แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
Tham My Duong. A portfolio-based learner autonomy development model in an efl writing course. Doctoral Degree(English Language Studies). Suranaree University of Technology. The Center for Library Resources and Educational Media. : Suranaree University of Technology, 2015.
A portfolio-based learner autonomy development model in an efl writing course
รูปแบบการพัฒนาความเป็นเอกเทศของผู้เรียนโดยใช้แฟ้มสะสมงาน ในวิชาการเขียนภาษาอังกฤษ
Name: Tham My Duong
keyword:
Learner autonomy
ThaSH:
Portfolios in education
ThaSH:
English language
ThaSH:
Writing
Suranaree University of Technology. The Center for Library Resources and Educational Media
Address:
Nakhon Ratchasima
Email:
library@sut.ac.th
Name: Sirinthorn Seepho
Role:
Thesis Advisor
Created:
2015
Modified:
2017-09-09
Issued:
2017-09-08
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
eng
DegreeName: Doctor of Philosophy
Level: Doctoral Degree
Descipline: English Language Studies
Grantor: Suranaree University of Technology
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.021059 วินาที
Tham My Duong
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| A portfolio-based learner autonomy development model in an efl writing course
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี Tham My Duong | Sirinthorn Seepho | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| Implementing a portfolio-based learner autonomy development model in an EFL writing course
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี Tham My Duong;Sirithorn Seepho | บทความ/Article |
Sirinthorn Seepho