการดำเนินโครงการ 5) การ ดำเนินโครงการตามแผนที่กำหนดไว้ 6) การนิเทศติดตามการดำเนินโครงการ ปัญหา อุปสรรค และ 7) การแก้ไขปัญหาที่ เกิดขึ้น 8) ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับพิษภัยของยาเสพติด 9) ความตระหนักเกี่ยวกับพิษภัยของยาเสพติด 10) ความสามารถในการสร้างภูมิคุ้มกันตนเองจากยาเสพติดของนักเรียน 11) ความตระหนักเกี่ยวกับพิษภัยของยาเสพติดของ ผู้ปกครอง และ 12) ความตระหนักเกี่ยวกับพิษภัยของยาเสพติดของคนในชุมชน ประเด็นที่ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินมี 2 ประเด็น ได้แก่ 1) ความพึงพอใจที่มีต่อโครงการของผู้ปกครอง คนในชุมชน และตัวแทนหน่วยงานภาครัฐ และ 2) การ ลดลงของปัญหายาเสพติดในโรงเรียนและชุมชน

Abstract: The objectives of this research was 1) to evaluate the appropriateness and adequacy of the input 2) appropriateness of process 3) output and 4) impact of the project on Qualifications for Anti- Drug Policy (QAD) of Pracharatbamphen School 5 five population groups. 1) Population of this research consisted of school administrators 2) teachers responsible for activities and project 3) leader of students 4) parents and 5) network government agencies. Tools for data collecting consisted of interviewing forms, focus-group records, questionnaires, test, and data record form. Data were analysed by frequency, percentage and content analysis. The results of project evaluation found that 12 issues from 14 issues that passed the evaluation criteria consisted of 1) the consistency of activitiess objectives and project objectives 2) the preparation and planning of the project 3) the materials supporting 4) the budget adequacy 5) the accordance of project aperation with project plan 6) the supervision of project 7) the successfully resolving of all the problems occored 8) the understanding about the harm of drugs 9) the awareness about the dangers of drugs and self immunity from drugs of students 10) the awareness about the dangers of drugs of parents 11) the awareness about the dangers of drugs of community and 12) the satisfaction on project of students. 2 issues failed the evaluation criteria were 1) the satisfaction on project of parents community and government agencies and 2) the decrease of drug problems in school and community.

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. สำนักหอสมุดกลาง

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@kmutnb.ac.th

Created: 2560

Modified: 2560-11-06

Issued: 2560-11-06

บทความ/Article

application/pdf

BibliograpyCitation : วารสารวิชาการครุศาสตร์อุตสาหกรรม มจพ. ปีที่ 8, ฉบับที่ 1 ‪(ม.ค.-มิ.ย. 60)‬, หน้า 178-185

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	edu_60_080121.pdf	362.71 KB	316	2025-10-24 19:30:09

ใช้เวลา

0.039912 วินาที