แนวทางการบริหารงานวิชาการในสถานศึกษาขนาดเล็กตามความคิดเห็นของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 4

Academic Administration Guidelines As Perceired By Teachers In Small – Sized Basic Education Schools Under Kanchanaburi Primary Educational Service Area 4

Name: ศิริพร สระทองหน

keyword: การบริหารงานวิชาการ

ThaSH: การบริหารงาน -- งานวิชาการ

Classification :.DDC: 371.201

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการบริหารงานวิชาการและแนวทางการบริหารงานวิชาการในสถานศึกษาขนาดเล็กตามความคิดเห็นของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 4 ตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ ครูในสถานศึกษาขนาดเล็ก จำนวน 140 คน ได้มาโดยการสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า ซึ่งมีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.98 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ประกอบด้วย ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และวิเคราะห์เชิงเนื้อหา ผลการวิจัย พบว่า 1. การบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 4 โดยภาพรวมมีระดับการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า มีระดับการปฏิบัติอยู่ในระดับมากทุกด้าน เรียงตามลำดับค่าเฉลี่ย คือ การวัดผลและประเมินผล การพัฒนากระบวนการเรียนรู้ การประกันคุณภาพการศึกษา การพัฒนาหลักสูตร การนิเทศการศึกษา และการวิจัยและพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2. แนวทางการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาขนาดเล็กตามความคิดเห็นของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 4 ตามขอบข่ายการบริหารงานวิชาการ มีรายละเอียดดังนี้ 2.1 แนวทางในการบริหารด้านหลักสูตรสถานศึกษา คือ การนำหลักสูตรแกนกลางมาใช้กับสถานศึกษาขนาดเล็ก จะต้องปรับปรุงให้เข้ากับบริบทของโรงเรียน 2.2 แนวทางในการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ คือ การพัฒนากระบวนการเรียนรู้ต้องพัฒนาให้เหมาะสมกับผู้เรียน 2.3 แนวทางในการวัดผลประเมินผลและเทียบโอนผลการเรียน คือ ต้องมีการวัดผลประเมินผลตลอด และเครื่องมือที่ใช้วัดผลก็ต้องให้สอดคล้องกับเนื้อหาวิชานั้นๆ 2.4 แนวทางในการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา คือ การพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ต้องให้สอดคล้องกับบริบทของโรงเรียนขนาดเล็ก 2.5 แนวทางในการนิเทศการศึกษา คือ การนิเทศการศึกษา ควรมีความยืดหยุ่น ควรมีการประชุมสัมมนาในระดับโรงเรียน กลุ่มเครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาและระดับเขตพื้นที่การศึกษา 2.6 แนวทางในการวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา คือ การวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา ควรมีการวิจัยอย่างต่อเนื่อง

มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: กาญจณบุรี

Email: tdc@kru.ac.th

Name: จุมพจน์ วนิชกุล

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: วัชรี ชูชาติ

Role: อาจารย์ที่่ปรึกษาร่วม

Created: 2558

Modified: 2560-09-14

Issued: 2560-09-14

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: 371.201

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Siriporn Sathonghon.pdf	1.37 MB

ใช้เวลา

0.032853 วินาที