การพัฒนาระบบการจัดการเรียนการสอนสำหรับคอมพิวเตอร์พกพาแบบหน้าจอสัมผัส

The development of learning management system for tablets

Name: พงศ์นรินทร์ เลิศรุ้งพร

Organization : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม

Email : appbreeze@gmail.com

Name: กฤษมันต์ วัฒนาณรงค์

Organization : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม

Email : krm@kmutnb.ac.th

Name: ธีรพงษ์ วิริยานนท์

Organization : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม

Email : trpwyn@kmutnb.ac.th

keyword: ระบบการจัดการเรียนการสอน

ThaSH: ระบบการเรียนการสอน -- การออกแบบ

; Learning Management System

ThaSH: การเรียนรู้ผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์

ThaSH: แท็บเล็ตคอมพิวเตอร์

Abstract: การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาระบบการจัดการเรียนการสอนสำหรับคอมพิวเตอร์พกพาแบบหน้าจอสัมผัส และเพื่อศึกษาผลการจัดการเรียนรู้ด้วยระบบการจัดการเรียนการสอนสำหรับคอมพิวเตอร์พกพาแบบหน้าจอสัมผัส การวิจัยมี 2 ระยะ ได้แก่ ระยะที่ 1 พัฒนาระบบการจัดการเรียนการสอนสำหรับคอมพิวเตอร์พกพาแบบหน้าจอสัมผัส ระยะที่ 2 ศึกษาผลการจัดการเรียนรู้ด้วยระบบการจัดการเรียนการสอนสำหรับคอมพิวเตอร์พกพาแบบหน้าจอสัมผัส สถิติที่ใช้ คือ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที และการทดสอบ One-Sample Kolmogorov- Smirnov ผู้วิจัยได้พัฒนาระบบโดยใช้กระบวนการพัฒนาซอฟต์แวร์ ระบบประกอบด้วย 8 ระบบ ได้แก่ 1) ระบบการ จัดการข้อมูลผู้ใช้ 2) ระบบการจัดการรายวิชา 3) ระบบการจัดการเนื้อหา 4) ระบบการจัดการข้อมูล 5) ระบบสนับสนุนการเรียนการสอน 6) ระบบการแจ้งเตือนและนำทาง 7) ทดสอบและประเมินผล และ 8) ระบบการจัดการรายงาน ผลการวิจัยมีดังนี้ 1) ผู้เชี่ยวชาญประเมินประสิทธิภาพการใช้งานระบบรวมทุกด้านอยู่ในระดับดีมาก 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของกลุ่มทดลองหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .01 3) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของกลุ่ม ทดลองกับกลุ่มควบคุมไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 4) นักศึกษาทั้ง 3 กลุ่มมีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยระบบการจัดการเรียนการสอนสำหรับคอมพิวเตอร์พกพาแบบหน้าจอสัมผัสโดยรวมอยู่ในระดับมาก และ 5) อาจารย์มีความพึงพอใจต่อการใช้ระบบการจัดการเรียนการสอนสำหรับคอมพิวเตอร์พกพาแบบหน้าจอสัมผัสโดยรวม อยู่ในระดับมาก

Abstract: The purposes of this study were to develop a learning management system for tablets and to investigate the effects of implementing the developed learning management system for tablets. This study consisted of 2 phases, development and implementation phases. The first phases was designed to develop the learning management system for tablets. The second phases was designed to implement the developed system to the students. Data were analyzed by using mean, standard deviation, t-test and One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test statistics. The system was developed by the researcher using the System Development Life Cycle (SDLC) methodology. It consisted of 8 components; 1) User Management System, 2) Course Management System, 3) Content Management System, 4) Data Management System, 5) Learning Support System, 6) Notification and Navigation System, 7) Test and Evaluation System, and 8) Reporting Management System. The results were as follows: 1) the efficiency of overall system was validated at the “highest” levels, 2) the students’ learning achievement of experimental group showed that the post-test scores was significantly “higher” than the pre-test scores at the level .01, 3) there was no significant difference between the experimental group and control group at the level .01, 4) the students rated their satisfactions on the developed system at a “high” level, and 5) the lecturers rated their satisfactions on the developed system at a “high” level.

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. สำนักหอสมุดกลาง

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@kmutnb.ac.th

Created: 2560

Modified: 2560-11-06

Issued: 2560-11-06

บทความ/Article

application/pdf

BibliograpyCitation : วารสารวิชาการครุศาสตร์อุตสาหกรรม มจพ. ปีที่ 8, ฉบับที่ 1 ‪(ม.ค.-มิ.ย. 60)‬, หน้า 63-71

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	edu_60_080108.pdf	483.5 KB	49	2025-06-23 14:12:56

ใช้เวลา

0.022245 วินาที